3학년2학기
디딤돌 초등수학 기본 + 유형, 1단원 곱셈 핵심개념 후..
본격적으로 문제를 풀었습니다.
문제 풀고 채점하고 틀린 문제 다시 엄마랑 같이 풀고...
아직 문제를 정확히 보는 힘이 모자랍니다.
다양한 유형의 문제들을 풀어보면 이것도 숙달되겠죠.
초3인데.. 조금 더 노력해서...ㅎㅎㅎ
꼭 나오는 유형, 자주 틀리는 유형, 최상위 도전 유형
이렇게 3가지 유형들을 만나봅니다.
이 한주는 정말 빡세었습니다. ㅎㅎ
여기까지는 아이가 스스로 고칠 수 있는 부분이었습니다.
보니까 계산 실수가 아주 많더라구요.
최상위 연산수학 2b를 하지 않은 표시가 팍팍납니다.
그래서 요즘은 최상위연산수학 2b, 3b 같이 진행하고 있어요.
조금씩... 나누어서...
자주 틀리는 유형들 앞 장은 무난하게 풀었구요.
뒷 장에 19, 20, 21은 비슷한 유형의 문제들인데..
다시 전부 풀었습니다.
간격 수 = (나무 수) -1 이것을 잘 기억하고 있어야하는데..
계산실수도 있고 간격 수를 잘못 구한 것도 있었습니다.
이 유형의 문제는 최상위도전 유형에서도 또 오답이 나오더라구요.
정말 자주 틀리는 유형의 문제들 맞습니다.
8, 9, 12 전부다 중간에 연산하면서 덧셈을 잘못 했더라구요.
곱셈이 틀렸다고 해야하는건지..
아무튼 곱셈구구는 잘 했는데 중간 과정에서 덧셈 실수가 정말 잦더라구요.
그래서 이후부터 최상위연산 덧셈과 뺄셈에 대한 2b를 안 풀고 있던 것을
다시 풀게 하고 있습니다.
13번 문제는 아직 문제를 보고 눈에 보기 좋게 정리하는게 안 되어서 그런가..
문제를 분명 읽기는 했는데...
정리가 안 되는게 보이더라구요. 그래서 제가 적어주었어요.
사신 연습장 가져다놓고 풀었는데 연습장을 안 찍었네요. ㅋㅋㅋ
아무튼 1시간 4분이 64분이라는거는 알고 있는데...
지영이의 걸음으로 몇 걸음인지를 구해야하겠죠.
연습장에 바르게 풀었어요.
18번도 문제를 눈에 보이게 적어보는게 중요한데 아직 그게 안 됩니다.
이것도 연습이 필요하겠죠.
도전 최상위 문제니까 ~~
디딤돌 초등수학 기본+유형이 참 좋았던게..
바로 이 부분입니다.
저희 아이가 자주 틀리는 유형 중에 하나가 숫자 카드를 여러개 주고 가장 큰 수 구하기
또는 가장 작은 수 구하기.. 이런 유형을 많이 틀리거든요.
저렇게 나와있습니다. 어떻게 구하면 되는지..
사실 저 유형의 문제를 다 맞았길래 네가 직접 푼거 맞냐고 물었더니...
디딤돌 초등수학 기본+유형에서 보고 이제 확실히 잘 풀수 있다고 그러더라구요.
와~~~ 디딤돌을 만나서 너무 다행입니다.
겹쳐진 부분....즉 앞에서 간격의 수에 관한 문제랑 같은 문제더라구요.
(사실 엄마도 헤매었습니다. ㅋㅋㅋ)
그래도 결국 이해해서 풀이했어요.
자주 틀리는 유형에서도 확인하고 최상위 유형문제에서도 확인하고....
또 나오면 이제 잘 풀 수 있겠지..하고 기대하지만..
너무 큰 기대감은 내려놓아야겠죠~~