절망 속에서 희망을 찾는 하늘공주

하늘공주
리노 알라이모 지음, 김미선 옮김 / 키위북스(어린이) / 2019년 10월

환한 달빛은 언제부터 빛나기 시작했을까요?

반짝이는 별들은 언제부터 여행자들의 길잡이가 되었을까요?

빛을 비추면 나타나는 어두운 그림자는 언제부터 우리 뒤에 숨어 있게 된 걸까요?

빛과 그림자, 달과 별의 맨 처음, 그 시작에 관한 신비롭고 환상적인 이야기가

구름 위 저 높은 하늘의 궁전에서 시작됩니다.

-키위북스, 하늘공주

이 책의 저자 리노 알라이모는 글을 쓰는 작가이며,

그림을 그리는 일러스트레이터이고,

영화를 만드는 감독이랍니다.

키위북스, 하늘공주는 영화를 보는 듯 흥미진진한 전개와

아름다운 그림이 돋보이는 그림책입니다.

까만 하는에 빛나는 달과 별이 그려진 하늘공주의 표지 자체만으로

아름다운 그림들이 펼쳐질거라는 상상을 할 수 있게 해주지요.

아이가 책 표지를 보더니 하늘에 사는 공주이야기일거라며

아마 왕자도 나오지 않을까하고 생각했어요.

과연 왕자는 나왔을까요~^^~

이 책은 특이하게도 빛과 어둠이 부부로 나와요 ㅎㅎㅎ

낮을 지배하는 여왕, 빛

밤을 지배하는 왕, 어둠

그 둘은 언제나 함께였고 절대 떨어져 살 수 없는 서로에게 꼭 필요한 존재랍니다.

빛이 있으면 꼭 어둠이 있다는 표현을 이렇게 예쁘게 동화적으로

하늘공주는 표현해주고 있어요.

빛 여왕 아래에 함께 꼭 붙어 있는 어둠의 왕!

빛과 어둠은 절대 떨어질 수 없는 존재라는 것을 그림으로 보여주고 있지요.

이 둘 사이에 귀여운 공주님이 태어난답니다.

공주는 구름 위 궁전에서 살고 있어요.

공주의 유일한 친구 항해사에서 받은 빛나는 바다의 별!

풍성하고 탐스러워지는 머리카락에 바다의 별로 장식을 했고

공주님의 머리카락은 등대처럼 환하게 밤하늘을 비추는 초승달 같은 공주님의 머리카락

사람들은 공주님을 '달'이라 부르기 시작했어요.

(우리가 설화 속 해와 달이랑은 완전 다른 전개지요)

그런데 이게 문제가 된답니다. 달의 환한 빛을 질투한 어둠 왕이 공주를 숨겨요.

날마다 꿈속에서 달의 빛을 쫓으려는 왕에게 쫓기며 빛을 점점 잃어가는

공주님의 머리카락...

이때 문득 드는 생각이 '아니 왕은 자신의 딸도 질투를 하다니....'

여왕은 딸을 애타게 찾는데 왕은 딸을 질투해서 가두고 달빛을 빼앗으려고

꿈속에서 딸을 괴롭히고.. 이러다 여왕에게 들키면 어쩔려고..

여왕은 공주의 친구 항해사에세 딸을 찾아달라고 하지요.

항해사는 식인괴물의 동굴, 용이 사는 절벽, 마녀의 마을도 찾아가며

공주의 흔적을 뒤지지만 어디에서도 찾을 수 없어요.

이즈음 보더니 아이가 그림이 너무 이쁘다고 좋아합니다.

내용은 살짝 공주에게 슬픈 내용인데 그림 자체는 너무 아름답고 이쁘다네요.

항해사는 포기하지 않습니다.

끝까지 공주를 찾다 공주가 별을 보고 궁전을 찾아올 수 있기를 바라며

바다의 별을 하늘에 뿌리고 공주는 그 별을 보고 궁전을 찾아가지요.

어둠 속에서 빛이라는 희망을 보는 공주..

잃었던 머리카락에 서서히 빛이 들어오는 모습은 마치 절망 속에서

희망을 찾아가는 우리네 모습인거 같습니다.

절망 속에서 희망을 보고 드디어 빛으로 돌아온 공주!

자 그럼 질투쟁이 어둠 왕은 어떻게 되었을까요?

그림 속을 잘 살펴보세요~~

도둑이 제 발 저리고 있어요. ㅎㅎㅎㅎ

아름다운 그림만으로도 힐링이 되는 <하늘공주>

일러스트는 너무 아름답지만 그거와 상반되게 내용은 스펙터클합니다.

아름다운 그림과 신나는 항해사의 모험 내용을 바탕으로

애니메이션 하나 만들어지면 좋겠다하는 생각을 해보게 되네요.

[100자평] 최상위연산 수학 초등 4B

최상위연산 수학 초등 4B ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월

연산은 학기시작대마다 꼭꼭 최상위연산수학으로 풀이시키고 있어요.

[100자평] 디딤돌 초등 수학 기본 + 유형 4-2 (2019년)

디딤돌 초등 수학 기본 + 유형 4-2 (2019년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2019년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 4월

최상위문제 들어가기전에 풀어보고 있어요. 다양한 유형의 문제를 다뤄서 좋습니다.

우리도 당신들과 같답니다. - 평화를 원하는 오소리족 이야기

꽃밭 속 괴물 - 평화를 꿈꾸는 오소리족 이야기
김경옥 지음, 한여진 그림 / 상상의집 / 2019년 8월

꽃밭 속 괴물이라는 제목이 두 오소리들을 갈라놓은 듯한 그림과

서로 다른 곳을 보고 있는 오소리들..

배경은 꽃밭인데 어두운 표정과 하단에 보이는 군인모자처럼 보이는

초록색 위에 뾰족하게 돋은 가시...

표지만 봐서는 이 책이 어떤 내용일지 감이 오지는 않지만...

핑크핑크하고 아름다운 세상의 이야기는 아닐거 같다는 생각이 듭니다.

 

작가의 말을 읽어보면 이 책이 어떤 내용인지 대충 알아진답니다.

사실 역사적 배경 지식을 가지고 보든 아니면 이 책을 읽고 역사를 찾아보든 상관없을거 같아요.

작가 김경옥씨는 파주에 살고 있어요. 저도 이번에 알았는데 파주는 전쟁의 상처와 분단의 흔적이

남아있는 곳이라는군요. 파주하면 출판단지만 생각나는데...ㅎㅎ

임진각, 도라산 전망대, 비무장지대, 땅굴, 판문점 등이 있고

휴전선 너머에는 북한 땅이 펼쳐진 곳이라고 합니다.

비무장지대에는 지뢰가 많이 있어서 전문가들이 지뢰제거 작업을 펼치고 있다고하네요.

바로 작가의 생활터전이 <꽃밭 속의 괴물>의 배경이 되고 있답니다.

꽃밭 속의 괴물은 우리나라의 역사 중 가장 아픈 역사 중 하나인

동족상잔의 비극 6·25를 오소리를 통해서 알려주고 있습니다.

더 많은 땅과 먹이를 더 많이 차지하려고 벌인 싸움 때문에 서로 고통스러워진

두 오소리 종족이 합의하에 금을 긋고 서로 백 보씩 멀어지기로 하죠.

그 공간이 바로 꽃잎 열차가 있는 공간이고 그 공간에 아주 많은 지뢰가 존재한답니다.

꽃잎 열차라는 공간에서 두 종족의 아이들은 더이상 적이 아니고

즐겁게 열차를 즐기고 타는 친구일 뿐이지요.

그런데 이 꽃잎 열차는 어른들은 타도 소용이 없다네요.

꽃잎 열차는 아이들에게만 반응하고 아이들에게만 보여준답니다.

편견이 없는 아이들의 눈에만 보여지는 꽃잎 열차이네요.

여기서 지뢰는 괴물로 묘사되어 있습니다.

어느날 꽃잎 열차가 있는 지대에서 괴물이 폭발하고 어린 오소리의 목숨을 앗아가지요.

사실 그 전에도 괴물의 폭발사고가 있었는데 이후로는 모두 무서워 가지 않게 되었어요.

평화의 땅이라 이름 붙여지고 두 종족의 어린 오소리들이 서로 정을 나누던 곳이

그런 끔찍한 곳이엇다니...

 

 

하지만 무서워만 하고 있지 그 누구도 괴물을 제거해야한다는 의견은 내지 않는군요.

그냥 무서우면 피하면 되고 나만 아니면 되지 왜 굳이 그 무서운 것을

제거해야하는지 의문을 제기하지 않는 어른들 사이에서...

뻥뚜렁씨만이 자신의 아이들에게 꽃잎 열차를 태워주고 싶다는

작은 소원을 이루기 위해 열심히 괴물을 제거합니다.

하지만 남과 다른 오소리, 뻥뚜렁씨를 오해하고 헐뜯는 다른 오소리들..

여전히 편견 속에 타인을 가두고 자신들의 잣대만을 가져다대는 어른들이지요.

과연 꽃잎 열차는 다시 달릴 수 있을까요?

평화의 땅에 다시 평화가 찾아올까요?

뻥뚜렁씨가 실종되고 그의 아들 통이 아빠를 찾으러 가서 보게 된 꽃잎 열차는

곧 바스러질거 같았고 다시 열차가 될 수 있을지 의문스러웠습니다.

뻥뚜렁 씨처럼 괴물을 제거하러 다니던 다른 오소리 종족의 도움과

아들 통의 도움으로 살아나게 되었던 뻥뚜렁씨는 이렇게 말하지요.

아빠도 이렇게 살아났는데... 겨울에는 죽었다가 봄이 되면

다시 피는 게 꽃이다. 하물며 지뢰 괴물을 발아래 두고도 꽃은 피잖니.

꽃잎 열차도 가으 겨울이 가고 새봄이 오면 다시 깨어나서 달릴 거야.

희망은 어디에나 있겠죠. 아직은 겨울이 지나가지 않은것이니 봄이 올때까지

그냥 기다리는게 아니라 뻥뚜렁씨처럼 봄이 올때를 대비해서

열심히 준비하다보면 봄이 좀 더 빨리 오지 않을까 하는 생각을 해보게 되었습니다.

앞에서 이 책을 역사적 배경지식이 있든 없든 읽어보면 좋을거 같다고 한 것은

뒤에 '깊이 읽기' 부분에서 왜 우리가 남과 북으로 나뉘어졌는지에 대한

정치적, 역사적 배경 잘 설명되어 있기 때문입니다.

물론 개인의 욕심도 있었겠지만 미국과 러시아라는 열강 사이에 끼어서

우리의 목소리를 내지못한 아픈 정치, 역사적 배경도 있어요.

우리의 의지로 분단이 된건 아니지만 이제는 우리의 의지도 분단을 딛고

하나의 민족이 되어야겠지요. <꽃밭 속 괴물>은 분단을 해결하고자하는

근현대 노력들도 함께 알려주고 있어서 문학과 비문학을 연결해 줄 수 있는

좋은 다리같은 책이 될 수 있을거 같습니다.

앞에서 이 책을 역사적 배경지식이 있든 없든 읽어보면 좋을거 같다고 한 것은

뒤에 '깊이 읽기' 부분에서 왜 우리가 남과 북으로 나뉘어졌는지에 대한

정치적, 역사적 배경 잘 설명되어 있기 때문입니다.

물론 개인의 욕심도 있었겠지만 미국과 러시아라는 열강 사이에 끼어서

우리의 목소리를 내지못한 아픈 정치, 역사적 배경도 있어요.

우리의 의지로 분단이 된건 아니지만 이제는 우리의 의지도 분단을 딛고

하나의 민족이 되어야겠지요. <꽃밭 속 괴물>은 분단을 해결하고자하는

근현대 노력들도 함께 알려주고 있어서 문학과 비문학을 연결해 줄 수 있는

좋은 다리같은 책이 될 수 있을거 같습니다.

 

책 속 등장인물 누구에게든 편지 써보기를 해보자했어요.

뻥뚜렁씨처럼 지뢰를 찾고 다니던 다른 오소리족 아저씨에게 쓰고 싶다네요.

우리도 오소리족처럼 분단되어 있고 통일을 위해 노력하고 있다.

너네의 통일을 응원한다.. 이렇게 적었어요.

주인공 말고 다른 오소리족에게 편지를 쓴 이유가 있을건데 그건 안 적혀있네요.

물어보니까 응원한다고 쓰지 않았냐고..흠.

아직은 글쓰기 연습이 더 필요하죠~^^~

아픈 세계사를 잘 표현한 세계사 대모험 3

설민석의 세계사 대모험 3 - 독일 편 : 전쟁과 평화 ㅣ 설민석의 세계사 대모험 3
설민석.잼 스토리 지음, 박성일 그림 / 단꿈아이 / 2019년 9월

드디어 설민석 세계사 대모험 3을 두 손에 영접하게 되었습니다.

설민석의 세게사 2에서 마지막에 대성이가 어찌 되었을까 아이들이

너무너무 궁금해했었거든요. (사실 엄마도 궁금했습니다.)

대성이는 알라딘의 원숭이 친구입니다. ㅎㅎㅎ

 드디어 설민석의 세계사 대모험 3까지 해서 집에 총 3권~~

뿌듯합니다.

3권은 독일편으로 전쟁과 평화입니다.

톨스토이의 유명한 소설이죠. 전쟁과 평화!

독일하면 딱 떠오르는 세계2차세계대전, 나치, 유대인 학살...

아! 좋은 인사은 아니지만 우리는 독일에게서 본받을 점이 있지요.

자신의 과거를 뉘우치고 반성하고 되풀이되지 않게 노력하고 있다는 점입니다.

네! 설민석 선생님의 말씀처럼 용서할 수는 있지만 잊을 수는 없습니다.

그들은 잊어달라고 하지 않습니다. 용서를 구하고 다시는 그런 아픔의 역사가 되풀이 되지 않게하기 위해 후대는 이런 실수를 하지 말라고 자신들의 과오를 가르치고 있지요.

참 반성해야할 나라가 떠오르네요.

설민석 세계사 대모험 2에서 안네와 독일의 나치 수용소로 가게 된

설쌤, 알라딘, 데이지와 대성이....

총소리 들리며 끝이났는데 대성이는 무사하려는지...

독일이라는 나라에 대해서 먼저 알아야겠지요.

독일은 고대 게르만족에 뿌리를 둔 나라로 여러 개의 독립국이 하나의 통일된

나라로 합쳐지면서 오늘날의 모습을 가지게 되었데요.

두 차례의 세계대전을 거쳤고, 분단되었다 통일되는 등 아픈 근현대사를 간직하고 있습니다.

고대 게르만족 중 아리아인인 자신들이 우월한 민족이니 유대인을 몰아내야한다는

아주 희안한 발상이 바로 유대인 학살의 이유였지요.

학습만화이지만 절대 가볍지 않은 내용을 다루고 있습니다.

강제수용소에서의 생활과 노동이 어떻게 이루어졌고

걸림돌 프로젝트의 의미도 생각해보면서 책을 읽어보아야해요.

한글날 아이들이랑 국립한글박물관으로 이동하면서 봤어요.

지하철 안에서 보내는 시간이 많은데 책보기 너무 좋은 시간이었어요.

아이들이 서로 돌려가면서 보았답니다.

동생도 보고 누나도 보고~^^~

그 전날 집에서도 봤었는데 이날 지하철 안에서도 보고..

완전 정독을 했습니다.

설쌤 일행들이 잡혀간 강제수용소..

그곳에서 그들은 제대로 먹지도 자지도 돌봄을 받지도 못하고 강제노동을 합니다.

안네가 아프다는 걸 들키게되면 어디론가 끌려가 돌아오지 않을거라는

말을 듣고 데이지는 안네를 숨기며 노동을 함께 하는데요.

설쌤 일행을 쫓던 카심과 도적들은 카포(다른 수용자들과 같은 수용자이지만, 더 나은 대우를 받고 수용자들을 감시하고 괴롭혔다)가 되어서 설쌤 일행을 굶깁니다.

하지만 안네의 그림을 보고 카심은 자신의 딸을 떠올리며 안네를

뒤로 보살펴주게 되지만 오히려 그게 독이 되는 스토리 전개가 이어지고 있어요.

설민석의 세계사 대모험은 단원의 끝에 역사적 사실을 자세히 전달해주고 있어요.

강제 노동력을 사용했던 독일의 전범기업들..

우리가 알고 있는 BMW와 크리스피도넛의 라이먼 가문은 자신의 과거를 반성하고

사죄하고 그들에게 늦었지만 변상을 하면서 반성하고 있습니다.

반성해야할 다른 나라 기업분들! 독일 좀 보세요.

걸림돌 프로젝트가 무얼까하고 읽는 내내 생각했었는데요.

'지니의 시간 여행'으로 함께 알아볼 수 있답니다.

아이에게 물어봤습니다. 걸림돌 프로젝트가 뭐야?

독일 나치에게 희생된 사람들을 기억하게 위해서 만들어진거야.

아이가 책을 보면서 가장 충격적이게 여겼던 부분입니다.

생체 실험....

사실 일본도 우리에게 생체 실험을 했다고 하니까,

아이가 입을 못 다물더라구요. 정말이냐고..

정말 안네처럼 살아 있는 사람을 일부러 아프게 했냐고..

사실 더 한 일도 했는데 그건 차마 말 못 했습니다.

용서는 하되 잊지는 말아야겠지요.

우리나라의 역사와 유대인의 역사에서 함께 느껴지는 전쟁의 아픔...

아이가 그 이후로 계속 심각하게 책을 보고 있더라구요.

너무 많이 충격적이었던듯합니다.

<설쌤의 역사토크> 설쌤 일행이 있던 작센하우젠 강제수용소는 잔혹한 생체 실험이

대대로 행해진 악명 높은 곳이고 그곳에서 제일 악명높은 '친절한 요제프 아저씨'라

불리우며 아이들을 죽음으로 이끈 '죽음의 천사' 요제프 멩겔레!

그는 도망쳐서 타국에서 편하게 살다가 심장마비로 사망했답니다.

끝까지 자기가 뭘 잘못했는지 몰랐데요.

독일은 자신의 과오를 사제하는 나라지만 이렇게 잘못을 인정하지 못하는 이도 있네요.

잘못된 그릇된 지도자로 인해 일어난 참상을 제대로 보여주는 설민석의 세계사 대모험!

역사를 거울로 보고 제발 후대는 이런 실수를 범하지 않아야하는데 말이지요.

나치의 최후를 상세히 거쳐서 과거사를 반성하는 독일의 모습이 전개됩니다.

일어난 부끄러운 과거를 숨기지 않고 독일의 지도자들은 앞장서서 사과합니다.

지도자들이 앞장서니 당연히 전범기업들도 사과하고 반성하겠지요.

어쩌면 자연스럽게 사과의 분위기가 조성된게 아닐까 싶어요.

그들의 과오를 잊지 않기 위해 나치에게 피해를 본 국가들과 수십년간의 협의하에

아이들에게 가르칠 역사서도 공통편찬하고 (정말 본받아야할 점이지요)

잊지 않고 기리기 위해 추모공원을 세우고 그들을 기리고 기억하고 있습니다.

그림 속 꼬마는 처음에는 독일인들이 자기의 조상이 한 일을 듣고 너무 무서워합니다.

그 모습에 아이의 엄마는 "무섭고 괴로워도 우리가 과거에 어떤 잘못을 했는지 반성하고

꼭 기억해야 해. 그런 일이 되풀이 되지 않게." 라고 말하지요.

우리가 역사를 바로 잡을려는 것은 잘못한 이들을 힐난하고 보상만 받기 위함이 아닙니다.

서로 잘못을 인정하고 되돌아보며 다시는 이런 비극이 일어나지 않게 하기 위해

같이 노력하자는 의미지요. 하물며 유치원생도 잘못한 것은 사과하고 용서를 비는데

어른들이 그걸 못해서야 아이들에게 너무 부끄럽지 않을까요...

아이랑 도서관에 가서 안네의 일기를 찾아보기로 했답니다.

읽어보고 싶다네요. 안네가 어떻게 강제수용소에서 지냈는지..

안네의 감정이 어땠을지 너무 맘이 아프다고 합니다.

설민석 세계사 대모험 3을 보고 퀴즈를 풀면서 정리해보는 시간~~

역시 설민석 세계사 대모험은 우리 아이를 실망시키지 않습니다.

엄마, 역사! 하면 딱 설민석 선생님이 떠오른다..

선녀들에서도 설명 너무 잘 해주시고 세계사도 이렇게 만화로 보니

너무 재미있어.

설민석 선생님 세계사 대모험 4는 언제 나올까요~^^~