-
-
나무 문해력 초등 1-2학년 - 국어 수학 ㅣ 나무 문해력
윤병무 지음 / 국수 / 2024년 1월
평점 :
초등 1-2학년 대상 <나무 문해력> 책입니다. 초등학생 아이들 수업이 있어서 초등학생 책을 보고 있어요. <나무 문해력> 책은 학년별로 구성되어 있으니 참고하면 될 것 같습니다.
'문해력'은 요즘 핫한 키워드 중 하나입니다. 이 책 '지은이의 말'에서 문해력에 대해 이야기하고 있습니다.
저자는 2013년 경제협력개발기구(OECD)에서 정의한 내용을 이야기하고 있어요.
p7 "즉 문해력이란 글을 이해하고 판단하고 사용하고 참여하는 능력이다."라고 OECD는 국가별 국민들의 문해력 조사 결과를 발표하는 자료에서 문해력을 이렇게 정의했습니다.
저자는 <나무 문해력> 책의 기분을 OECD 정의에 따라 구성하였다고 해요. 독자가 글을 이해하는 활동, 글을 판단하는 활동, 글을 사용하는 활동, 글에 참여하는 활동을 하도록 구성하였다고 합니다.
그래서 이 책을 보면 하나의 지문이 제시되고, 독자가 지문을 이해하고, 판단하고, 사용하고, 참여할 수 있도록 네 단계의 질문을 제시하였어요.
저자는 네가지 질문을 제시하고 해답을 제시하기도 했지만, '참여하기'의 질문은 '적절한 답'에 가까운 조언을 써 놓았다고 설명하고 있어요. '깊은' 문해력은 닫혀 있지 않다고 믿는다고 이야기한 부분이 좋았습니다.
AI 시대에 살고 있는 우리에게 질문을 잘하는 것이 얼마나 중요한지를 이야기하는 곳이 많습니다. 이 책에서도 AI의 대답은 질문을 어떻게 하느냐에 따라 다르게 인출된다고 설명하며 오늘날 질문하는 시대가 되었다고 말합니다. '참여하기' 활동은 적절히 대답하는 능력 뿐 아니라 적절히 질문하는 능력도 키워 준다고 설명하고 있어요.
아이와 함께 이 책의 분량을 나누어 꾸준히 해보면 책을 한 권 마쳤다는 뿌듯함과 문해력(글을 이해하고 판단하고 사용하고 참여하는 능력)이 향상되어 있을 것 같습니다.
* 이 책은 출판사로부터 제공받아 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.