
🧩 수업은 준비가 아니라 ‘설계’라는 걸 알게 됐어요
이 책을 읽으며 느낀 또 하나는 수업은 그냥 하는 게 아니라
‘설계하는 것’이라는 점이었어요.
✔️ 아이 삶과 연결된 주제
✔️ 의미 있는 질문
✔️ 흐름 있는 활동 구성
이게 다 연결되어야 아이들이 몰입하게 된다는 걸 알게 되었어요.
그래서 저도 독서 활동을 할 때 그냥 책만 읽는 게 아니라
👉 “이 책이 우리 생활이랑 어떻게 연결될까?”
👉 “이 상황이라면 너는 어떻게 할 것 같아?”
이렇게 질문을 조금 바꿔봤어요.
그랬더니 활동이 훨씬 살아나더라고요.