혼자서도잘하는아이의독서법

혼자서도 잘하는 아이의 독서법
김지원 지음 / 샘터사 / 2025년 12월

책을 좋아하는 아이, 그런데 뭔가 아쉬웠어요

어릴 때부터 책을 좋아하는 아이예요.

잠자리 독서도 좋아했고, 혼자 읽는 시간도 즐겼어요.

그래서 한동안은 “우리 아이는 독서 걱정은 없겠다” 싶었어요.

그런데 시간이 지나면서 문득 이런 생각이 들더라고요.

👉 책은 잘 읽는데, 스스로 질문하진 않네?

👉 읽은 내용을 자기 말로 설명하는 건 어려워하네?

👉 기분이 안 좋으면 책도, 공부도 다 멈춰 버리네?

책을 좋아하는 것과 자기 주도적으로 읽을 줄 아는 것은

다르다는 걸 그때 처음 느꼈어요.

그래서 만난 책, 『혼자서도 잘하는 아이의 독서법』

이 책의 첫 문장부터 마음에 콕 박혔어요.

“기분이 태도가 되지 않는 아이”

아… 이거다 싶었어요.

공부를 잘하는 아이보다 요즘은 이게 더 중요하다고 느끼고 있었거든요.

이 책은

✔️ 독서량 늘리기

✔️ 문제집 잘 푸는 법

이런 이야기가 아니에요.

📖 책을 매개로 아이와 ‘대화’하는 방법,

바로 책 대화에 대한 이야기예요.

 

독서 지도랑 책 대화는 완전히 다르더라고요

읽으면서 가장 크게 고개를 끄덕였던 부분이에요.

❌ “이 책은 이런 내용이야.”

❌ “주인공 마음은 뭐였을까?” (정답 유도 질문)

이게 바로 제가 해 오던 독서 지도였더라고요.

반면 이 책에서 말하는 책 대화는 달라요.

✔️ 아이가 고른 책을 존중하고

✔️ 아이 감정부터 들어 주고

✔️ 정답 없는 질문으로 이야기를 이어 가요

처음엔 “이렇게 해서 도움이 될까?” 싶었는데

읽다 보니 오히려 이게 진짜 힘을 키우는 방법이라는 게 느껴졌어요.

 

질문 하나 바꿨을 뿐인데, 대화가 달라졌어요

책에서 나온 질문 예시들을

그대로 써먹어 봤어요.

📌 “이 장면에서 네가 제일 마음에 걸린 건 뭐였어?”

📌 “나라면 이럴 것 같은데, 너는 어땠어?”

📌 “이 인물, 너랑 비슷한 점이 있을까?”

신기하게도 아이 얼굴이 달라지더라고요.

✔️ 생각하려고 멈추고

✔️ 자기 경험을 끌어오고

✔️ 자기 감정을 말하려고 애써요

이게 바로 책에서 말한

자기표현 경험, 질문 경험, 감정 조절 경험이구나 싶었어요.

 

저학년·고학년 나눠 설명해 준 게 정말 좋았어요

이 책이 현실적이라고 느낀 이유예요.

📘 저학년에게는

• 감정 그림책

• 생활 동화

• 자연 관찰 책으로

👉 말과 마음을 키우는 대화

📗 중·고학년에게는

• 정보 책

• 이야기책

• 영상화된 원작 비교

👉 질문력과 비판적 사고를 키우는 대화

“아, 이래서 요즘 책 대화가 안 됐구나”

시기별로 딱 이해가 됐어요.

 

가장 인상 깊었던 말, “책 대화는 부모의 독서다”

이 문장은 정말 오래 남아요.

책 대화를 아이를 가르치기 위한 도구로만 생각하면

너무 힘들어져요.

그런데 부모도 함께 읽고, 함께 성장하는 독서라고 생각하니

마음이 훨씬 가벼워졌어요.

요즘은 아이랑 같은 책을 읽고

“엄마는 이 부분이 좋았어” 하고 말해요.

그랬더니 아이도

“나는 이건 별로였는데…” 하면서

자기 생각을 더 솔직하게 말해요.

 

이 책을 읽고, 우리 집이 이렇게 바뀌었어요

✔️ 책 읽고 바로 문제 묻지 않게 됐어요

✔️ 아이가 고른 책을 믿어 주게 됐어요

✔️ 말이 짧아져도 기다리게 됐어요

✔️ “왜 그렇게 생각했어?”를 자주 쓰게 됐어요

그리고 무엇보다 책 읽는 시간이 덜 부담스러워졌어요.

책을 좋아하는 아이에게 꼭 필요한 건 ‘방법’이었어요

책을 좋아한다고 해서

저절로 자기 주도적으로 읽게 되진 않더라고요.

📌 선택해 보는 경험

📌 질문해 보는 경험

📌 감정을 말로 표현해 보는 경험

이걸 책 대화로 차곡차곡 쌓아 가는 거였어요.

『혼자서도 잘하는 아이의 독서법』은

당장 성적 올리는 책은 아니에요.

하지만 아이의 평생 독서 방향을 잡아 주는 책이에요.

책 좋아하는 아이를

혼자서도 잘하는 아이로 키우고 싶은 분들께

꼭 추천하고 싶어요.

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