팔랑이의 어항 탈출기

팔랑이의 어항 탈출기 ㅣ 샤미의 책놀이터 22
임수경 지음, 봄하 그림 / 이지북 / 2026년 1월

🐟 처음엔 의아했던 질문에서 시작된 이야기

《팔랑이의 어항 탈출기》를 읽기 전,

가장 먼저 들었던 생각은 이거였어요.

“물고기가 어항을 탈출하면 살 수 있을까?”라는 질문이었어요.

어항은 물고기가 살아가는 공간인데,

왜 굳이 위험해 보이는 탈출을 꿈꾸는 걸까 싶었어요.

그런데 책을 읽다 보니,

이 이야기가 단순히 물고기 이야기만은 아니라는 걸 알게 되었어요.

 

🏫 학교라는 공간, 그리고 모두의 어항

이야기의 배경은 아주 익숙한 초등학교예요.

바다초등학교 중앙 현관에 놓인 ‘모두의 어항’.

그 안에서 팔랑이는 학교의 마스코트가 되고,

아이들의 관찰 대상이자 고민을 들어주는 존재가 돼요.

말썽꾸러기라고 불리는 아이들이 하나둘 어항 앞으로 모이는데,

읽다 보니 정말 나쁜 아이는 한 명도 없더라고요.

각자 친구 관계, 감정 조절, 오해와 질투 같은

학교에서 누구나 한 번쯤 겪을 법한 고민을 안고 있었어요.

선아는 이 부분에서 유독 책을 천천히 읽더라고요.

아이들 이야기 하나하나에 마음이 머무는 느낌이었어요.

🌙 팔랑이는 왜 탈출하고 싶었을까요

팔랑이는 어항이 싫어서만 탈출하려는 게 아니었어요.

엄마를 다시 만나고 싶다는 마음,

그리고 원래 자신이 살던 곳으로 돌아가고 싶다는 마음이 컸어요.

어항은 안전해 보이지만,팔랑이에게는 선택할 수 없는 공간이었어요.

그 사실을 알고 나니,“물을 떠나면 살 수 없잖아”라는 생각이

조금 다르게 느껴지기 시작했어요.

어쩌면 팔랑이의 탈출은 위험을 감수해서라도

자기 삶을 스스로 선택하고 싶다는 마음이 아니었을까 싶었어요.

 

🧠 아이가 공감한 ‘말썽꾸러기’들의 이야기

이 책에 나오는 아이들은 혼나고, 오해받고, 실수도 해요.

하지만 결국에는 자기 방식으로 문제를 해결해 나가요.

누군가는 먼저 손을 내밀고, 누군가는 계획을 세우고,

또 누군가는 어른에게 도움을 요청해요.

선아는 특히 아이들이 “스스로 움직이는 장면”에서 오래 머물렀어요.

책을 덮고 나서도 그 장면을 다시 펼쳐보는 걸 보며,

아이 마음에도 어떤 메시지가 남았겠구나 싶었어요.

 

💛 팔랑이가 전하는 조용한 응원

이 책이 참 좋았던 이유는

아이들에게 “이렇게 해야 해”라고 말하지 않는다는 점이었어요.

대신, 조금 서툴러도 괜찮고 천천히 가도 괜찮다고

조용히 옆에서 응원해 주는 느낌이었어요.

팔랑이는 어항 안에 있지만,

아이들의 이야기를 들어주고 아이들은 팔랑이를 도우며 서로에게 힘이 돼요.

책을 다 읽고 나니 팔랑이가 꼭 어항을 탈출했는지보다,

그 과정을 함께한 아이들이 한 뼘 자랐다는 느낌이 더 크게 남았어요.

 

🌱 엄마의 한마디

《팔랑이의 어항 탈출기》는 화려하지 않지만,

마음에 오래 남는 이야기였어요.

아이와 함께 읽으며 학교생활, 친구 관계, 감정에 대해

자연스럽게 이야기 나눌 수 있었어요.

어항을 탈출하고 싶었던 팔랑이의 마음은

어쩌면 우리 아이들의 마음과 그리 멀지 않았던 것 같아요.

조용히, 하지만 분명하게

아이에게 “너는 혼자가 아니야”라고 말해 주는 책이었어요.

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