만날 쓰면서도 몰랐던 문자 이야기 병아리 도서관 6
김경희 지음, 이동현 그림 / 파란정원 / 2015년 5월
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매일 공부하는 한글이지만 세종대왕이 만드셨다는 것만 알고 우리 민족에게 왜 한글이 필요했는지, 그 한글을 지키기 위해 우리 민족이 어떤 억압을 받았는지 아직 잘 모르고 있어요. 저학년이다 보니 역사상황에 대해 자세히 알기도 힘들고 이해하기도 어려워서 쉽고 간편하게 알려주고 싶었어요.
영어와 한자를 배우고 사용하기 때문에 문자의 발생과 필요성에 대해 알고 쓰면 좋을 것 같아요.

 

옛 선조들이 문자를 사용하기기 전 말을 사용할 때의 문제점들이 재미있는 그림으로 표현되어 있어요. 각 페이지마다 재미있는 그림과 간단한 글밥이 있어서 책장을 술술 넘겨가며 읽을 수 있었어요.

 

문자가 나타나기 전 수와 글을 표시하기 위해 암각화를 그리고 점점 진화하여 그림문자를 만들기 시작했어요. 그림문자는 누구나 쉽게 이해하고 그릴 수 있게 약속되어 보다 더 편리한 생활을 할 수 있었을 것 같아요.

 

세계 여러곳의 그림문자들 중 우리도 사용하고 있는 한자의 유래에 대해서도 설명되어 있어요. 사물의 모습에서 따온 한자를 보니 아이가 관심을 보이더군요. 어렵게 생각됐던 한자지만 관심을 갖고 보니 그 속의 사물들이 보이는 것 같다고 한자에 대해서 더 많이 알고 싶어하더군요.

일제시대 때 억압받던 한글에 대해서도 쉽게 알 수 있었어요. 그리고 '한글'이라고 이름지은 것이 '주시경' 선생님이라는 사실도 알게 되어 아이가 누군지 궁금해 하더군요. 우리 문자의 필요성도 아이들의 눈높이에서 쉽게 설명해줄 수 있었고 다른 역사속 인물에 대해서도 관심을 가지는 계기가 되어 참 좋은 책읽기 시간이었어요.

문자에 대한 폭넓은 이야기를 접한 아이가 관심있는 부분에 대해서 더 깊에 배울수 있는 계기가 되어서 큰 도움이 되었어요. 박물관에 가서도 암각화와 그림문자들을 관심있게 살펴볼 수 있을 것 같아요.

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건강을 책임지는 책 - 모두 건강하게 자라서 어른이 되자! 채인선 작가의 책임지는 책 시리즈 2
채인선 지음, 윤진현 그림 / 토토북 / 2015년 5월
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건강하고 튼튼하게 몸을 지켜야한다는 것은 알고 있지만 '어떻게?', '왜?' 에 대한 물음에는 자신있게 대답해줄 수가 없었어요. 그저 막연한 지식이었기에 설명도 어렵고 설명도 어려웠던 것 같아요.

 

차례를 살펴보면 피부와 몸속,  마음이 아플 때, 막연한 걱정들에 대해서 설명해 주고 있어 일상생활 속에서의 건강습관에 대해서도 생각해 볼 수 있었던 것 같아요. 신체와 정신건강의 균형을 골고루 챙길 수가 있어 좋았어요.

 

먼저 내 몸에 대해 잘 알고 관심을 기울여야 건강을 챙길 수 있는 것 같아요.  자가검진을 통해 병을 알아낼 수도 있기때문에 굉장히 중요한 습관같아요.

 

중간중간 플랩형식으로 구성이 되어 있고 익숙한 그림들을 예제로 사용하고 있어서 아이가 좋아하더군요.

 

책의 뒷쪽에 건강한 몸을 위한 생활계획표와 자가응답표가 있어서 아이가 자신의 생활습관도 체크해 볼 수 있어서 도움이 됐어요. 시간에 얽매이는 생활계획표가 아니라 하루의 흐름을 볼 수 있어서 더 좋았던 것 같아요. 가끔씩 자가진단을 해보고 생활습관을 점검하는데 도움이 도리 것 같아요.

아이들의 생활습관은 부모의 지도에 큰 영향을 받기 때문에 부모를 위한 글을 지나칠 수가 없네요. 알고 있지만 귀찮다는 마음에 소홀히 했던 점들도 반성되고 아이와 같이 내 몸을 건강하게 지키기 위해 노력해야겠다고 다짐했어요.


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고양새 즈필로 철학하는 아이 4
레미 쿠르종 지음, 이정주 옮김, 원유순 해설 / 이마주 / 2015년 4월
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고양새라는 동물이 정말 존재하는 걸까요? 알쏭달쏭 숲에 나타난 낯선 동물은 친구를 사귈 수 있을까요?

 

고양이의 얼굴을 한 고양새에게 다가온 하얀 고양이. 하지만 곧 고양새가 새로운 친구라는 것을 눈치채고 숲에 소문을 내러 갑니다.

 

고양새의 꼬리를 보고 반가워하던 티티새들은 고양새의 소리를 듣고 놀라 날아가 버립니다.
고양이의 얼굴에 새의 몸을 가진 고양새.
고양새를 괴물이라 멀리하며 경계하던 숲속 동물들은 고양새가 잡일을 하는 조건으로 숲에 머무르게 해줍니다.
어린 동물들은 고양새를 순수한 눈으로 바라보며 편견없이 다가서지만 어른 동물들의 눈에는 못마땅하기만 합니다.

 

고양새는 다친 날개로 힘든 생활을 하던 중 암소 안나벨라를 만나게 되고 즈필로라는 자신의 이름을 소개합니다.  친구를 만나게 되고 마음의 안정을 찾아가던 즈필로는 안나벨라와의 갑작스런 이별로 마음의 상처를 받게 됩니다. 그러던 중 만나게 된 고양물고기.

책은 고양물고기와 고양새의 뒷이야기를 생략하고 있어서 긴 여운을 남기고 있어요.

원유순님의 해설을 읽으면서 많은 생각이 들었어요. 나의 편협한 시각때문에 아이도 나의 생각 속에 가둬놓은 것은 아닌가하는 생각을 해봤어요.
주변에 늘어나고 있는 다문화 가족들을 어렵게 생각했던 것 같아요. 안나벨라가 고양새를 반기자 즈필로라는 이름을 되찾은 것처럼 편견없는 나의 눈길과 인사가 서로간의 거리를 좁혀줄 수 있을 것 같아요.
아이의 반에도 다문화친구들이 있는데 비슷한 얼굴의 친구들에게는 이질감을 덜 느끼는데 서양권 친구들은 신기한 눈으로 바라보더군요. 이상한 것이 아니라 다를뿐이라는 것을, 있는 그대로 받아들여야 한다는 것을 잘 설명해 주었답니다.


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아빠를 바꿔 주세요 리틀씨앤톡 그림책 14
조효정 글.그림 / 리틀씨앤톡 / 2015년 5월
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눈물,  콧물 흘리며 무릎꿇고 앉아 아빠를 바꿔달라고 비는 소년. 소년의 간절한 기도는 이루어질까요?

 

휴일 오전. 느긋하게 늦잠을 자고 싶었는데 장난꾸러기 아빠는 아들을 상대로 이런저런 장난을 치기 시작합니다. 아들보다 더 어린이같은 마음을 가진 아빠의 장난이 예사롭지 않네요.

 

아빠의 장난이 심해지자 아이는 아빠를 바꿔달라고 빌고 맙니다. 우리집 아이들도 친구네 집 부모님을 부러워하기도 하고 동생없는 친구도 부러워할 때가 있었는데 아이의 마음을 너무 안읽어준 것은 아닐까?하는 생각이 들었어요.

 

바뀐 아빠의 모습은 아이의 마음에 들었을까요? 바뀐 아빠의 모습을 참을 수 없었던 아이는 다시 소원을 빕니다.

 

이번에 바뀐 아빠는 마음에 드는 걸까요?
내가 바라던대로 아빠가 바뀌면 행복할까요?

영락없이 장난을 치는 장난꾸러기 아빠.
가끔씩 서로의 존재가 힘들 때도 있지만 역시 '우리 아빠'가 가장 소중하겠죠? 멋쩍은듯한 미소를 짓는 아빠의 표정을 보니 여러가지 생각이 듭니다.

고함치는 엄마가 화내지 않기를 바라는 아이, 아빠가 게임을 그만하고 놀아주기를 바라는 아이, 아이가 동생과 싸우지 않기를 바라는 엄마, 시도때도없이 떼부리지 않고 말잘듣기를 바라는 아빠...
서로에게 원하는 모습이 있겠지만 조금씩 바뀌려고 노력하고 서로의 마음을 읽어준다면 좀 더 친밀하고 사이좋은 가족이 될 수 있을 것 같아요. 엄마도 아이의 이야기를 잘 들어줬는지 반성해보게 되는 책이었어요.

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계산의 신 1권 (2018년용) - 초등 1학년, 자연수의 덧셈과 뺄셈 기본 계산의 신 (2018년) 1
송명진.박종하 지음 / 꿈을담는틀(학습) / 2015년 1월
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초등 수학의 기초를 잡아줘야 하는데 많은 문제집들 속에서 무엇을 선택해야할지 모르겠더군요. 매일 두 페이지씩 풀기만 하면 된다기에 양에 대한 부담도 적을 것 같고 계산력과 정확서을 향상시키는데 도움이 될 것 같았어요.

 

우선 머리말이 문답식으로 구성되어 큰 도움이 됐어요. 엄마들의 궁금증에 속시원한 대답이 있어서 아이 수학 공부의 기준과 방향을 나름대로 정할 수 있었어요.

 

특이하게 단원시작 페이지에 문제푼 시간과 개수를 적는 곳이 있어 공부결과를 한 눈에 살펴볼 수 있었어요. 문제풀이의 속도도 중요하다는걸 깨달았어요. 매일 공부한 기록을 확인하면 뿌듯할 것 같아요.

이틀간 문제풀이를 해봤는데 우선 분량이 '이게 다야?'할 정도로 부담이 없었어요. 더하고 싶다는 아이에게 그날의 분량을 조절해줘야 했어요.
초를 재고 문제풀이를 했는데 아이가 의외로 좋아하더라구요.  빨리 풀겠다는 마음에 실수도 하곤 했는데 꾸준히 하면 큰 도움이 될 것 같아요. 학교 진도와 같이 나가기보다는 복습용으로 평가하고 싶을 때 이용하는게 더 도움이 될것 같아요.


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