못되게 구는 친구에게 어떻게 말하지? 파스텔 그림책 7
김정 지음, 이주혜 그림 / 파스텔하우스 / 2024년 10월
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“그게 뭐 어때서?”
아! 내가 어릴 때 누군가 나에게 알려줬다면
그때 혼자 울지 않았을 텐데..

몸이 약했던 저는 어릴 적 자주 아파서 친구들이랑
동네에서 어울릴 기회가 별로 없었어요. 그래서 어쩌다
어울리게 되면 친구들에게 놀림을 받아도 어떻게 행동해야
하는지 잘 몰랐어요.

그래서 제 아이들은 할 말은 당당하게 말하는
아이들로 키우고 싶었답니다.
저희 첫째가 몇 주간 같은 반 친구의 장난에 힘들어했어요.
책에서처럼 싫다는 말도 안 통하고,
선생님께서도 지켜보고 계시다가 결국 혼이 났는데
그 뒤로는 같은 학원을 가는 시간에 복도나 운동장에서
반복되었어요.
상황을 들어보면 그 아이가 장난기가 많아서
약 올리는 것인데 저희 아이가 유독 감정적으로
반응을 하더라고요.

책을 읽은 아이가 이렇게 말했어요.
“엄마 나는 아기가 아닌데 이렇게 울어도 돼?”
“그럼~ 운다고 아기가 되는 건 아니야.
엄마도 엉엉 울 때가 있는걸?”
제 품에 안겨서 한바탕 울더니 속이 시원해졌는지
그래도 이제 자리 바뀌어서 잘 안 마주친다며 씩 웃네요.
다음에는 “그런 장난은 그만둬! 네가 그렇게 말해도
나는 아무렇지 않아.”라고 말해본다며 눈을 반짝이네요.

<내가 주인인 것들을 지키는 울타리 같은 선이지>
친구 관계 때문에 힘들고 속상한 날 꺼내 보면
좋은 책인 것 같아요.

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괴물들도 밤밤이가 무서워 - 2024 김포예술활동지원사업 선정작, 2024 한국어린이교육문화연구원 으뜸책 선정
이선영 지음 / 라플란타 / 2024년 10월
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아이가 좋아하는 할로윈이 연상되는 귀여운 괴물들.
그런데 괴물들도 무서운게 있어요. 바로 밤밤이!

밤밤이 오기 10분전부터 괴물들은 안절부절…
혼을 내기도 하고, 무서운 강아지 이야기로
협박을 하기도 하고, 코~ 자자 자장가를 부르며
회유를 하고.. 마치 엄마가 아이들 안 잘 때 하듯이요.

숨막히는 1분전!!!!!
드디어 밤밤이 등장~~
얘들아~~ 그런데 밤밤이도 무서운게 있데! 그게 무얼까?

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
밤밤이는 뭐가 무서운걸까? 아이와 이야기를 나눠보니
저희 아이는 밤밤이가 아무도 없어서 무섭데요~ 외로워.
저는 밤밤이는 아침이 올까봐 무섭데
“얼른 일어나~” 하고 외치는 엄마의 무서운 목소리가 들릴까봐!

아이는 상상했는지 깔깔 웃으며 독후 활동으로 괴물 그림을
그려보기도 했어요.
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

이제는 잠자리 독립을 해 씩씩하게 잘자라며
자기 방에 들어가 자는 딸 곁에서 오랜만에 그림책을
읽어주었어요.
둘째는 누나가 실감나게 읽어준 괴물들도 밤밤이가
무서워를 들으며 까르르 한참을 웃다가
쿨쿨 이미 꿈나라고요^^
우리 첫째 훌쩍 컷다고 생각했는데
그림책을 읽고, 소소한 그림을 그리면서 저녁시간을
보냈더니 아이처럼 즐거워하는 모습이 정말 보기 좋았어요.

잠들기전 깜깜함이 무서운 아이들,
또는 잠들기가 너~ 무 아쉬워 쉽게 잠들지 못하는
아이들을 위한 그림책!

상상의 괴물들도 무서워한다는 재미있는 아이디어로
밤잠 자기 힘들어 하는 우리 친구들이
괴물들도밤밤이가무서워 를 읽고 오늘밤 푹 자기를^^

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반려 요괴 1 : 천잠 - 제1회 위즈덤하우스 판타지문학상 어린이 부문 우수상 수상작 반려 요괴 1
김영주 지음, 밤코 그림 / 위즈덤하우스 / 2024년 9월
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주인공 주희는 어느 날 학교 재활용장의 개구멍으로
나가려다 길을 잃고 아파트 화단 할아버지를 만나게
되면서 반려 요괴의 세계로 가게 돼요.
거기에서 요괴들로부터 인간인 자신을 보호하기
위해 한 반려 요괴를 고르게 되고,
한 요괴를 데리고 다시 인간세계로 돌아왔어요.
약 3일의 시간 안에 반려를 가질 자격이 충분한지
자질을 평가한다고 해요.
주희는 어떤 반려를 골랐는지, 그 반려 요괴와 가족이 될 수
있을지 함께 읽어보면 좋을 것 같아요.

친구들에게 자신의 취미를 당당하게 말하지 못하고
부끄러워하고, 그 무리에서 이탈할까 봐 걱정하는 주인공.
​그러다 반려 요괴를 만나 나의 말에 공감하고,
귀 기울여주는 것이 진정한 친구라는 것을 깨닫게 되고,
자신의 생각을 당당하게 이야기하는 아이로 성장하게 된답니다.

<책을 읽고>
반려 요괴라는 표지를 보자마자
어?! 엄마 나랑 같은 생각을 한 사람이 쓴 책인가 봐! 라고
아이가 소리치더라고요.
평소에 애착 인형 토끼로 둘째와 자주 놀아주는데
그 토끼는 평소에는 얌전한 토끼지만
동생이 위험에 빠지면 하얀 호랑이로 변하거든요.
사실은 천살이 된 백호인데 동생이 무서워할까 봐
평소에는 토끼로 있는 거라고요^^;;;

금세 뚝딱 읽더니 자기에게도 반려 요괴가
생겨서 헤어지지 않는 단짝 친구가 되어줬으면.. 하더라고요.
낯가림이 없는 성격이고, 모르는 아이들에게도 스스럼없이
다가가서 먼저 말을 거는 아이라 이런 고민이 있는지 미처
몰랐는데 새 학기에 새 친구들을 사귀고, 다른 반이 돼서
헤어지고 그런 부분에 있어서 힘듦이 있었나 보더라고요.

저희 아이에게도 주희처럼 진정한 친구를 만나고,
상대방에게도 이야기를 들어주고 마음을 나누는
아이가 되었으면 좋겠네요.
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
흔한 반려묘나 반려견이 아닌 반려 요괴라는 특이한
소재라 아이들의 흥미를 이끌어 스스로 책을 읽게끔 해주고,
초등학생들이 겪어봤을만한 친구들과의 갈등 상황을
이야기를 통해 풀어놓아 아이가 공감하고
본인을 투영해서 생각해 볼 수 있는 시간이었어요.

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최강 베프 만들기
신은영 지음, 김민 그림 / 한림출판사 / 2024년 9월
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< 줄거리 >
라라는 고민이 있어요.
바로 짝꿍 소영이와 베프가 되고 싶어서요.
고민게시판에 글도 올려보고, 검색창에 검색도 해보고요.
짝꿍 소영이는 친구들도 많고 털털한 성격의 친구인데 지낼수록 나와는 맞지 않는 것 같아요.
그러다 최강 베프앱을 알게되었는데 과연 이 앱으로
라라의 베프를 찾을 수 있을까요?
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
책을 읽고..
초등학교 2학년인 저희 첫째.
단짝 친구보다는 놀이에 관심이 많아서 그날 그날 놀고 싶은
놀이에 껴서 놀고 한명의 친구보다는 다양하게 어울리는
스타일이에요.
그런데 이제 좀 단짝 친구의 개념이 생기는지 운동도 잘 하고
친구가 많은 00이와 베프가 되고 싶어했어요.
이 친구와 친하게 지내고 싶은데 다른 친구랑 더 잘지내서
질투도 나고 많이 속상해했어요.
돌아가면서 짝꿍을 하는데 지내보니 나와는 잘 맞지 않는
느낌이 들었지만 그래도 친해지고 싶었다고 하더라고요.

반면 조용한 성격의 00이는 1학년때 같은반 친구에요.
저희 아이처럼 미술을 좋아하고요. 좋아하는 캐릭터도 같았어요.
하지만 같은반이 아니라서 만나기도 어렵고
조용해서 아이말로는 자기 베프로는 힘들것 같데요.

이 책을 읽고 저희 아이의 고민은 어떻게 달라질지
정말 기대가 되었는데요,
과연 두 친구 중에 어떤 친구에게 베프를 하자고 말할지..

저희 아이는 라라처럼 내 마음에도 꼭 맞고,
생각도 취미도 잘 맞는 친구가 있을거라며
다른 베프를 찾아나서야겠다고 하네요 ;;;

아이의 답변이 열린 결말이라 황당하면서도 
저희 아이답다고 느꼈네요 ㅎ
아이에게 꼭 맞는 베프가 생기길 바래봅니다.

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멘탈이 강한 아이가 결국 해냅니다 - 내 아이 10살까지 길러주어야 할 3가지 멘탈 역량
임영주 지음 / 노란우산 / 2024년 9월
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저 같은 경우 ​이게 맞는 걸까? ​혹은 ​
내가 잘 하고 있는 걸까? 하는 생각이 들 때
제가 하려는 육아의 방향성을
다 잡기 위해 육아서적을 읽는 편인데요,
​(10살까지 길러주어야 할 3가지 멘탈 역량> 이라는 ​
표지에 나온 글에 이끌려 ​이 ​책을 접하게 되었어요.
​저희 아이가 지금 딱 9살이거든요.

​아이에게 주춧돌과 기둥을 잘 세워주기 위해
​부모는 어떻게 해야 할까?
-내 아이의 기질을 이해하고, 비난하지 말아야 한다.
-아이가 자연스럽게 감정 조절을 배우려면
내가 화내지 않으면서 아이가 해내게 해야 한다.
(이는 아이의 조절력을 높인다)
-자아정체성 형성을 통해 자신을 사랑하는 방법을 배운다.
<엄마 아빠 딸이어서 고마워> 내가 아이에게
해줘야 하는 말인데 오히려 9살 딸아이에게
자주 듣는 말이에요. (반성했네요..)
-어떻게 반응하는 아이로 키울 것인가?
외부의 자극으로부터 하나하나 반응하는 예민함보다 생각에
따라 쿨한 반응으로 자극에 동의하지 않는
아이로 만들어 긍정적 사고 습관을 형성시키자.
-수용능력 키우기- 실패할 수도 있다.
내 실수를 받아들이고 성장할 수 있는 기회로 만들어주자.
비난보다는 객관적으로 파악하도록 돕고,
대안을 함께 모색하자.

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ
책을 읽으며 제가 잘하고 있는 부분도
분명히 있었어요.
단호하게 훈육을 할때인데 아이의 말을 빌리자면
쿨하다못해 얼음처럼 차갑다네요.
이제 곧 사춘기가 오고 친구들이 중요해질 나이인데
어제 아침에도 느리다며 달팽이랑 친구냐고
닦달을 했거든요..
다시 한번 마음을 다 잡고 이 순간에 감사할께요.
한번씩 나의 욱하는 마음이 올라올때 위에 정리한
메모장의 내용을 되새기며 아이와 함께 성장해나가렵니다!

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