넌 참 우스꽝스럽게 생겼구나! - 건강한 자아정체성 세우기 인성교육 보물창고 10
버나드 와버 글 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2009년 11월
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표지의 상대방을 위협하는 듯한 표정의 코뿔소와 선한 표정의 하마의 모습이 대조적으로 보이고 있어서 어떤 이야기가 펼쳐질지 궁금증을 유발하더라구요. 제목처럼 코뿔소가 하마에게 넌 참 우스꽝스럽게 생겼구나 하고 이야기할지 말이죠. 건강한 자아정체성 세우기에 대한 책이라 아이들이 남과 비교하기 보다는 자기자신에 대한 개념을 명확히 하고 자신의 있는 그대로를 진정으로 받아들이기 위해서 꼭 필요한 부분이라는 생각이 들더라구요. 

저도 어릴적부터 지금까지 거울을 보면서도 나 자신은 어떤 모습일까? 타인에게 비춰지는 나의 모습은 어떨까? 항상 고민을 하게 되고 가까운 지인들에게는 물어보기도 하고 그러면서 끊임없는 고민을 하게 되던데 울 아이들도 조금씩 커가면서 그러한 시간을 가지겠지요. 
 
진흙탕에서 텀벙거리는 하마에게 코뿔소가 자기처럼 코에 뿔이 없다고 우스꽝스럽다고 이야기하네요. 그래서 고민을 하게되는 하마,, 다른이들에게 도움을 청하게 되지만 만나게 되는 다른 동물들은 하마에게는 없는 자신들의 신체의 한부분을 콕 찝으면서 우스꽝 스럽다고 이야기해서 하마의 실망이 이만저만이 아니네요. 드디어 꿈에 바라던 그런 모습을 갖게 되었지만 정말 우스꽝스럽게 된 하마,,드디어 자신의 모습에 대해서 자신감을 가지게 되고 멋지다는 사실을 깨닫게 되네요. 

정글에 사는 동물들이 많이 나오는 책이라서 동물에 관심이 많은 울 아이들과 함께 이건 무슨동물이고 어떤 특징을 가지고 있는지 이야기해볼수 있었답니다. 하마가 만나게 되는 동물들은 각자 자기의 특징을 잘 알고 있는 모습이더라구요.
그런 여러 동물들을 만나게 되면서 더욱 자기 자신에 대해서 잘 알게된 하마,, 울 아이들도 다른 이들과 만나게 되고 부딪히면서 자기 자신에 대해서 더 잘 알게될수 있을거 같다는 생각이 들었답니다. 생각보다는 글밥이 많은 책이었지만 내용 자체로는 계속 반복되는 형태가 많아서 그리 부담스럽진 않았습니다. 매 페이지마다 글과 함께 나와있는 그림들이 평소 봐오던 그래픽 처리된 그림과 조금 다른 느낌으로 다가와서 독특했는데요 마치 판화형태로 찍어낸듯한 그림을 감상해보는것도 쏠쏠한 재미였습니다.
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>

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나만의 스타일로 공부하라 - 성공하고 싶다면
다케나카 헤이조 지음, 나지윤 옮김 / 비즈니스세상 / 2009년 9월
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표지의 붉은색이 눈에 확 들어오는 책이랍니다. 꼽았을때 보이는 부분과 뒷표지에도 같은 붉은 색이라서 강렬한 느낌이 들어서 어떤 내용이 들어있을까 기대가 되더라구요. 학창시절, 그리고 직장에 들어가기 위해 시험을 준비했던것 말고는 그렇게 크게 공부에 대한 압박이 없어서 한동안 책과 공부와는 거리가 있었던게 사실인데 개인적으로 하고 있는 일이나,요즘 아이들을 키우면서 다시한번 책과 공부에 대해서 관심을 가지고 있는게 사실인데 예전처럼 책상앞에 앉아서 하는 공부는 힘들고 어떻게 하면 효율적으로 공부할수 있을까 하는 생각이 들더라구요. 이 책의 뒷 표지에 보면 한가지 노력으로 열가지 성과를 거두는 일본 최고의 학습법이 나와있어서 얼른 펼쳐보고 싶은 생각이 들더라구요.
공부란 무언가를 변화시키고 배움은 즐겁고 귀중한 것이며 무엇을 알고 싶고 자신을 바꾸고 싶다고 생각한 순간 이미 공부가 시작되었다는 머리말이 참 와닿았답니다. 이책의 처음에서 알려주고 있는 매트릭스 공부법은 그동안 어렴풋이 알고 있었던 공부의 여러가지 종류에 대해서 명확하게 알려주고 있어서 나만의 매트릭스 공부법을 작성해볼수 있었답니다. 또한 기본에 충실하게 준비하고 실전 대비 연습을 꾸준히 하는것이 승리를 가진다는것, 공부에 도움이 된다면 자기 자신에게 과감히 투자하는것, 소장가치가 없는 책도 자료도 과감히 버리라는것, 타인보다 먼저 시작하는 사람이 승자, 사물을 입력, 출력하는데 유용한 패러프레이즈 방법, 어학을 습득하는데 있어서 발음보다는 무엇을 말하는지 중요하다는것 등이 지금 제가 하고 있는 공부에서 어떻게 하면 되는지 그 지침을 마련해 주는것 같아서 도움이 되었습니다. 
세계에 통용되는 5대 공부비법도 나와있어서 울 아이들에게도 어릴때부터 요런 훈련을 시켜주면 좋을거 같다는 생각이 들었습니다. 공부란 학창시절, 시험을 위해 하는것만이 아니라 지금 현재 무엇을 해야할지 파악하고 평생을 두고 항상 목표를 가지고 성장해 나가기 위해 열심히 노력해야한다는것을 알수 있었습니다. 목표를 잡지 못하고 갈팡질팡하는 학생들에게도 꼭 추천해 주고 싶은 책이랍니다. 
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했습니다.>

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유후와 친구들 스티커 스쿨 400 - 본문 40쪽 + 스티커 10장
대교 편집부 지음 / 대교출판 / 2009년 10월
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스티커북 하면 자다가도 벌떡 일어나서 스티커를 붙이려고 하는 울 아이들,,
이번에 대교출판에서 나온 <유후와 친구들 스티커스쿨 400>을 만나고선 너무나 신나해서 앉은 자리에서 세명이서 스티커북 한권을 뚝딱 끝내었답니다.

책 표지가 노랑과 분홍색의 이쁜색으로 되어있어서 울 막내 딸래미가 큰 흥미를 보이더라구요. 그리고 여러가지 사물들과 인형들 모습이 나와있어서 사물 이름 익히기에도 좋았구요.
  
책을 넘겨서 보니까 유후와 친구들 각자의 이름과 원래의 동물 모습들, 별명, 동물이름, 성별, 고향까지 자세히 나와있어서 처음 유후와 친구들을 접하는 우리 아이들에게도 이야기해주기에 좋았습니다. 기존에 접해본 다른 스티커북들과 차이점이 있었다면 스티커가 앞에 나와있는 점이었는데요 보통 스티커가 뒤쪽에 있는 경우가 많고 중간에 있는 책도 접해보았는데 스티커가 앞에 나와있는 책은 처음 접해보았습니다.

 
한권의 스티커북 안에도 캐릭터소개, 부분과 전체, 스티커로 배우는 한글시간,스티커로 배우는 탐구시간, 스티커로 배우는 수학시간,스티커로 배우는 창의력시간, 스티커로 배우는 영어시간요렇게 다양한 분야를 접할수 있었습니다. 제일 처음 세계지도가 나와있고 유후와 친구들이 세계 어느곳에 사는지 붙여보면서 세계지도에 대한 것도 알려줄수 있었답니다. 중간에 아이들이 자유롭게 스티커를 붙일수 있는 스티커로 배우는 창의력시간도 들어있어서 분위기 전환에도 좋았습니다. 스티커를 잘못 붙였을때 다시 떼어서 붙이기에도 괜찮았구요. 실사의 스티커들도 간간히 들어있어서 아이들이 더욱 좋아라했답니다.스티커북 맨 마지막에는 정답도 나와있어서 확인해볼수도 있었습니다.
 
   
스티커북을 접하는 울 세 아이들이랍니다. 처음엔 막내꺼라고 했지만 두 오빠들이 달려드는통에 요렇게 소파에 앉아서 셋이서 붙이느라구 난리였답니다. 세 아이들이 함께 붙이니까 400개의 스티커도 금세 없어지더라구요. 

스티커북을 접하면서 장점은 양쪽으로 쫙 펼쳐져서 붙이기에는 좋았는데 앞부분의 스티커가 있던 페이지는 괜찮은데 뒷 부분의 스티커북이 모두 낱장으로 다 찢어지는 현상이 발생하더라구요. 울 아이들 다 붙인 스티커북도 다시 넘겨서보는 경향이 있는데 스티커를 붙이면서 낱장이 다 찢어지니까 일일이 테입으로 붙이느라고 고생을 좀 했네요. 책 제본을 좀더 튼튼하게 해 주셨으면 하는 바램을 가져봅니다.

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차별을 이겨내는 힘 관심 초등 생활 보고서 1
박수경.윤선 지음, 이안 그림 / 지식채널 / 2009년 9월
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초등생활 보고서 1편 ’차별을 이겨내는힘 관심’을 만났어요.


우리 학교 다닐때에도 왕따라는 말은 쓰진 않았지만 생긴 모습이나 하는 행동이 남들과 좀 다르고 단체생활에 있어서도 잘 따라가지 못하고 하는 경우 실제로 반에서 따돌림을 당하고 했었던 기억이 나네요. 갈수록 사회 분위기도 점점더 개인주의, 이기주의가 팽배하고 물질만능주의가 만연해 가는지라 왕따문제도 훨씬 그 수위가 훨씬더 심각해지고 있는거 같더라구요. 울 아이들 아직 초등학교에 들어가진 않았지만 이런 책을 접해보니 울 아이들이 이런 입장이 된다면 하는 생각을 해보기도 했답니다.

[<차별을 이겨내는 힘 관심>의 매력은요?]

 
1. 초등 생활 보고서 제 1부 <차별>
EBS <초등 생활 보고서>를 제작하기 위해 제작팀이 8개월 동안 아이들과 함께 지내면서 촬영했었고 초등학교 교실의 모든 생활이 공개가 되었다고 하네요. 저는 방송을 보지 못했는데 차별 당하는 아이의 슬픔을 이해하게 되었고 잘 해결되어가는 모습을 보여주었다고 하네요. 이 책에서 다루고 있는것은 그 중에서도 <차별>에 관한 내용이랍니다. 왕따문제에 있어서는 가해자도, 피해자도, 방관자도 모두 피해자라는 말이 와닿더라구요.  

2. 다섯가지의 이야기로 구성
목차를보면 크게 다섯가지 이야기로 구성되어있습니다. 이야기 하나는 5학년 3반 남석주라는 아이의 난동사건, 이야기 둘은 그런 석주를 싫어하고 왕따대책 위원회 까지 꾸리는 박태민이라는 아이의 증언, 이야기셋은 피해자인 남석주의 증언, 네번째로는 방관자였던 이준이의 증언, 다섯번째로는 방관자에서 이제 왕따 문제의 해결을위해 이준이와 친구들이 나서는 이야기로 구성되어있네요.  깔끔한 목차 덕분에 이야기의 흐름을 더 정확하게 이해할수 있었습니다.

3. 인터뷰한 내용들
둘째, 셋째, 넷째 이야기가 끝나고 나서는 왕따에 대하여 초등학교 아이들을 직접 인터뷰한 내용들이 실려있어서 더욱 실제감이 느껴졌습니다. 왕따에 대해서 가해자, 피해자, 방관자가 되어본적이 있는지에 대한 인터뷰였는데 생각보다 다양한 케이스에서 여러가지 경우가 있어서 좀 놀랐답니다. 또래에 비해서 유치하다거나, 공부를 못해서, 나를 배신했다고, 장애인인경우, 다른아이에 비해서 튀는 아이여서, 못된 아이여서, 환경이 좋지 못해서 등등 다양한 이유에서 왕따 사건이 많이 벌어지구나 하는걸 알수 있었습니다.

4. 특별부록
부록부분이 참 많은 이야기로 이루어져있어서 아이들이나 부모들에게 많은 도움이 되겠더라구요. 총 11가지 주제로 이야기가 나오는데 왕따의 정의에서부터 왕따를 해결하기 위해 자신을 되돌아보고 노력해야할일들, 위인들과 영화편에서 살펴본 왕따이야기 등등 아주 풍성한 이야기들이 실려있는 점이 마음에 들더라구요. 이야기로만 끝났다면 좀 아쉬울뻔 했는데 말이지요.

[책을 접하고]

이 책에서 왕따로 나오는 석주의 모습,, 행동에 있어서도 느리고 단체생활의 규칙도 잘 따르지 못하고 어려운 가정형편때문에 외모적으로도 남에게 호감을 받기에는 힘든 상황이랍니다. 그런 석주, 엄마에게는 누구보다도 착하고 이쁜 아들인데 말이지요.. 그런 석주의 모습을 친구들은 싫어라하고 왕따 대책위까지 만들어서 계획적으로 괴롭히는 모습에서 석주가 넘 안되어 보였답니다. 이 세상에는 외모나 성격, 그 가정환경까지 나와는 다른사람들과 모두 어울려서 살아가게 되는데 다르다고 해서 틀린것이 아니라는걸 이 이야기에서 잘 보여주고 있지요. 서로의 다름을 인정하고 이해하면서 더불어 살아가고 서로 관심을 보여주는것이 무엇보다 중요하다는걸 느낄수 있었습니다. 
<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>

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주니어 지식채널 e 3 - 세상을 보는 다른 눈 주니어 지식채널 3
EBS 지식채널ⓔ 지음 / 지식채널 / 2009년 9월
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’주니어 지식채널 e3-society를 만났어요.

주니어 지식채널 드디어 3번째 이야기 society를 만나보았답니다. 
표지의 e의 색이 1편은 빨강, 2편은 파랑, 이번에는 주황색으로 표현 되어있더라구요. 주황색하면 왠지 따뜻한 느낌이 들어서 주제인 더불어 살아가는 사회와도 잘 어울린다는 생각이 들었습니다.  뒷 표지에는 EBS가 생각하는 지식에 대해서 나와있었는데 우리가 만들어가는 세상이 tv에 비춰지는것이 아니라 우리가 만들어가는 세상만을 tv에 담을 뿐이라는말이 또한 1편이 삶과 사랑을 주제로 스무편의 이야기를 엮었다면 2편은 과학영역을 주제로  3편은 스무편의 이야기를 엮어 나가고 있습니다.

[<주니어 지식채널 e3>의 매력은요?] 
 

1. 네가지 속삭임과 함께

사회분야의 주제를 4가지로 나누어서 두근두근 진실과 마주하기, 토닥토닥 소통으로 함께하기, 도란도란 공존으로 나아가기, 시끌시끌 평등을 향해 가기 요렇게 네 가지 속삭임와 연계해서 구성되어있는 점이 읽으면서 재미를 주더라구요.
사회하면 막연하게 생각되었는데 요렇게 여러가지 분야가 있다는걸 목차를 통해서 알수가 있었고 한부분에만 편중되는것이 아닌 다양하게 다루고 있어서 먼저 읽고 싶은 부분을 찾아서 읽기에도 편리하더라구요. 각각의 제목들도 딱딱한것이 아니라 재미나게 쓰여져 있어서 흥미를 끌고 있구요.

2. 심플하지만 강력한 메세지들로
,,
내용자체에서 보통의 책 처럼 일일이 설명하고 
줄글로 나열되어있지 않지만
직접 말을하듯 쓰여있는 문장들이 강력하게 다가오는 메세지들이라 생각할 거리를 충분히 주고 있답니다. 거기에다가 함께 어우러져있는 그림, 실사 사진들 , 글자색,글자크기 의 변화등으로인해서 내용이 잘 전달되고 있는 부분도 마음에 들었구요.
책의 아랫부분에서는 그 페이지에 나온 조금 어려운 단어들을 친절히 설명해 놓고 있어서
읽어나가는데 훨씬 도움이 되었답니다.

3. 각 이야기가 끝나고 나서
각 이야기가 끝나고 나서 그 주제에 대한 더 읽을거리를 두 페이지에 이어서 다루고 있는데요 이야기하듯 들려주는 문체로 앞에서 나온 내용들에대한 더 많은 지식과 마지막에는 다른 시각으로 보고 생각해볼수 있는 생각거리를 주고 있는 깔끔한 마무리까지 하고 있습니다.

[책을 접하고] 
책 제일 처음에 나온 피리부는 사나이 작품을 이미 알고 있었는데 
그 이야기와 연계하여 어린이 관련시장, 또 브랜드 광고 등이 참 와닿았답니다. 울 아이들 캐릭터에 하나 열광을 하면 그 캐릭터에 대한 책, 물건들을 사달라고 하더라구요. 또 사주게 되고 말이지요,..

세상에서 가장 창의적인 직업으로 아주 특별한 직업으로 꼽힌 주부,,
주부의 가사노동에 대해서도 
정당히 평가되어야한다는 생각이 들더라구요.
또한 라듐을 추출해낸 마리퀴리, 
노벨상을 받았다는것만 알고 있었는데
특허를 내는 대신 분리기술을 모두에게 공개하고
 방사능 노출로 사망했다는것은 처음 알게된 사실이었답니다. 

세상을 바꾸는 사소함의 힘에서는 평소에 사소한 것에 대한 주의를 게을리하지 말아야겠다는 생각이 들었답니다.모든 문제에 대한 임시방편이 아닌 근본적으로 해결하려는 것두 말이지요.

몰랐던 사실도 알게되고 이미 알고 있는 사실에 대해서도 다른측면을 바라볼수있는 사고의 전환도 할수 있고 때론 안타까움이, 감동,놀라움을 느낄수 있었던 시간이었습니다.

<리뷰에 인용된 글은 책속에 글을 인용했고 책 이미지의 저작권은 출판사에 있습니다>


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