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사자소학으로 배우는 인성 한자 ㅣ 고전으로 배우는 인성 한자 1
허시봉 지음, 문지현 그림 / 상상의집 / 2014년 11월
평점 :

문해력을 위해서라도 어린 시절부터 한자를 배워두는 게 좋다고 들었다.
하지만, 막상 한자를 달달달 외우게 하고 급수를 따기 위해
급수별 문제집을 사서 풀지만
그때뿐인 것 같단 생각이 들었다.
과연 이게 효과적인걸까?
그러다 우연히 한 학원 강사 교육법을 들으면서
아이들에게 사자소학과 동의보감은
어릴때 독해력을 기를 수 있는 탁월한 내용이라고 했다.
단순히 한자만 배우던 아이에게
사자소학을 가르키라니?
너무 어렵지 않을까 생각만 했었는데
상상의 집 책은 동화책을 읽듯이 이야기 형식으로 되어 있어서
쉽게 초등 사자소학을 접할 수 있었다.

사자소학이란?
조선 시대 아이들이 서당에 가서 처음으로 배우는 책이다.
책을 통해, 그 당시 아이들이 어떻게 자가리를 바랐는지 알 수 있고
부모,형제,선생님, 웃어른, 친구에게 지켜야 할 도리를 말하는 법,
어떤 몸가짐과 마음가짐으로 살아야 하는지 알 수 있다.

상상의 집 사자소학은 쉬운 네 글자를 한 구절로 만들어
앞뒤 구절과 문장이 서로 자연스럽게 따라 읽을 수 있도록 구성되어 있다보니
재미난 비유법까지 어렵지 않게 읽을 수 있다.
나를 낳아 주신 부모님
부생아신하시고
모국아신이로다
=> 아버지는 내 몸을 낳으시고 어머니는 내 몸을 기르셨다.
ㅋㅋㅋㅋ 아버지가 나를 낳으셨다고? 아이들 반응이 당황스러울만도 하다.
한자 그대로 해석을 받아들이다보면
뜻 이해가 잘 되지 않겠지만
상상의집 사자소학에서는 하단에 뜻풀이를 술술 잘 풀어주었다.

<사자소학 하나 더 >
복이희아 하시고 유이포이로다.
배로써 나를 품어 주시고 젖으로써 나를 먹여주셨다.
한자의 음과 뜻을 한번씩 훑어보고 가볍게 넘겨도 좋을 것 같다.
초등 사자소학에는 부모에게 해야 할 예의바른 행동
친구 관계, 예의 등에 대해 자세히 나와 있다.
요즘 아이들~요즘 아이들 하는데
정말 MZ 세대와는 세대 차이가 난다는 요즘이다.
버릇 없는 아이들도 많고
말대꾸가 심한 아이들도 많이 보았다.
상대방 부모는 아이 자존감을 건드린다는 이유만으로
그런 행동들을 방임하는 경우도 더러 보았다.
뜻풀이를 했다고 해서 그 뜻이 의미하는 바를 아이들이 알기에는 어려울 수 있었는데
한자 깊이 알기에서 제대로 풀이를 해주니
초등 아이들이 어렵지 않게 읽어볼 수 있었다.
사자소학을 가까이 두고 읽다 보면 예의 바른 어린이, 올바른 인성을 갖춘 어린이로 성장할 수 있을 것 같다.
나 역시
예의를 너무 강조한게 단점이기는 하지만,
적당한 예의범절은 아이들 사회 생활을 할때도 도움이 될 거라 자명한다.
초등학생이 알아야 할 한자를 어렵게 느껴지던 한자의 뜻도 자연스럽게 알게 되니
한자와 친해지고
예의범절도 알게 되었으면 좋겠다.