서평-과자괴물전

과자 괴물전 ㅣ 책콩 저학년 3
유순희 지음, 이영림 그림 / 책과콩나무 / 2014년 10월

아이고 어른이고 과자 하면 손이 가요~ 손이가~ 하지요. ㅎㅎㅎ 솔직히 엄마인 저도 주전부리 참 좋아하는데 말이지요. 그럼 과자 괴물전에는 어떠한 일들이 펼쳐질까요? 과자괴물은 과연 무엇일까요? 과자라면 너무나도 좋아하는 우리집 남매들은 이 이야기 속에서 무엇을 생각할까요?

이책의 이야기는 금동이네 이야기 랍니다. 맞벌이 아빠, 엄마를 둔 금동이와 은동이네~ 그래서 금동이네 부모님들이 미안한 마음에 과자를 많이 사주셨답니다. 금동이는 과자를 많이 먹으니 밥도 잘 안 먹고, 피부도 가려워졌답니다. 그리고 금동이에게 괴자를 덜 먹게 하니 금동이는 화를 내었어요. 컴퓨터도 비밀번호가 걸려 있고 텔레비젼도 없기 때문에 과자르 먹는게 금동이의 유일한 낙이였거든요. 아빠는 과자괴물을 만들기로 합니다. 초코파이 그림을 얼굴로 해 무섭게 만든 과자괴물에게는 아이들이 '먹지마' 라고 쓴 글을 보고 과자를 적게 먹기를 바라는 아빠의 마음입니다. 정말 아이들이 과자 인스턴트 음식으로 인해 ㅇ토피가 생긴하도 하니 엄마인 저도 과자 보다는 과일이나 감자, 고구마 간식을 찾게 되더라구요. 하지만 직장맘이다 보니 급하게 바로 먹을 수 있는걸 사다놓게 되는건 어쩔 수 없는 현실이더라구요.

그리고 지하에선 꼬마괴물이 슬퍼하고 있습니다. 할머니의 죽음으로 아빠가 슬픔에서 빠져 시름 시름 아픈 아빠의 처방약은 바로 '별사탕'입니다.

할머니의 사랑이 담긴 별사탕! 추억의 맛인 별사탕을 먹으면 아빠는 낳을 수 있다는 소식에 꼬마 괴물은 세상에 올라와 금동이네 집으로 갑니다. 그리고 금동이와 같이 지하 땅속 나라에가게 된답니다. 버터와 호두를 넣어 만든 모자 과자와 기차보다 더 길어서 한 달을 먹어도 다 먹지 못한다는 기다란 과자, 팝콘 같은 초코 과자 등이 있다는 그 말이, 과자를 좋아하는 금동이의 관심을 사로잡기엔 딱이었답니다. 과연 금동이는 어떻게 다시 집으로 돌아올수 있을까요? 그리고 아기 괴물은 별사탕을 구할 수 있을까요?

초등학교 2학년인 찬영이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을작성했답니다.

금동이는 과자집에 매일 가는 습관이 있었는데 과자집에 괴물이 나타나서 금동이는 과자집에 못갔다. 그 과자 괴물은 금동이에게 잡혀 혼쭐이 낫다. 나였으면 문을 잠거 놓고 엄마 아빠를 불러 죽여 버려라 락 하였을 텐데 말이다. 과자괴물 땅속나라 행복하게 살았습니다. 매일 금동이~~ 앞으로 과자만 먹지 말고 채소, 과일 많이 먹어야 건강한 애가 된다.

ㅎㅎㅎ 찬영이는 새끼괴물이 나타났을때 화도 나고 무서 웠을것 같아 처치해 버리라고 하였더라구요. 괴물이야기가 나오면 처치하고 픈 것이 남자 아이들의 마음인가 봅니다. 하지만 금동이랑 같이 별사탕도 만들어 새끼괴물의 아빠도 구할 수 있는 방법도 찾아가보는것이 지혜롭네요~

이책을 통해 아토피가 생기고 유해 물질이 무엇이고 인스턴트 음식은 무엇이 있는지 찬영이랑 자세히 알아보았답니다. 찬영이는 아토피가 없지만 아토피가 있는 친구들이나 주변의 이야기를 찾아보면서 나름 왜 덜먹어야 하는지도 아이가 느끼게 되었어요~

서평-착한글 한글

착한 글 한글 - 한글로 보는 역사, 한국사로 보는 한글 ㅣ 상상의집 지식마당 11
남상욱 지음, 서른 그림 / 상상의집 / 2013년 9월

우리나라 한글 정말 어느나라의 글보다 멋지다고 합니다. 과학적이기까지한 한글을 우리는 너무나 함부로 사용하고 있는것 같아요. 강남의 아이ㅇ들은 우리말 보다 영어를 더 중심적으로 배운다고 하니 조금은 속도 상하더라구요. 물론 글로벌 시대에 살아갈 아이들이 영어도 잘해야하겠지만 우리나라의 모국어 한글을 알아야 아이가 초,중고 학교생활을 잘 할 수 있지 않을까 합니다. 그럼 우리의 한글 아이랑 이번에 조금더 체계적으로 알아보는 시간이 되었답니다.

이책의 시작은 글이 만들어지기 시작점 점부터 시작하고 있답니다. 그리고 문제 제기, 문제 해결, 문제 해결 방법 이라는 명료한 구성을 통해 역사와 국어의 지식을 체계적으로 전달하고 한글사의 주요장면 11가지를 긴장감 넘치는 극으로 표현하여 책을 읽는 아이들이 흥미를 가지고 읽을 수 있도록 구성되어져 있답니다. 원시인들이 씩씩거리며 표현하기 시작한저무터 시작이더라구요. 그리고 시간이 흘러 도시 기록관이 정말 너무나도 바빠서 어떻게 할쭐 모른답니다. 그래서 기록관은 표식을 만들기 시작했고, 한자도 보면 상형문자의 그림에서 유래되었잖아요. 그림문자에서 발전하게 된것이지요. 그리고 우리의 역사에서 풀어가는 한글이야기라 아이가 읽는데 더 편했던 점이 있습니다. 한문으 양반들만이 배울 수 있는 여건이잖아요. 평민이나 아랫사람들은 일도 해야 하고 너무나도 어려운 것이 사실이니깐요~ 한자를 모르는 백성이들이 나쁜 양반들로 하여금 손해나 피해를 보지 않도록 세종대왕님은 많은 고민끝에 우리의 입에서 나오는 입모양을 그래도 한 우리글을 너무나 과학적으로 만드신 것이지요.

이책의 이야기가 시작되어지고 이야기의 뒷부분에는 이렇게 깊이 읽기란 코너가 있습니다. 역사적인 이야기에서만 제시되어지는 것이 아니라 더 구체적인 설명이 이부분에서 제시되어진답니다. 한글에는 음행오행이 들어 있다는 것을 이번에 알게되었어요. 과학적인입모양과 목구멍의 모야으로만 만들어 졌다고 생각만 하고 있었거든요. 그리고 아이랑 사극이나 역사이야기를 보면서 궁금했던 점이 양반이 한글을 사용했을까 하는 부분의 설명이 도움이 되었답니다. 양반중에서도 여인들이 쉽게 배울 수 있는 글이라 한글을 이용했다고 하네요. 정철과 윤선도 한글로 된 자품을 남겼다고 하니 말입니다.

초등학교 5학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

이책은 한글에 대한 책이다. 이책의 줄거리는 무엇이냐면 한글을/ 글을 처음으로 만든 사람, 한글은 어떻게 만들어 졌는지, 한글이 세계로 뻗어나간 이야기들이 있다. 우리나라의 역사는 한반도에 고조선이 세워지면서 시작되었다. 용비어천가,석보상절, 월인천강지곡 등 훈민정음으로 만든 책은 여러가지이다.

나는 이책을 읽고 나서 이책이 재미없을것 같았는데 은근 재미있어다고 생각하였다. 그리고 이책을 한글(훈민정음)에 대해 잘 모르는 친구들이나 한글에 대해 알고 싶어 하는 아이들에게 추천해 주고 싶다. 이책은 나쁘지 않았던것 같다.

현진이는 힌글의 생겨지는 과정에 대해서 정말 잘 알게되었다고 이야기 했답니다. 자랑스런 우리의 글 한글 더 사랑하고 보호하고 존중받아야 할것이란 생각이 더 많이 들었답니다.

서평- 희아와 아저씨의 통일이야기

네 손가락의 피아니스트 희아와 농부 아저씨의 통일 이야기
이희아.전강석 지음, 최양숙 그림 / 파랑새 / 2014년 9월

우리 아이가 다니고 잇는 초등학교의 올해 교육테마가 통일이랍니다. 엄마인 저도 생뚱맞지 않나 하는 생각이 들었어요. 전쟁을 겪지 않았던 부모의 시대와 그 밑에 아이들은 배고프고 힘든 삶의 상황을 이해지도 못하는데 통일이라니... 그래도 학교에선 통일 그리기 글쓰기등 나름의 주제와 모토를 갖고 활동하더라구요. 모든 행사에 통일이란 이름이 붙어서 좀 어색하고 이상한 점도 있답니다. 그럼 희아는 어떠한 생각을 가지고 있는지 알아볼까요?

이책에서 아이랑 저또한 깜짝 놀란 부분이 많답니다. 방송에서도 그리고 책으로도 희아의 이야기를 잘 알고 있는데 힘든 상황에서도 이렇게 많은 생각을 하고 있다니 말입니다. 희아가 이렇게 글을 잘쓰는지 ,또 통일에 대해 지대한 관심을 갖고 있는지는 처음 알게 되었답니다. 희아와 함께 글을 쓴 농부아저씨 전강석님은 '경남 통일 협력회'라는 단체에서 활동하고 계시고 희아는 이 단체의 홍보대사라고 하더라구요. 우리는 습관처럼 우리의 소원은 통일이라는 노래를 부르고 막연하게 통일이 되어야된다고 생각하고 있지만 깊이 생각해 보면 정말 통일이 이루어져야할까... 어떻게? 통일이 되면 우리 생활에 많은 어려움과 불편함이 생기지는 않을까... 하는 생각과 두려움이 생기더라구요.과연 서로가 하나가 되는 진정한 통일이 이루어질수 있을까...많은 생각이 들었답니다.

내가 통일을 위해 할수 있는 일과 통일이 되면 무엇이 좋은지도 살펴볼수 있답니다. 그리고 남한과 북한이 각각 가지고 있는 장점을 결합하면 우리나라의 경제를 부강하게 만들수 있다고하네요. 북한의 농민과 농토, 남한의 농업기기와 기술을 합하면 좋은 품질의 생산물을 만들수 있고, 일시적으로 혼란을 겪기는 하겠지만 앞으로 훨씬 더 풍요로운 문화생활을 누릴수 있다니 말이지요. 남북한이 사용하는 군사비용도 줄이고, 의무적으로 군대에 가는일도 사라지고, 그러면 지금보다 우리나라의 국력이 월등히 높아질꺼라고 하니 하루 빨리 통일이 이루어져야하는 까닭이 분명하다고 생각이 들었어요. 물론 반대한는 사람도 많고 빨리 일사천리로 진행되기도 힘들 수 있다는점 하지만 우리가 노력해봐야 할 부분이 아닐까요?

초등학교 5학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

이책은 통일에 관련된 책이다. 이책이 줄거리는 희아가 어렸을때 통일에 대해서 궁금해 하였는데 나중에 커서 콩우유 건물에 자신이 피아노를 치며 모은 돈으로 북한 아이들을 위해 기부해 준다. 그리고 북한 아이들을 위하여 설명과 통일이 왜 필요한지,,, 등 여러 아이기와 통일이 되면 왜 좋은 지에 대해 나와있다.

나는 이 책을 읽고 나서 통일이 얼마나 소중하고 중요한지에 대해 많이 깨닫게 되었다. 그리고 북한이 얼마나 힘든지 알게되었다. 그리고 이책을 북한에 대해 안좋게 생각하는 아이들에게 추천해주고 싶다.

그러게요. 학교에서도 통일에 관한 통일 이루미 라는 교재도 하면서 아이가 북한에 대해서 더 알게되었고 생각의 폭도 넓어졌더라구요. 엄마인 저도 희아와아저씨의 이야기속에서 생각을 달리해보기로 했답니다.

서평-우리집 물도둑을 잡아라

우리 집 물 도둑을 잡아라 ㅣ 지구를 살리는 어린이 5
최형미 글, 소복이 그림 / 위즈덤하우스 / 2014년 10월

엄마어릴적에는 물을 사서 먹지 않았다고 아이들에게 이야기 하니 정말? 하고 신기해 했답니다. 그러고 보니 생수라고 하여 물이 팔기 시작한 역사는 정말 짧은데 요즘은 외국의 물까지 몸에 좋다면 기름값보다 더비싼 물을 마시고 있더라구요. 아이들이 성장하고 나면 더 물이 귀해지지 않을까 걱정이 되니 앞으로 아이들과 노력하고 아껴야 할 것 같아요.

이책의 이야기는 도도해씨의 집안 이야기 랍니다. 삶의 주제가 '청결'인 도도해의 엄마 김숙자여사는 매일 청소와 빨래로 물을 정말 물쓰듯이 하면서 살고 있답니다. 그 아파트에 경비로 일하는 할아버지는 젊은 시절 수자원 공사에서 일해서 물에 관해서는 모르는게 없으신 분이죠.

김숙자 여사의 많은 수도요금과 쓰레기 배출을 지적하면서 사사건건 김숙자여사의 심기를 불편하게 하였답니다.
그러고 보면 개인적으로 집에서 사워하기 보다는 옛날에는 대중목욕탕에 가서 식구대로 씻고 했는데 요즘은 각 가정에서 수시로 씻는것이 일상화 되었잖아요.

도해내 반에 꽃미남이 전학이 왔는데 도해가 살펴보니 별로 깨끗한 아이가 아니란 생각이 들었답니다. 도해는 뭐가 조금만 옷에 묻어도 바로 옷을 갈아입는 성격이거든요. 그러니 빨래가 엄청 나오겠지요~ 그리고 우리가 항상 손쉽게 사용하는 물티수가 한경 오염의 주범이라니... 엄마인 저도 바성하게 되었어요. 물티슈가 잘 썩지 않는다고 하네요. 손걸레,,,,,, ㅎㅎㅎ 그리고 항상 자연스럽게 사용하던 삼푸가 물고기를 죽이는 주범이라고 합니다.

초등학교 5학년인 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

이책은 지구를 지키기위해 우리가 해야 될것이 적혀 있는 책이다. 이책의 줄거리는 도도해가 물을 너무 많이 써서 경비원 아저씨가 주의룰 주고 충고를 해주지만 도해는 이말을 무시한다. 어느날 도해 가족은 놀러 가게된다, 그런데 집에 오고 나니 갑자기 물탱크 청소를 해서 물을 쓸 수 없었던 것이다. 그래서 도도해 가족은 물이 얼마나 소중한지 알게 되게 되었다. 나도 우리나라 물이 많이 없다는 것을 알게되었다. 그리고 물을 어떻게 하면 절약할 수 있는지 알 수 있게 되었다.

그러게요~ 아이가 항상 엄마가 양치컵을 사용해라. 새워도 시간을 단축하고 물을 계속 틀어 놓지 말라는 말을 이책으로 자연 스럽게 받아들이더라구요. 물부족국가가 우리나라라는 것을 아이들이 새삼 다시금 알게 되었답니다.

물 절약 수칙이 5가지나 있답니다. 1. 설거지는 설거지 통에 담그자. 2.샤워시간을 줄이자. 3.양치할때 컵을 사용하자. 4.빨래는 무조건 모아서 하자 5.변기똑똑하게 사용하자. 엄마의 잔소리보다는 간접 경험으로 아이가 잘 알아보고 생각해 보는 시간이 되었답니다. 그러고 보면 저도 노력하고 있는 부분이 설거지 통 이용하기와 빨래 모아서 하기더라구요^^

서평-몬티의 모험

몬티의 모험 - 세상의 끝을 향해
율리아 뵈메 지음, 율리아 긴스바흐 그림, 이혜림 옮김 / 키즈엠 / 2014년 10월

에버랜드 동물원에 가서 미어캣을 보고 너무나도 좋아했던 우리집 남매들 먹이죽 체험도 하고 아이들이 참 좋아 했다비다. 그러 미어캣이 주인공인 이 이야기에서 우리 찬영이는 어떠한 생각을 하게 될까요? 미어캣은 집단 생활을 한다는데 찬영이는 너무나 좋아하면서 바로 읽어 내려 갔답니다.

미어캣은 멀리 여행하는것을 싫어하는데 주인공 몬티는 그렇지 않답니다. 할아버지와 할머니가 안전한 보금자리를 만들기 위해 여행한 이야기를 들으며 꿈을 키웠답니다. 물론 땅위가 아닌 땅속에서 다닌 이야기 랍니다. 땅위에는 무서운 천적들이 너무나 많기 때문이랍니다. 여기도 비가 많이오면 우리는 모험을 하게 될까? 비가 꼭 와야 모험을 할 수 있을까? 몬티는 그러다가 들판 끝에 있는 커다란 바위언덕에 올라가고 싶다는 꿈을 꾸기 시작했어요. 그러나 그 계획을 들은 할아버지는물론 가족이 몬티의 계획을 반대했어요. 밖은 하늘도 위험, 땅도 위험, 물도 위험하다며 말렸답니다. 하지만, 몬티는 모험의 꿈을 포기하지 못하고 어느 날 형 보브에게만 말하고 바위 언덕을 향해 모험을 시작해요~

몬티는 여행을 하는 중에 무서운 라이킹에게 잡힌 멧돼지 핀젤을 구해주었답니다. 덜덜 떨면서도 쿠키를 이용해서 사자로 부터 멋지게 핀젤을 구해주었죠. 핀젤과 몬티는 점점 더 친해지고 독수리가 공격했을 때는 이번엔 핀젤이 몬티를 구해주게 되었답니다~~ 몬티는 여행 중에 여러번 위기상황에 처하지만 정신을 바짝 차리고 친구와 힘을 모아 위기를 벗어날 수 있었어요. 몬티는 세상의 끝이라 생각했던 언덕위에 올랐답니다.

초등학교 2학년인 찬영이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

몬티는 독수루 그루크 한테 잡아먹힐뻔 했는데 자기 집에 들어가서 살았다. 나였으면 도망 다녀 실수로 잡아 먹힐뻔 했을 건데 몬티는 내일 여행을 출발을 했다. 그래서 4시간 후 라이키이 나타났다. 멧돼지를 먹을려고 했는데 몬티가 멧돼지를 살려줐다. 멧돼지 이름은 핀젤이였다. 몬티는 세상끝까지 같다. 나도 생상꿑까지 가보고 싶다.

찬영이는 몬티인 미어캣이 강도 잘 넘어 다니지 않는데 그림 지도속의 세상의 끝은 몬티에게 대단한거라고 이야기 해주었답니다. 물론 인간들이 보면 작은 숲의 일부일 수 있겠지만 몬티는 자신이 생각하는 그 넓은 범위를 벗어난 큰 생각을 한것이더라구요.

찬영이도 세상의 끝이 어딘인지? 끝이라 함은 무엇인지 다시금 생각해 볼 수 있도록 확장 시켜 주어야 할것 같네요. 지구는 둥근 것이니 끝은 어디일까요?