서평-언니엄마

언니, 엄마 ㅣ 어울누리 다문화사회 어린이 생활동화 1
임선일 지음, 임다연 그림 / 이담북스 / 2012년 1월

이담북스... 다문화사회 어리이 생활동화 책이랍니다. 처음 이러한 장르의 책을 접해 보았어요. 아이가 다니는 학교에도 다문화 아이인답니다. 처음에는 아이가 참 이상하다고 해서 우리가 외국에 나가서도 살아갈 수 있음을 이야기 해주고 지구가 하루에 다닐 수 있는 지구촌이 되었음을 이야기 해준적이 있었어요.

임선일 글, 임다연 그림 이담북스에서 출판되었답니다. 글은 아빠가 쓰고 그림은 딸이 그렸다네요.

책의 내용은 부지런한 아빠와 단둘이 살던 수진이가 필리핀에서 온 새엄마 줄리와의 만남~ 갈등~ 화해의 과정이 담겨있답니다.

수진이는 피부색도 쓰는 말도 다른 새엄마인 줄리가 별루랍니다. 학교다녀온 수진이에게 간식을 내주고~ 손짓발짓 다 해가며 소통하려는 새엄마인데.... 사춘기인 수진에게는 정말 싫었어요. 수진이는 친구들이 놀릴까봐 걱정도 되고, 돌아가신 친엄마에게 미안하기도 했거든요.

하지만 시간이 흐르면서 수진이가 차츰차즘 마음을 열어가기 시작했답니다.~ 엄마의 영어실력이 먹혀들었기 때문이죠. 줄리 엄마는 학교친구들한테는 물론이고 학교선생님들한테까지 영어를 가르치고, 아빠를 배려해 힘든 밭일도 가족의 일원으로서 열심히 하는 새엄마의 모습을 보면서 별루인 엄마가 자랑스런 엄마로 바뀐것이죠.

그러면서 둘만의 약속도 만들어가 간답니다.

새엄마 줄리는 수진이 동생을 낳으러 가는 순간까지도 수진이가 행여나 밤에 혼자있으면 무서울까, 배라도 골으면 어떨까하는 생각 때문에 마음놓고 배 아픈 티도 못냈어요.

우리나라의 계모에 관한 이야기가 정말 무안해졌답니다. 어렵게 타국에 와서 다른 생활문화를 가진 사람들이 만나 어울려 살아간다는것이 정말 쉽지 않은 일이니깐요~

사이좋은 모녀로 새롭게 태어난 수진이랑 줄리!1 그리고 훌쩍자란 수진이는 이제 동생까지 잘 보살펴주는 온전한 가족이 된답니다.

현진이는 서진 언니에게 글을 남겼답니다. 처음에는 다 힘들었을것 같다고 서진이의 감정을 이해 할 수 있었다고 하더라구요. 요즘 아이에게 감정이 살아 숨쉬는 그런 동화를 많이 전해 주고 있답니다. 아이도 저도 서로를 의지하고 더 믿으며 더 사랑할 수 있게 되어지는것 같았답니다.

최선을 다하는 줄리 아줌마의 마음이 닿은 것 처럼 모든 일에 최선을 다하고 배려하고 서로의 입장을 이해 한다면 좋은 결과가 있을 꺼란 생각을 하게 되었답니다.

요즘 뉴스에서는 위장 결혼을 하여 도망가고 있다는 이야기들이 너무나 많이 나오고 있어 안타까운 마음입니다. 우리주변의 다문화 가정에게 조금씩 더 배려해 주는 손길과 시선이 있다면 더 좋은 결과 있지 않을까 합니다.

서평-불똥맨 불이나면 어떡하죠?

불똥맨, 불이 나면 어떡하죠? - 어린이가 꼭 알아야 할 화재 안전 이야기 ㅣ 지식 다다익선 44
에드워드 밀러 글.그림, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2011년 12월

지식 다다익선에서 나온 책이랍니다. 불똥맨이라.. ㅎㅎㅎ 제목이 눈에 확 오더라구요. 아이들이 안전 넘버원을 월요일 마다 꼭 챙겨보는 애청자 랍니다. 그런 아이들에게 있어 안전교육은 정말 중요하다고 봅니다.지식 다다익선에서는 알찬 책들이 참 많이 나오는것 같아요.

비룡소의 책들을 개인적으로 조금 좋아하는 편이랍니다.

이책은 메드워드 밀러 글,그림 노은정 옮김이고 비룡소 다다익선의 책중 하나 랍니다.

책의 내용은 불똥맨과 함께 불이 났을때 대처하는 방법과평상시 예방법등를 배워보는 시간을 가졌답니다. 책의 구성이 약간 만화 형식이라 우리집 두아이가 다 좋아하면서 읽었답니다. 아이들의 눈높이에 맞게 설명과 그림이 잘되어 있어 7살 아들도 이해하기도 쉬웠고 불이 아주 무서운 존재만이아니라는 것도 배울수 있었지요. 불은 우리 인간이 살아가는데 꼭 필요한 것으로 그만큼 소중히그리고 조심히 다뤄야하는데요. 불조심은 늘 강조해도 모자라지 않다고 생각합니다. 항상 뉴스에서 나오는 불과 관련된 화재 소식을 아이들과 잘 보고 듣고 있으니깐요. 책에서는요 불이 났을때 소방서에서 하는 일과 불을 끄는 방법도소개하고 있답니다덕분에 길가에 소화전의 역활을말로만 설명해 주었을때 보다 실하게 눈으로 보면아이랑 자세히 알 수 있는 기회가 되기도 했답니다.

책은 전체적으로 그리 글밥이 많은 것도 아니고 하여 우리집 두 아이들은 재미나게 보았답니다. 그래서 누나인 현진이가 독서록을 작성했어요. 작은 아이는 불똥맨,,, 하면서 불이낫을때, 손으로 코와 입을 꼭 막고 낮은 자세로 대피해야 한다고 이야기 했답니다. 어린이집에서도 열심히 활동을 하고 있는것 같더라구요.

현진이는 이 책을 다 읽고 동생에게도 대피하는 법과 조심해야 하는것에 대해 이야기 나누었답니다.그리고 가족회의에서 제안도 했어요. 만약 집에 화재가 나면 어디서 만날것인지에 대해 제안을 하더라구요. 아이에게 대피하고 불이 났을 어떻게 어떻게 하라는것만 이야기 했지 장소는 생각을 못했던거만남의 장소도 정하였어요.

항상 아이와 사람들이 안전에 대한 교육은 몸에 익숙해 질만큼 연습이 필요하다고 생각합니다. 다시한번 안전교육을 했네요~

서평-나하나쯤어때?

나 하나쯤 뭐 어때? - 올바른 공공장소예절 지키기 ㅣ 처음부터 제대로 3
이지현 지음, 서현 그림 / 키위북스(어린이) / 2011년 12월

아이들에게 항상 지하철이나 버스를 이용하때, 씨그럽게 하거나 장난치는걸 유난히 말리는 엄마랍니다. 우리 차안이거나 우리끼리 다닐때는 상관이 없지만 남들과 함께 하는 공간에서의 에절을 아이들이 잘 지켰으면 한답니다. 가끔 아이를 통제 하지 않는 부모들을 볼때면 정말 속상하기도 했거든. 내 아이만큼은 공공예절을 아는 아이들이 으면 한답니다. 가금 '"엄마 다른 아이들은 떠드는데 왜? 엄마는 떠들지 말라고해요?" 하고 물어보더라구요. 민망하기도 했습니다. 하지만 여럿이 사용하는 공간에서의 규칙이 있음을 매번 아이들에게 이야기 해주었답니다.

우리집 현진이는 엄마가 다른 엄마보다 유별난 엄마라고 생각한것 같았답니다. 그런데 이책을 아이에게 주니 아이가 "음. ' 하고 저를 이해하더라구요.

이책 구성은 극장에 가는길, 음식점에서 생긴일, 줄을 서세요, 아무데나 앉면 안돼요? 너무하네 정말! , 마무리도 깨끗하게 랍니다.

정말 딱 아이들이 다양한 사람들 함께 이용하는 공공예절을 이책 한권으로 다 알 수 있는 내용이 가득하답니다. 내가 아이들에게 하지 말아야 할 행동을 책속 주인공은 경험하게 된답니다. 그러면서 아이들이 왜 그런 규칙을 지켜야 하는지에 대해 잘 알아가게 되지요.

바른생활> 1학년1학기> 1.즐거운 학교 생활

바른생활> 1학년2학기> 2.차례를 지켜요

바른생활> 2학년2학기> 6.지키면 안전해요

도덕> 4학년1학기> 4.함께 사는 세상 이 교과서에 담겨져 있답니다. 책의 구성에 짜여져 있어요.

현진이는 이번에 초등 3학년이 된답니다. 그리고 엄마의 이야기를 할 수 있었다고 이야기 했답니다. 많은 엄마라고 생각했나봐요~ ㅎㅎㅎ

이 한권의 책으로 공공질서의 약속을 잘 알게된 점도 이야기해준답니다. 그리고 친구들에게 읽은 이야기를 해준답니다. 그리고 주인공 가영이에게도 현진이가 왜 그래야 하는지 잘 알려주고 싶다고 까지 독서록에 기록해 두었답니다. 현진이의 꿈이 선생님 이기때문에 꼭 알려주어야 한다네요~

저는 독서록에 아이를 칭찬해 주었답니다. 남에게 선도 할 수 있는 착한 행동이니깐요^^ 아이는 2학년 겨울 방학 하기 전에 반에서 고운말쓰는 친구로 친구들이 뽑아보 했어요. 항상 바른 모습을 보여주는 딸아이가 자랑스럽답니다. 최선의 노력이 최후의 승리다 라는 가훈 처럼 결과보다는 과정을 알아주는 엄마가 되고 싶어요~

서평-3학년미리보는 국어 교과서

미리 보는 초등 국어 교과서 3학년 ㅣ 미리 보는 초등 국어 교과서
김임숙 엮음, 정효정 그림, 신현득 외 글 / 고래가숨쉬는도서관 / 2013년 1월

겨울 방학동안 아이가 3학년 국어 과목을 선해학습하기 위해 건내준 책이랍니다. 이책의 의도가 엄마로서 저는 너무 좋았습니다. 아이들의 교과서에 나오는 이야기들을 한권의 책인데 발췌해서 나오잖아요. 그런한 이야기를 다 알면 좋겠지만 다 아이들이 찾아서 읽는다는것이 생각보다 어려웠답니다. 그런 부분을 알고 준비해 주신 책이더라구요.

미리보는 초등 국어 교과서는 1학년 부터 6학년 까지(학년별로) 개정 교과과정에 실려 잇는 작품들을 단 한권의 책으로 펴 넀으며 교과서에 잛게 수록된 내용을 아이들이 학년별로 이해 할 수 있게 구성해 두었답니다.그리고 독후 활동도 할 수 있게 구성되어져 있어요.

책의 내용이 단락단락 있고 읽기, 듣기,말하기, 등이 단원별로 자세히 표기 되어져 있어 아이도 부담없이 책을 읽었답니다. 그리고 책에 꼼꼼, 쏙속 읽기란 부분이 있어서 내용을 알고 있는 내용을 다시한번 확인 하고 되짚어 보는 부분이기도 했답니다.

다시 학교에서 수업시간예 배우기도 하겠지만 전체적인 부분을 아이가 부담없이 편하게 읽으면서 내용을 번 확인 할 수 있는 책이였답니다.

현진이는 올해 3학년이 된답니다. 아이랑 매일 한권을 읽고 될 수 있으면 이렇게 독서활동을 하고 있는데요. 아이가 책을 참 편하고 재미있게 읽었답니다. 3학년 국어가 생각보다 어려워졌다고 아이는 느껐답니다. 재미있게 읽었던 부분은 자장 짬뽕, 탕수육이랍니다. 그리고 배꼽시계도 재미있었다고기록해 두었습니다. 그리고 뺴곱시계의 사행시 처럼 아이는 자신의 이름으로 삼행시를 만들었네요. ㅎㅎㅎ 친구 현지에게 받은 편지가 너무나 좋았나 봅니다.

책을 읽으면서 아이가 책의 내용을 꼭 달달외우듯이 알기보다는 물흘러 가듯이 편하게 책의 흐름을 알았으면 한답니다.

3학년의 전체의 국어를 잘 알아보는 좋은 기회가 뙤었습니다. 진도가 나가면 아이가 어려워 하지 않고 책의 흐름을 잘 알아가곗지요. 그럼 부분에서 참 만족스런 책이랍니다.

서평-99%학부모가 헛고생하고 있다

99% 학부모가 헛고생하고 있다 - 잔혹한 입시전쟁, 길 잃은 학부모를 위한 최강의 지침서
최영석 지음 / 꿈결 / 2011년 12월

딱~ 책의 제목이 눈에 확들어 옵니다. 아직 아이들은 어리지만 입학서정관제등 엄마로써 미리미리 알아두어야 할 내용들이 너무나 많더라구요. 벌써 부터 입학사정관제를 위해 관리에 들어간 주위 엄마들을 보면서 과연 어떠한 준비가 내 아이와 나를 위해 좋은 것인지 많은 고민을 했습니다. 그러다 접하게 된 이책을 자세히 알아보도록 하겠습니다. 이책은 사교육에 있었던 최영석이 글을 쓰고 꿈결에서 출판되었네요.

우선 책의 내용은 1장 대한민국 입시제도 변천사 정말 입시제도가 이렇게 많이 바뀌는 나라는 우리나라 밖에 없는거 같습니다. 왜 모든 학부모가 그렇게 대학...명문(sky)에 보내려고 하는지,왜 명문대학 들어 가기가 더 어려워 졌는지 경제력이 차이가 명문 대학 입학을 좌우 하기에 이제 개천에서 왜 용 나지 않는지 통계 자료로 쉽게 설명해주고 있습니다. 모든 자료의 통계는 최근꺼라 더 확인할 수 있었어요.

2장 현행 입시제도 그것이 알고 싶다. 이건 정말 어려웠답니다. 현재의 고3 선생님이나 다 이해 할 수 있을까? 일반적인 학부모로써는 통계표나 이야기가 다소 어려워 이해까지는 되지 않은 부분이랍니다. 책을 보면서도 이건 뭔가? 정말 다양한 입시전형, 전형종류만 3천 개가 넘어서 2012학년도 대입 전 형 총 수를 줄였는데 줄인게 3,298개란다.

엄마인 나와의 수능이란.,.. 물론 나도 수능을 보았다. 학력고사 시절이기도 하지만 나중에 원하는 대학을 가기위해 다시 시험을 본 나이기도 하기때문이다. 수험생이 있는 부모님들은 입시전형에 궁금한 것을 알수 있게 참고 자료가 잘 정리 되어 있다고 봅니다.

3장 나나 너나 할 수 있는 공부가 가장 쉬웠어요? 경제적 수준과 부모의 직업은 어떠한 영향력이 있는지를 생각해 보는 내용이기도 했습니다.

많은 부모 들이 성공신화를 보며 환상을 품는데 여기에는 타고난 재능 즉 근성,끈기,자기통제력 목표에 대한 집착이 있어야 한다네요. 이런 아이들은 정말 주변에서 만나기 힘든 케이스다. 평범함과 비범함의 차이는 자발성이다 .(장승수,박원희,금나나,박철범,구본석등..) 아이에게 한번쯤 이사람들으 이야기를 해주는것도 도움이 되지 않을까 생각한다.

4장 사교육 사용 설명서 사교육은 부모의 불안을 먹고 자란다란 말은 정말그런것 같은 말이다. 그말에 나또한 공감한다. 나도 아이를 위해 아직 학원을 보낸적이 없다. 1월이 되면서 학원은 피아노 학원을 처음 등록시켜 주었다. 왜... 아이가 하고싶어 해서이다. 하지만 항상 고민에 빠지는 부분이기도 하다. 아직은 엄마표 공부를 시켜도 괜찮아 하다 가도 다른 아이들이 논술, 영어,수학,한자...등등 학원에 다닌다, 학습지를 한다 하면 어, 우리아이만 뒤떨어지는거 아냐? 나도 보내야 하나? 불안이 밀려 오면서 갈등하게 된다 하지만 사교육이 능사는 아니라고 한다. 항상 다른아이와 비교하지 않으려고 노력은 하지만 항상 비교되어지고 잇는건 사실이다.

새롭게 알게된 사교육의 시장에 대해서 지피지기면 백전백승이라고 사교육에 대한 실상을 알아야 우리 부모들도 불안해 하지 않고 현명하게 대처할 수있다. 하지만 그래도 뭔가가 불안하기는 하다.

그리고초등 중학교 내신 관리를 위해 학원에 다닐것이 아니라 학교 수업에 충실히 임하고 수업 내용을 자신의 것으로 만들려는 자기 노력을 들여 자기 공부 능력을 쌓는 것이 좋고 , 선행학습은 공부에 대한 관점을 왜곡 시켜 오히려 공부하는데 방해가 된다고 한다. 무조건 진도만 뺀다고 자기 것이 아니기에 그렇다. 자기 공부 능력을 키울 수 있도록 심화학습에 신경 쓰면 공부의 눈높이가 달라지고 고등학교 입학 이후 입시경쟁력을 키우기 위한 목적으로 꼭 필요한 경우에만 제한적으로 사교육을 이용 하라고 조언한다 현행 입시제도에서는 아직까지는 학교 공부만으로 감당하기 힘든 내용을 요구하기에 그렇단다

5장 철이 들어야 진짜 공부가 시작된다. 철이란 '사리를 분별할 수 있는 힘'을 말한다. 철이 든다는 것은 사리를 분별하여 판단하는 힘이 커진다는 뜻이다. 철든 아이와 철이 덜 든 아이를 구분 짓는 첫번째 기준은 하고 싶은 일과 해야 할일의 차이를 이해하고 있는가이다 .그리고 하고 싶은일과 해야 할 일을 동시에 마주하게 되었을때 하기 싫어도 해야 할 일을 먼저 할 줄 아는 자제력을 갖추고 있는가 이다. 어떻게 하면 아이가 자제력을 가지고 먼저 할것과 나주엥 할것을 구분하는지를 알려주어야 하겠다.

6장 험한 세상에 좋은 부모 노릇하기 많은 부모들이 알게 모르게 부모의 역할을 공부에 대한 금전적인 뒷받침이라고 치부하고 넘어 간다. 넉넉하지 못한 많은 학부모들은 경제력의 차이를 넘을 수 없는 한계라 여기며 한숨짓기도 한다 하지만 서울대 재학생 120명에게 공부를 잘하게 된 원인에 대해 심층조사한 결과 70명(58%) 부모의 신뢰라고 답했다. 부모의 긍정적인 기대가 자녀의 학습에 절대적인 영향을 미친것으로 나타났다

아이를 얼마나 믿어주는가가 학습에 가장 중요한 역할을 하고 잇는것이다.

부모는 자녀가 학습의 의미를 인식하도록 하고 공부하는 과정에서 스스로 결정하고 노력 하는 분위기를 만들어 주는 것이 중요하다.

책의 내용중에 가장 관심있게 본 부분이다. 공부의 근성... 우리집 두 아이들은 어려서 부터 책을 잘 보는 큰아이와 그와 반대인 동생을 나는 비교 하지 않으려고 노력을 하고 있다. 동생인 우리집 아이는 누나 아이가 되면 다 누나 처럼 공부를 하게 될것 이라며 노력은 하지 않는다. 그래서 아이가 자꾸 더 학습에 관심을 가질 수 잇도록 다양한 방법으로 제시하고 있다. 큰아이으 크게 힘들어 ㅎㅏ지 않고 공부를 하는편인데 이제 3학년이되는 많아지는 학습량에 아이 스스로 어떻게 할찌를 고민하고 잇는것 같아, 다양한 길을 제시해 주고는 있지만 아이가 무엇을 어떻게 어떠한 방법으로 선택 할 것인가는 나로써도 의문이 들고 잘 안내를 하고 있는지 고민이기도 하다. 공부의 근성을 배우려면 아이가 답만 알고 넘어가는 안된다. 과정을 중시하라는 말이 강조되어져 있다. 공부에도 밑천이 필요하고 책과 친한 아이들이 공부도 잘 할 수 있다는 것이다.

위의 사진은 책의 부록인 입시용어 정리란 부분이 있다. 내용이 다소 어려운 부분도 잇엇지만 현재 흐름의 입시제도에 대해서 조금은 알아두어야 할것이란 생각에 이책을 잘 읽었다는 생각을 하게 되었다. 조금은 중간중간 어려워서 다 이해는 하지 못했지만 그래도 엄마로써 바뀌어 가고 잇는 대학 입시전쟁에 서 어떻게 길을 알아가냐 하는 부붕의 이해를 돕는 책이 되었다. 저자는 개천에서 용이 나기 힘드렁 졌다고 이야기 하지만 그래도 가끔은 개천에서 용도 나온다는 걸 들어 가고 있다. 그리고 학원을 아직 보내지 않고 있는 내소신에 확실함을 주었다고 할 수 잇는 책이다. 아이랑 재미있게 공부할 수 있는 것을 알아보고 찾아보아야 하겠다. 아이가 공부를 즐겁게 할 수 있는것에 대해 더 알아봐주고 멘토를 할 수 있는 엄마가 되어야 한다.