서평-똥방귀마을

똥방귀마을 ㅣ 부모와 자녀가 함께 읽는 동화
미하엘 조바 글.그림, 전재민 옮김 / 어린이나무생각 / 2013년 7월

우리집 가족은 방귀가족이라고 아이들이 말한답니다. 아빠도 누나도 아들녀석도 뿡뿡,,, 저는 눈치보면서 뽕뽕,,,, ㅎㅎㅎ 그래서 4학년인 딸아이가 동시를 만들어 배꼽 빠지게 웃기도 했답니다. 그런 아이들에게 똥방귀마을이란 색은 웃음을 던져주는 책이였답니다. 1학년인 찬영군은 글밥이 좀 많다고 얼마나 툴툴거리던지요~ 그래서 우리집 방귀대장인 아빠랑 둘이서 읽은 책이랍니다~

이책의 이야기는요 한 마을의 이름은 좀 특이한 이름이였답니다. 부르기도 민망한 '똥방귀마을' 찬영이는 아빠랑 번갈아 가면서 책을 읽기로 했어요. 글이 좀 있는 편이거든요. 마을에 방귀 냄새가 몹시 심했다고 합니다. 아득히 먼 옛날에 쌍둥이산에 한 동물이 살았다고 해요. 산토끼나 박쥐랑은 비교도 안될 만큼 어마어마하게 큰 동물! 똥방귀 마을 사람들 중 누구도 그 동물이 어떻게 생겼는지 잘 모를정도로 말이죠~ 용이라고도 하고 어떤사람들은 날개가 달린 거대한 쥐라고도 했다고 해요. 그 동물은 일 년에 한 번, 지독하게 배고플때 동굴에서 나와 닥치는 대로 먹기 시작했어요. 자신의 동굴로 돌아가 쿨쿨 잠을 자며 먹은 걸 소화시켜야하는데... 궁둥이 산(쌍둥이산)에 사는 덩치 큰 동물은 자는 동안 방귀를 뀔 수밖에 없었지요. 너무나도 많이 먹어치워서~ 방귀를 너무 많이 뀌어내다보니 그 동물이 사는 산속 동굴이 방귀 가스로 가득 차서 거의 폭발 직전까지 가서는 마침내 화산폭발하듯 들썩이며 방귀가스를 마구 쏟아냈다고 합니다. 마을 사람들 중 '크나페'였던 헤리베르트가 그 덩치 큰 동물을 잡았으면 하고 마을사람들은 그를 부추기게 된답니다. 크나페란-기사의 짐을 대신 짊어지고 뒤를 따르는 시종 용맹스러운 기사를 가까이에서 모셨기 때문에 그 역시도 창과 검을 다루는 솜씨가 훌륭할거라는 마을사람들에 말도 안되는 의견으로 덩치 큰 동물을 잡게 된 헤리베르트 막상 그 동물을 만났을땐~~. 너무 무서워서 몸을 바르르 떨었다고 하더라구요. 그것은 바로 용이었답니다. 무지무지 덩치 큰 용에 겁이 났지만 에라,모르겠다 하고 말에 올라 용이 있는 쪽으로 달려가요~ 그런데 용이 냅다 도망치는게 아니겠어요. ㅎㅎ 쫓아가던 헤리베르트와 용이 서로 부딪힐 뻔한 그 순간!! 용이 꼬리를 들고 이글이글 타오르는 방귀 가스를 발사~ 하지요~ 모두가다!!! 방귀를ㅋㅋ

헤리베르트는 보이지 않고... 풀밭에는 거대한 용 한마리가 서있는 거에요~ 이때... 마을사람들은 노인과 젊은이뿐만 아니라 어린아이들까지도 순식간에 용을 에워싸고... 바지를 내리고..여자들은 치마를 들어 올리고 방귀 합주를 시작해요~~ 과연 결론은 어떨까요???~

초등학교 1학년인 찬영이는 아빠와 책을 읽고 이렇게 독서록을 썼답니다. 쌍둥이산은 궁둥이산이라고도 불리운다는 점에 남편과 아이는 웃음을 빵하고 터트렸답니다. 그러니 똥방귀 마을이라고 아이가 이야기 하더라구요.

똥방귀마을에서는 어떤용이 방ㄱ쉬를 너무 많이 껴서 이 세상에서 제일 우면한 병사가 싸웟는데 져서 주민들이 방귀를 다뀌고 용이 쓰러져서 왕이 한번 질문내려는 그게 바로 소원을 하였다. 그래서 다시 바람마을 다시 돌아왓다. 그래서 좋았다. 나한테는 아름다웠다. 기분이 너무 좋앗다. ㅎㅎㅎ 조금은 어설프지만 찬영이가 재미나게 읽고 독서록을 작성했답니다. 틀린 글씨도 있고 문장이 앞뒤가 없지만잠 아이가 넘 재미나게 보았어요.

서평-초등아이들 위한 워킹맘의 야무진 교육법

초등 아이를 위한 워킹맘의 야무진 교육법
임명남 지음 / 팜파스 / 2013년 7월

두 아이를 키우면서 직장맘이되었다가 작은 아이가 초등학교에 입학하면서 다시 전업주부가 되었답니다. 아이들은 엄마가 학교에 갔다오면 반겨주고 학교에도 자주 가서 함꼐 책도 빌려보고 하는 생활을 너무나 좋아한답니다. 쿤아이가 초등학교에 들어갔을떄에도 주변의 도움이 전혀 없었기에 전업맘이 되었거든요. 물론 금전적으로 많이 힘들기는 하지만 두 아이가 전업주부의 엄마를 너무나도 반긴답니다. 그러더니 작은 아이가 한학기가 끝나니,,, 배우고 싶은것 더 많이 이것 저것 하고 싶다고 일하는 엄마가되어도 된다고 하네요~ ㅎㅎㅎ 웃어야 할찌,,,,먼저 아이를 키우신 선배님 같은 저자의 글에 친군함과 편안함을 느끼며 책을 읽게 되었어요~

저자는 총 Part 1. 일하는 엄마를 위한 행복 챙기기 Part 2. 학교에서의 엄마 빈자리 챙기기 Part 3. 방과후 엄마의 빈자리 챙기기Part 4. 아이의 평생을 결정하는 습관 챙기기 로 구분해 두었답니다. 책의 첫부분에 현명한 엄마는 자신의 인생도 중요하게 여긴다라는 글귀가 머리에 박혔답니다. 나는 과연 두 아이들 앵육하면서 나의 자신도 중요하게 생각하고 있는지에 대한 질문을 제게 던지며 읽기 시작했지요. 가만히 생각해 보면 내가 기분이 좋아야 아이들에게도 화를 덜 내는 나의 모습을 발견하기도 했으니깐요~

나름 나자신에게 선물도 하면서 마음을 달래면서 직장생활을 했던 작년이 생각나더라구요. 나름 내가 현명한 생활을 하고 있었구나,,, 하는 생각을 했지요.

저자는 위와 같이 파트가 끝날때 마다 조언을 하고 있답니다. 일하는 엄마를 위한 행복조언,,,, 공감하고 그리고 마음에 담아두었어요. 카스에도 올린 내용이기도 하답니다. 일하는 다른 친구들의 마음도 안아주고 싶더라구요. 두번째 파트의 학부모 총회는 꼭 참석해서 아이가 학교생활을 하는데 힘들더라도 엄마의 참여가 필요함도 요즘 확실히 느끼고 있답니다. 아이랑 학교 도서관도 자주 가고 선생님들의 힘든 부분도 도움이 될 만한 일이 생각보다는 많더라구요. 그리고 아이를 예절을 지키는 아이로 키우라는 저자의 말에 정말 100배 공감한답니다. 요즘 아이들 남을 배려하기 보다는 자신의 편리함과 이익만 찾는 편이니깐요. 요즘은 학교쏙이라는 앱도 있어서 학교의 가정통신문이나, 알림장등이 핸드폰으로도 확인이 가능하답니다. 잘활용하면 편리하기도 하구요.

3번째 파트에서는 아이에게 전화를 자주해라,,, 정말 불안한 요즘시대적인 흐름에 공감합니다. 그리고 반성도 했어요. 아이에게 전화를 걸어 안부를 확인도 하지만 그날그날 숙제나 공부한것을 확인하기 급급했는데,,,, 아이랑 교감하는 단어들이 저를 반성하게 하네요~ " 아침에 보았지만 또 니가 보고싶구나,,,, " 하는 멘트들 말이죠... 아이도 부모가 나를 핸드폰으로 감시하기 보다는 정서적으로 믿고 의지함을 느끼게 해주는 말들,,,,, 반성 많이 했답니다. 조금은 손발이 오글거릴것 같기는 하지만 스킨쉽도 많이하고 사랑도전달되게 하고 싶어지더라구요.

그리고 스스로 결정하는 학습의 습관을 들이라는 부분도 백배 공감하였답니다. 짜투리시간도 아이가 활용할 수 있도록 알려주어야 하겠더라구요. 결정을 어른인 부모가 하는것이 아니라 아이가 결정하고 그 결과에 대한 책임도 생각하고 느끼게 할 필요성 말이죠. 학습일기나 단원끝나고 스스로 평가해보고 확인해보게 하는 일들과 인생계획을 세워보는것도 적절히 필요함도요. 아이가 어설프고 쉽게 바로 하지 못하더라도 급한 맘으로 내가 처리할것이 아니라는 점을 다시금 확인하게 되었어요.

서평-신나는 종이로봇 만들기

신나는 종이로봇 만들기
제임스 로널드 로 지음, 최다인 옮김 / 진선아이 / 2013년 6월

이번 아이들 여름 방학 선물같은 책은 만났답니다. 1학년인 작은 아이가 이책을 너무나 갖고 싶어 햇기 때문이지요~ ㅎㅎㅎ 아이가 좋아하는 종이로봇이 35가지나 만들어 진다는 사실에... 아이들이 뽕~~~~ 했답니다. 처음엔 누나도 관심이 없었는데요~ 찬영이가 하는걸 보더니 찬영이의 허락을 받고 한나 둘 씩 같이 만들었답니다.

이 책의 구성은 다양한 로봇들의 특징이 한 편의 이야기처럼 설명이 되어 있고, 만드는 방법 또한 쉽고 친절한 설명으로 로봇의 본을 손으로 뜯어내어 접고 풀칠만 하면 쉽게 완성되기에 초1학년인 저희아이는 혼자 따라하면서 열심히 접고 완성까지 할 수 있었답니다. 덩달아 4학년인 누나도 함께 만들겟다면서 동생에게 애교도 부리고 같이 했지요~ ㅎㅎㅎ

만들기도 쉽고, 멋진 모습으로 완성되니 아이는 만들면서 집중력을 키우고, 만들고 나서는 성취감까지 느낄 수 있어서 정말 좋았답니다. 로봇에 대해서 다양한 이야기를 두 아이가 나누더라구요.

찬영이는 역시 남자 아이라서 그런지 바로 처음 만든것이 울트라봇이였어요. 영웅 로봇이지요~ ㅎㅎㅎ 뭐든 강한것이 땡기는 남자 아이인가봅니다~

4학년인 현진이가 고른건 스피너와 크런치였어요. 더 멋진걸 고르고 싶엇는데 찬영이가 지꺼라고 함부로 고르지 못하게 했답니다.ㅎㅎㅎ 현진이도 이책을 따로 사달라고 하더라구요~ 만들고 싶은 로봇을 못만들었다구요.

이렇게 다양한 롯봇을 알아보고 아이들이 스스로 할 수 있었다는 점에 만족도도 높았답니다. 성질 급한 아들이 종이를 천천이 뜯어야 하는데 좀 급하게 뜯다가 찢어져서 테이프로 여러번 붙혀 주어야만했지요.

그리고 접는 단계가 어렵지 않아서 7살 아이들도 충분히 함께 할 수 있는 만들기 교재 랍니다. 과학적인 로봇의 탐색과 생김새로 아이들이 로봇에 관해서 관심이 생겼답니다.

찬영이는 이 로봇을 당자에 담아서 학교에 만들기 숙제로 제출해보고 싶다고 이야기 했답니다. 그런데 만들어서 몇번 가지고 놀면 쉽게 망가져 버린다는 단점이 잇네요. 조금은 종이제질이 하드햇으면 하는 바램도 생겼어요. 그럼 만들기가 불편해 질까요?

그래도 우리집 남매가 너무나도 집중해서 만들기 하고 만들면서 로봇의 특징도 알아보는 즐거운 시간을 제공해 주는 책이였답니다.

서평-토마스 제퍼슨

토마스 제퍼슨 - 독립심이 강한 아이 ㅣ 위인들의 어린시절
헬렌 몬셀 지음, 오소희 옮김 / 리빙북 / 2013년 7월

아이랑 방학이라서 위인들의 이야기가 들어 잇는 위인전을 찾아서 읽고 있답니다. 그러다 만난 토마스 제퍼슨의 이야기는요~ 4학년인 딸아이는 좀 그림도 적고 이야기가 딱딱 할것 같다고 이야기 하더니만 그래도 나름 열심히 읽었답니다. 엄마인저도 기역이 가물거리는 위인이라서..,.ㅎㅎㅎ

이 책의 주인공은 토마스, 제퍼슨이랍니다. 톰은 관찰력이 뛰어났다고 하더라구요. 토마스는 책을 남달리 좋아하였고 자신이 하고자하는 말을 설득력있게 글로 쓰는 재주도 가지고 있었답니다. 토마스의 그러한 능력은 그건 그냥 재주가 아니고 오랜 습관에 의한 것이었답니다. 정말 위인들의 이야기에서도 나오는 독서의 중요성.... 아이가 조금은 자연스럽게 받아들였으면 책과 친해졌으면 하는 엄마의 욕심이 생겼답니다. ㅎㅎ자신의 뜻을 글로 적절히 표현하고 남의 이야기를 잘 들어주므로 톰의 곁엔 늘 친구가 있었어요. 톰이 살던 그 시절 물려받을 재산이 많아 굳이 노력하지않아도 잘살수있었지만 톰은 늘 책과 함께 공부하고 배우고 생각하며 뜻을 마음에 새기고 실천하기위해 노력해 나아갔답니다. 부자건 가난뱅이건 그에게 친구가 되는 조건은 되지못하였답니다. 토마스는 모든 사람이 평등해야함을 느꼈고 똑같이 배워야함을 몸으로 느끼고 있었답니다 . 톰은 미국의 3대 대통령으로 선출되었고 나폴레옹으로부터 아메리카 중서부의 영토를 사들이면서 미국 발전의 든든한 토대가 될 미국의 영토를 확보하게되었지요. 그 후로도 늙어가면서 가난한 사람들이 무료로 교육을 받을 수있는 학교를 짓고 자신의 삶을 개선해 나갈수있도록 기회를 주는 일에 힘을 쏟았답니다.

초등학교 4학년인 현진이는 이책을 처음에는 읽기 싫어 했답니다. 글밥이 그래도 있는편이고 현재 살아있는 위인들의 책만 보다가 먼옛날의 위인의 이야기를 읽으려니 조금은 답답했나보더라구요. 그리고 이렇게 독서록을 작성했답니다.

읽고나서...

좋은점: 독림심이 부족한 아이는 독십심이 늘어나는것, 톰아니 토마스의 노력을 보고 자신도 포기 하지 말아야 하겠다고 생각할 수 있는점. 자신의 생을 마감할때 까지를 자세히 나타낸점.

태어나서 죽을떄 갖리는 간추림- 1743년 4월 13일 태어낫다. 1772년 결혼 1775-1783년 미국독립전쟁이 일어났다. 1784년 외교관이됨 1796년 부대통령됨, 1826년 세상을 떠남.

더고쳤으면 하는점- 톰제퍼슨이라고 하는데 토마스제퍼슨이라고 한것, 내용을 복잡하게 하지 않은것, 그림을 검게 칠하지 말고 색깔 있고 얼굴있게 그리는점...

현진이는 이책을 이렇게 평가했더라구요. 그림이 검점색으로만 나타내어진것이 조금은 불만이였나 봅니다.

아이는 우리의 역대 왕이 아닌 미국의 왕이라고 이야기 햇지요. 하지만 모든사람이 평등하게 교육을 받아야 하고 인종차별같은 것을 하지 않은 그 대담함을 다시금 알게 되었답니다.

서평-오늘은 공룡접어요

오늘은 공룡 접어요 - 쥐라기 공원 종이접기 ㅣ 꼼질꼼질 접어 만드는 세상 3
마리 오노.히로아키 타카이 지음, c: operated 옮김 / 한빛미디어 / 2013년 6월

8살이된 아들이 참으로 좋아하는 공룡이랍니다. 한 학기동안 아이가 참 열심히 학교생활을 했지요~ 그런 아이랑 재미난 시간을 보내기 위해 선택된 책이랍니다. 요즘은 이렇게 단순한 색깔의 종이 접기가 아니라 현실감있고 생동감있는 종이가 구성이 되어져 있어서 아이들이 참으로 재미난 시간을 보낼 수 있답니다.

찬영이가 바로 받자 마자 고른 공룡의 이름은 무엇일까요? ㅎㅎㅎ 바로 공룡중 가장 힘이세고 난폭하다는 티라노사우루스를 바로 선택했답니다. 아이들이 무서워 할 수도 있지만 찬영이는 너무나도 좋아하는 공룡이지요~ 그런데 아이스스로 하기에는 조금 난이도가 다소 높았답니다. 엄마인 저도 좀 어려웠거든요.~~

이책에는 쥐라기 공룡공원 종이접기로 공룡이 25마리를 접게 구성이 짜여져 있답니다. 각 공룡의 색깔과 생김새가 색종이에 다 담겨져 있기떄문에 아이가 하면서 정말 좋아하더라구요. 물론 어른의 도움이 좀 필요한 편입니다. 옆에서 11살 누나가 공룡만 아니면... 하더라구요~ ㅎㅎㅎ 누나도 종이접기 등 만들기를 무척이나 좋아하거든요.

자~ 이렇게 찬영군이랑 함꼐 티라노사우루스를 접어서 완성시켰답니다. 바로 만들자 마자 공룡 놀이에 빠져드는 찬영군~~ 방학동안 꾸준히 하나씩 아이가 골라가면서 만들기를 할 수 있고 방학숙제 과제물로도 만들어 제출하겠다고 찬영이가 참으로 신이나 했답니다.

이로써 찬영이는 공룡을 4마리를 만들고 있답니다. 다른 만들기 동물도 꺼내어 놓고 한판 공원을 만들려고 하고 있어요. 아이가 만들면서 어려워도 하고 엄마인 저도 진땀이 나기는 했지만 현실감 있는 생김새와 색상에 아이들이 충분히 빠져들수 있겠더라구요. 조금 아쉬운 점은 종이가 조금만 더 하드했으면 하는 기분이 들었어요. 접기가 심해지면 접기가 불편할 수 도 있겠지만 조금은 하드하다면 아이가 완성해서 가지고 놀이할때 조금더 튼튼하지 않을까 하는 생각이 들었거든요. 이반 방학숙제로 아이랑 재미난 공룡공원을 완성해보세요~