SET게임..첫인상은 '생각보다 어렵다'이다.
처음 게임을 받고 설명서를 펼쳐 읽었을때 ..우리애들에게는 좀 어렵겠구나 생각이 들었다.
일단은 패턴을 읽어 내야 하는데 조합되는 패턴이 생각보다 너무 다양하다고 여겨졌다.
게다가 잘못된 set를 알아내는 것도 쉽지 않았다.
자칫 아이들에게 복잡하다는 느낌만 줘 버리면 게임의 즐거움을 잃어버리겠다 생각되었다.
그래서... 아이들에게 권해주기가 조금 망설여졌다.
SET
게임방법은 의외로 간단하다.
잘 섞은 카드를 12장 펼쳐놓고 세트가 되는 세장을 찾는것이다.
누군가 먼저 세트를 찾으면 세트를 외치고
다른 사람들이 모두 그것이 세트가 되는지 확인하는 과정을 거친다.
세트가 맞으면 그사람은 그 세장을 가져가고 1점을 얻으며 남은 카드에서 다시 세장을 빈칸에
채워 놓고 게임을 진행하게 된다.
하지만 세트가 아니라면 벌칙으로 가진 세트 하나를 버린다.
12장으로 더이상 세트가 나오지 않으면 동의하에 3장을 더 펼치고 진행한다.
게임은 이렇게 진행되지만 제일 중요한것은 세트를 알아보는 것이다.
카드는 타원,다이아몬드.물결..세가지 모양,
빨강,초록,보라 세가지 색깔, 한개,두개,세개의 갯수,세가지 음영의 조합으로
이루어져 있어서 이 각각의 속성이 모두 같거나 달라야 set가 된다.
즉 그려진 그림 모양이 모두 같거나 달라야 하며,각각 색이 모두 같거나 달라야 하며,
그려진 그림의 음영이 모두 같거나 달라야 한다.
속성을 줄여서 하는 초보자 게임모드도 있긴 하지만
일단은 set가 된다,되지 않는다를 아이들이 이해하는데 중점이 있다고 할수 있다.
참고로 우리 아이들은 7세 8세이다.
아이들이 집에 와서 게임을 발견하고 처음 이해하는데는 내 염려대로 잠깐 어려움이 있는듯 했다.
큰애는 자꾸만 조합이 안되는 것들을 들고 set를 외치고 작은애는 머리아파했다.
처음에 제일 큰 문제는 나없이 게임이 진행이 안된다는 것이랄까..
번번히 조합을 내가 확인해줘야 해서 안되겠다 싶어질때쯤
아이들이 저희끼리 말다툼을 하면서도 set를 궁리하기 시작하고
맞다 틀리다...제법 알아채고 이유도 설명할수 있었다.
아이들은 이해가 빠르구나..싶었을때는 이미 오히려 나보다 빨리 찾아내서 채가고 있었다.
이해력이라기 보다 적응력이랄까..
set를 나보다 빨리 찾기 시작해서 아이들이 게임에 열중하기 시작하니까
처음에 내가 했던 염려는 내가 애들을 참 무시했던거구나 하는 생각이 들었다.
시각 지각력이라고 했나..
아이들은 금방금방 배우고 익힌다.
set게임은 아이들의 두뇌 발달에 큰 도움이 될것 같다.
하지만 그보다도 set를 찾을때 긴장감, 찾아냈을때 그 성취감 같은게 아이들을
즐겁게 놀면서 발달시킬수 있는 힘이 될것 같다.
