(1월 학습) 초등 3학년~ 디딤돌(원리+최상위 연산)로 시작해요!!

디딤돌 초등 수학 원리 3-1 (2022년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2022년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2021년 9월

한눈에 보고 이해하는 개념

기본기가 꽉 잡히는 핵심 문제 연습

이미지 개념으로 스스로 학습이 가능한 『 초등 수학 원리 3-1 』

예습으로 풀리기에 적합한 문제집이네요. ^^

저학년이라 아직 스스로 학습이 걱정되었지만...

한눈에 보고 이해하는 개념의 원리라서, 아이 스스로 정해진 시간에 정해진 학습량 소화가 가능~ 예습하기 좋았어요!!

그리고 단원평가 점수에 따라서 다음 단계로 나아가면 되니, 엄마표 학습 걱정할 필요가 없네요. ^^

세뚜~ 세뚜로 “초등 수학 원리 3-1”와 “최상위 연산 3A”를 초등학교 3학년 신학기 대비로 풀어나가요!!

☆ 8주 완성 맞춤 학습 스케줄표를 보며

아이가 직접 페이지를 확인하고, 그날 학습을 시작~ 날짜와 학습 완료 ∨체크를 해요.

개인적으로 이렇게 학습 스케줄표가 한눈에~

그리고 자세하게 볼 수 있는 문제집을 참 좋아하네요. ^^

현재 최상위 연산과 함께 풀고 있는 초등 수학 원리는 4단원 곱셈까지 학습을 하였는데...

2학년 2학기 문제집을 풀 때 보다 조금씩 속도가 나서 기분 좋게 학습을 이어가고 있어요.

1 덧셈과 뺄셈 & 단원 평가

단원에 들어가면 재미있는 이야기로 아이의 흥미를 불러일으키고 있어요. ^^

▷ 어린이 마라톤 대회에서 남학생과 여학생이 참가 신청한 순서대로 각각 등번호를 받았을 때,

대회에 참가한 학생은 모두 몇 명인지 □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요. (215+320=535명)

규칙이 있는 덧셈과 뺄셈, 모르는 숫자 구하기에서 오답이 나와 다시 풀어보았어요.

2 평면도형 & 단원 평가

▷ 승욱이는 아빠와 함께 밤하늘의 별자리를 관찰하고 있어요.

저 멀리 보이는 점들을 연결해서 사자자리를 그려 보세요.

교과서 개념을 잘 이해하고 넘어가야 해요!!

· 선분: 두 점을 곧게 이은 선

· 직선: 선분을 양쪽으로 끝없이 늘인 곧은 선

· 반직선: 한 점에서 시작하여 한쪽으로 끝없이 늘인 곧은 선

· 각: 한 점에서 그은 두 반직선으로 이루어진 도형

(각을 읽을 때에는 꼭짓점이 가운데 오도록 읽습니다.)

· 직각삼각형: 한 각이 직각인 삼각형

· 직사각형: 네 각이 모두 직각인 사각형

· 정사각형: 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가 모두 같은 사각형

(공통점: 네 각이 모두 직각입니다.)

3 나눗셈 & 단원 평가

▷ 무선이와 수애는 체험학습에서 딴 귤을 주어진 상자에 똑같이 나누어 담으려고 해요.

각 상자에 알맞은 귤의 개수만큼 ○를 그려 보세요.

▶ 교과서 개념

교과서의 핵심 개념을 한눈에 이해할 수 있어요.

1 똑같이 나누기⑴, ⑵

· 상황에 따라 알맞은 식으로 나타낼 수 있어요! 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈

· 오른쪽 문제 옆에는 〈2학년 때 배웠던 내용〉과 〈힌트〉가 기재되어 있네요.

2 곱셈과 나눗셈의 관계 알아보기

· 하나의 곱셈식으로 2개의 나눗셈을 만들 수 있어요.

· 몇 개씩 몇 묶음인지 곱셈식으로 나타낸 다음 곱셈식을 보고 나눗셈식으로 나타내어 보세요.

3 나눗셈의 몫을 곱셈식과 곱셈구구로 구하기

▶ 기본기 강화 문제

쉬운 유형의 문제를 반복 연습하여 기본기를 강화하는 학습을 해요.

- 접시에 똑같이 나누어 담기 : 접시 위에 ○를 그려 보자.

- 똑같이 묶어서 나누기 : 뺄셈식과 나눗셈식으로 나타내기.

- 그림을 보고 곱셈식과 나눗셈식으로 나타내기.

- 나눗셈의 몫을 곱셈식에서 구하기

- 나눗셈의 몫을 곱셈구구로 구하기

- 수를 가르기 하여 나누기

- 나눗셈식 완성하기 < 이런 문제 재미있지요~ ^^ >

- 같은 수로 나누기

- 몫이 같아지도록 나누기

- 같은 수를 나누기

- 곱셈식을 나눗셈식으로 바꾸기

- 나눗셈식을 곱셈식으로 바꾸기

- 나누어지는 수, 나누는 수 구하기 < 최상위 연산과 병행 학습하니 쉽게 풀어 나갔어요. >

- 기호를 써넣어 식 완성하기 < 다양한 시선의 문제들 Good~ >

- 몫의 크기 비교하기 ⑴

- 몫의 크기 비교하기 ⑵ < 여러가지 답이 될 수 있음에 주의하며 풀어요. >

- 바르게 계산한 몫 구하기 < 첫 번째 문제를 함께 풀이한 후 나머지는 스스로 풀게 하였어요! >

- 나눗셈의 활용 < 단위를 써보자!! >

- 두 수를 모두 나눌 수 있는 수

▶ 단원 평가

앞에서 학습했던 내용을 점검하며, 단원의 핵심 문제로 학습을 마무리해 보세요.

11번과 같이 모두 고르세요.라는 문제는 주의를 하며 학습해요.

그리고 초등 수학 원리의 가장 큰 장점은 서술형 문제라고 볼 수 있는데...

서술형 문제에서 보기를 보며 풀이 과정을 어떻게 써야 하는지 익히고, 계속적으로 연습을 한다면

어느새 서술형 문제에 자신감을 가질 수 있어요. 완전 굿굿!!

4 곱셈 & 단원 평가

▷ 시영이가 방목 양계장에 다녀와서 쓴 일기예요.

시영이의 일기를 읽고 □ 안에 알맞은 수를 써넣으세요. (알은 11개씩 3묶음이니까 모두 33개네!)

▶ 기본기 강화 문제

< 곱이 같은 곱셈식 만들기 >에서 오답이 나와 다시 설명하며 개념을 이해시켰어요.

나중에 점검 차원으로 원리를 완북~ 한 후 개념을 엄마에게 설명해 보라고 해야 할 것 같아요.

▶ 단원 평가

10번, 15번은 기본기 강화 문제에서 어려워했던 부분과 같은 맥락의 문제였어요.

19번, 20번 서술형 문제는 보기를 보며 스스로 잘~ 풀었네요.

5 길이와 시간

6 분수와 소수

정답과 풀이부분을 따로 보관할 수 있어서 너무 좋았어요~

박스 안에 정답이 따로 기재되어 있고, 그 밑으로 풀이 내용이 있네요.

엄마가 풀이한 방식이 최선인지 확인하며, 학습할 수 있어서 개인적으로 참 좋았어요!!

기본기 강화 문제 p75, 17번

어떤 수를 □라 하여 잘못 계산한 식을 세우면 □÷4=9 → 4×9=□, □=36입니다.

따라서 바르게 계산하면 36÷6=6입니다.

단원 평가 문제 p102, 10번

줄어든 만큼 늘어나면 곱은 같습니다. 39×2=13×□, 13×3=39이므로 2×3=6입니다.

따라서 답은 6입니다.

초등 3학년으로 올라가기 전... 겨울방학

디딤돌 초등 수학 원리 3-1과 최상위 연산 3A로 기본기부터 차근차근 학습하고 있어요!

자기주도 학습의 습관을 들여야 하는 시기인 만큼,

한눈에 보고 이해하는 개념으로 쉽게 문제집에 손이 가게~

제일 먼저 찾는 문제집이 되는게~ 목표였는데...

한 달을 학습해 본 결과, 그래도 부담 없이 공부할 수 있었던 교재였던 것 같아요.

처음 시작을... 아이가 자신감을 얻을 수 있게 원리로 선택한 게 정말 잘한듯싶네요!!

나머지 2월에는 원리 5~6 단원을 마무리하고, 최상위 연산을 매일매일 학습해 가도록 해야겠어요.

초등학교 3학년 신학기 대비로 디딤돌 세트~ 원리와 연산!

세아이맘이 강력 추천해요.^^

기본기가 꽉 잡히는 핵심 문제 연습으로 상위권을 향한 첫걸음을 함께해요!!!

(1월 학습) 초등 3학년~ 디딤돌(원리+최상위 연산)로 시작해요!!

최상위연산 수학 초등 3A ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월

겨울방학이 시작되면서 제일~ 먼저 준비한 문제집이 수학이었어요.

막내는 입학 전부터... 디딤돌 최상위 연산으로 해오고 있어서, 이번에도 디딤돌로 선택했네요!!

예습으로는 “초등 수학 원리”와 “최상위 연산”을 병행하는 게 아이한테 제일 잘~ 맞았기에...

믿고 시작했어요~ ^^

교재를 받자마자 학습을 시작했고, 아이의 컨디션에 따라 조절하며 풀이를 했는데...

1월 학습이 끝나고 중간 점검을 해보니... 원리는 4단원까지 완료를 하였고, 연산은 딱 절반을 풀었더라고요~

이대로 간다면 겨울방학 때 완북을 목표로 했던 계획을 잘 마무리~ 할 것 같네요.

학기가 시작되면 응용<심화> 학습에 들어가자!!

디딤돌을 추천하는 이유!!

우리 아이가 학습한 내용을 보고, 구성과 특징을 살펴볼게요~ ^^

최상위 연산은 수학이다.

수학적 연산 분류에 따른 전체 학습 설계로

연산의 원리 + 연산의 성질 + 연산의 활용 + 연산의 감각을 익히며 수학적 의미를 알아가요.

『 디딤돌 최상위 연산 』은 단순하게 계산만 하는 연산이 아닌,

입체적인 계산 훈련이 가능하도록 하나의 연산을 다양한 각도에서 생각해 볼 수 있는 문제들을

수학적 설계 근거를 바탕으로 구성하였어요.

초등 수학의 70%는 연산이 차지하는 만큼, 고학년이 되더라도 매일 학습해야 하는 게 연산~이네요.

우리 최상위 연산으로 쭉~ 가자!! ^^

3학년 A 차례

나눗셈의 원리, 활용, 감각 & 곱셈의 원리, 성질, 활용, 감각을 배워요.

1 나눗셈의 기초(1)

나눗셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

“나눗셈의 몫은 두 가지를 나타내”

2 나머지가 없는 곱셈구구 안에서의 나눗셈

나눗셈의 원리 ▶ 계산 방법과 자릿값의 이해

나눗셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

나눗셈의 원리 ▶ 계산 방법 이해

나눗셈의 활용 ▶ 나눗셈의 적용

나눗셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

“나눗셈의 몫은 곱셈으로 구할 수 있어”

3 나눗셈의 기초(2)

나눗셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

“나누어떨어지지 않으면 몫과 나머지를 구해”

4 나머지가 있는 곱셈구구 안에서의 나눗셈

나눗셈의 원리 ▶ 계산 방법과 자릿값의 이해

나눗셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

나눗셈의 원리 ▶ 계산 방법 이해

나눗셈의 감각 ▶ 수의 조작

나눗셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

나눗셈의 감각 ▶ 수의 조작

“몫은 곱셈으로, 나머지는 뺄셈으로 구해”

수학적 의미를 살펴보니, 【수의 조작】에서 아이가 힘들어함을 알 수 있었어요.

★ 첫 번째 문제에서 계산 원리와 풀이 방법을 제시하여, 수알못 엄마도 이해하기 쉬웠는데...

한문제를 정확하게 설명해 주었더니, 그다음은 시간이 걸리더라도 차근차근 풀어나갔네요. 칭찬해~ ^^

생각하고, 풀고, 느껴야 수학 개념이 남는다.

01 세로셈: 세로셈을 할 때는 자리를 맞추어 써야 해.

02 가로셈: 곱셈구구를 이용해서 나뉠 수와 가장 가까운 수를 생각해 봐.

03 정해진 수로 나누기: 나뉠 수에 따라 나머지가 어떻게 달라지는지 살펴봐.

04 검산하기: 검산해 보면 계산이 맞았는지 알 수 있어.

05 나뉠 수 구하기: 몫, 나머지, 나누는 수를 이용하면 나뉠 수를 구할 수 있어.

06 몫을 어림하여 비교하기: 곱셈구구를 이용하면 몫을 몇쯤으로 어림해 볼 수 있겠지?

07 단위가 있는 나눗셈: 식에 단위가 있을 때, 몫이 나타내는 것이 무엇인지 생각해 봐.

08 알맞은 수 찾기: 몫에 상관없이 나머지가 조건에 맞는 수를 찾아봐!

09 계산 결과에 맞게 길 찾기: 어떤 수를 따라가야 주어진 몫과 나머지가 될지 생각해 봐.

아이가 풀이한 부분을 보니 검산하기를 단순하게 숫자만 대입해서 풀었더라고요. 나눗셈의 원리를 이해하며 풀어보자!!

《나누는 수 x 몫 + 나머지 = 나뉠 수》

검산에 익숙해지도록 연습하면, 나뉠 수 구하는 문제도 쉽게 해결할 수가 있네요.

그리고 아이가 힘들어했던 【수의 조작】부분,

첫 번째 문제에서 풀이 방법을 확인했으나, 하나하나 계산하는 게 싫었는지...

진도가 나가지 않아, 옆에서 함께 풀어~ 나갔네요.

힘든 만큼 다 풀었다는 기쁨이 더욱~ 컸던... ^^;;

입체적인 문제 구성이 있는 최상위 연산~ 너무 좋았어요!!

연산을 다양한 각도에서 생각해 볼 수 있는 문제들로 계산력을 뛰어넘는 수학 실력을 길러주세요.

※ 공부한 날을 직접 체크, 스스로 학습이 가능해서 엄마는 무척 편했네요~ ^^;;

5 올림이 없는 (두 자리 수) x (한 자리 수)

곱셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

곱셈의 원리 ▶ 계산 방법과 자릿값의 이해

곱셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

곱셈의 성질 ▶ 교환법칙

곱셈의 원리 ▶ 계산 원리 이해

곱셈의 활용 ▶ 곱셈의 적용

곱셈의 감각 ▶ 수의 조작

“일의 자리와 십의 자리를 각각 곱해서 자리에 맞게 써”

정답과 학습지도법

〔정답과 학습지도법〕의 단원 첫 부분에는 어떻게 지도해야 하는지를 알려주고 있어요.

고학년으로 가면서 점점 어려워지는 수학, 이런 지도 방법이 엄마표 학습에는 많은 도움이 되네요~ ^^

그리고 노란색 박스 안에는

개념 설명을 해주고 있는데... 초등 연산에서 중등 연산까지 연결되어 설명해 주고 있어요.

★ 분배법칙이란 두 수의 합에 어떤 수를 곱한 것이 각각 곱한 것을 더한 것과 같다는 법칙입니다.

★ 교환법칙은 두 수를 바꾸어 계산해도 그 결과가 같다는 법칙으로 +와 x에서만 성립합니다.

오전에는 초등학교 2학년 마지막 돌봄을 가고 있기에, 오후부터 학습이 가능해요.

엄마 사무실에 문제집을 놔두고 오후 학습을 하고 있는데... 정해진 시간에 공부하는 습관을 들이고자 되도록이면

꾸준하게 스스로 학습할 수 있는... 수학 관련(초등 수학 원리 + 최상위 연산) 문제집을 풀리고 있네요.

이번 겨울방학에는 연산+원리+독해를 꾸준하게 학습하고 있답니다. ^^

초등학교 3학년 신학기 대비~ 디딤돌과 함께해요!!

(체험) 엄마랑 같이 공부하는 첫 영문법 문제집 ˝그래it 중학 영문법˝

[세트] 그래it 중학 영문법 개념마스터 + 문제마스터 Level 1 세트 - 전2권 ㅣ 그래it 중학 영문법
신사고 영어 콘텐츠 연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2022년 1월

그래it

중학 영문법

개념 마스터 Level. 1

& 문제 마스터 Level. 1

좋은책신사고

그래it 중학 영문법

개념 마스터 Level. 1

이번에 좋은 기회가 되어 좋은책신사고의 그래it 중학 영문법~ 문제집을 체험하게 되었어요.

둘째가 올해 초등학교 5학년이 되는데... 영문법을 집에서 따로 해두면 좋을 것 같다고 생각하던 찰나,

그래it 중학 영문법 후기를 접했는데... 너무 좋아서~ 우리 아이가 학습하면 어떨까? 궁금했었네요.

일단은 중학 영문법이라고 해서 엄마가 먼저 공부해 보고, 아이와 함께 학습해 보자~ 생각했어요!!

쉽게 다가갈 수 있는 구성이라 너무 마음에 들었고, 신사고 스터디 인텍스를 보면 입문과정이라

개념 마스터 Lv.1을 학습한 후 문제 마스터 Lv.1을 학습~ 하자고 했네요.

1. 규칙적, 체계적으로 공부하자.

2. 전체 흐름을 파악하고 유기적으로 연결하자.

3. 도식과 예문을 통해 문법의 구조를 익히자.

4. 문제 적응 훈련을 충실히 하자.

5. 완전히 내 것이 될 때까지 반복하자.

그래it은 3단계 레벨로 구성되어 있어 단계별 학습이 가능하며,

유닛당 2쪽 구성으로 부담 없이 학습할 수 있는 점이 가장 큰 장점이었네요.

한 번 공부한 내용은 시간이 지나면 기억 속에서 사라지게 되므로 반복하며 학습하는데...

반복도 요령 있게 해야 더욱 높은 효과를 기대할 수 있어요. 첫 번째 공부할 때에는 모두 정독하며 학습하고

두 번째 공부할 때에는 주요 개념을 읽으며 개념을 파악하고 있는지 확인해 보며 나만의 영문법 노트를 만들어 활용하면 좋아요.

- 영문법의 기초

- 명사와 관사

- 대명사

- be동사

- 일반동사

- 시제

- 조동사

- 형용사와 부사

- 문장의 형식

- 의문사

- 문장의 종류

- to부정사와 동명사

- 접속사와 전치사

부록> 불규칙 동사 변화

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영문법의 기초

◈ 품사 / 문장성분 / 문장의 종류

영문법을 본격적을 공부하기 전에 기초를 알아두어요.

A. 품사

품사는 단어를 쓰임, 형태, 의미에 따라 분류한 것으로, 영어에는 여덟 개의 품사가 있어요.

B. 문장성분

영어 문장을 구성하는 요소들을 문장성분이라고 해요. 영어의 문장성분에는 주어, 동사, 목적어, 보어, 수식어가 있어요.

C. 문장의 종류

문장은 사용 목적에 따라 평서문, 의문문, 명령문, 제안문, 감탄문으로 나눌 수 있어요.

영문법의 기초를 배우며 간단한 문제도 풀어보았어요.

명사와 관사

◈ 명사와 관사 / 관사 <학습 후 학습 성취도를 점검해 봅시다.>

UNIT 01 명사

개념 설명

· Intro - 명사는 사람이나 사물 등의 이름을 나타내는 말로, 크게 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사로 나뉘어요.

<배울 내용에 대한 간략한 소개를 제공하여 학습의 시작을 도와줍니다.>

· Focus - 01 셀 수 있는 명사, 02 셀 수 없는 명사

<문법 개념을 세분화하여 부담 없고 효율적으로 학습할 수 있습니다.>

⇒ 3단계 개념 설명 시스템

A 주요 개념: 주제별로 주요 개념을 보드 형식으로 제시하여 강조하였습니다.

B 상세 설명: 개념의 구조를 쉽게 파악할 수 있도록 구성한 도식과 실용적인 예문으로 문법 개념을 상세히

학습할 수 있습니다.

C 보충 설명: 이해를 돕거나 추가로 알아두면 좋은 내용까지 필요한 설명을 담았습니다.

개인적으로 B 부분이 마음에 드는 구성이었어요. ^^

도식화하여 초등 고학년도 알기 쉽게 다가갈 수 있었네요.

· 개념착 - 물질명사의 수량 표현

추가 개념 설명을 제공하여 효과적으로 개념을 이해하여 개념 학습을 완벽하게 마무리할 수 있도록 했습니다.

적용 학습

· Look&Try - Look의 예제를 통해 문법 개념을 문제에 적용하는 방법을 익히고,

Try에서 스스로 문제를 풀어 볼 수 있는데, 바로바로 익힐 수 있어 머리에 쏙~ 들어오네요 ^^

· Practice - 해당 유닛에서 배운 영문법 개념을 적용하여 문제를 풀어보아요. Writing에서는 서술형 대비

작문 연습을 할 수 있는 다양한 문제들이 있어 좋네요!

UNIT 02 관사

ACTUAL TEST

CHAPTER가 끝날 때마다 실제 학교 시험을 완벽 분석, 반영한 문항을 구성하여 문법 실력을 점검할 수 있어요.

최신 기출 트렌드를 반영한 서술형 문항을 별도로 WRITING PLUS로 구성하였어요.

정답과 해설 · 채움

해설과 채움이란 문구가 너무 마음에 드는...

영문법 문제집 중에 정말 마음에 드는 해설지였어요. 예문의 한글 번역과 한문제 한문제 오답 이유가 기재되어 있어

영 알 못 엄마도 ^^;; 공부하며 아이와 함께 알아갈 수 있었네요. 완전 good~

Plus Box의 활용도 정말~ 좋았네요!!

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그래it 중학 영문법

문제 마스터 Level. 1

개념 마스터를 다 학습한 후 문제 마스터를 학습하려고 계획하고 있어 아직, 풀어보진 못했지만...

잠깐 구성을 살펴보았네요.

1. 일정량을 꾸준히 학습하자.

2. 기본부터 차근차근 정복하자.

3. 문제 풀이 스킬을 키우자.

4. 자신의 이해도를 꼼꼼히 점검하자.

5. 효율적으로 시험에 대비하자.

차근차근 개념과 유형을 확장하며 체계적으로, 적은 분량이라도 꾸준하게 공부해야겠다는 생각을 했네요.

문제를 푼 후에는 틀린 문제만 확인하지 말고, 틀린 이유를 분석하고,

맞은 문제라도 어떤 부분이 미흡한지 자신의 이해도를 정확히 파악하는 게 중요한 것 같았어요. ★★★

이 부분은... 개념 마스터를 공부할 때 적용했더니 왠지 공부를 알차게 한 것 같은 느낌이 들었고,

자신만의 영문법 학습을 만들어가니 실수가 점점 줄어드는 기분이 들었네요.

STEP A 개념별 기초 훈련

STEP B 출제 유형 집중 훈련

STEP C 기출문제로 실전 연습

개념 마스터 교재에서는 부록으로 불규칙 동사 변화가 있었는데...

문제 마스터 교재에는 파이널 테스트 1,2회와 불규칙 동사 변화가 있네요.

학교 시험 대비를 위하여 빈출 문제를 실제 시험과 유사한 형태로 구성하여

학교 시험 직전에 풀리면 실제 시험에 대한 감을 잡을 수 있어 너무 좋을 것 같았어요.

한눈에 보이는 개념 도식과 밀착 코칭으로 쉽게 마스터하는 영문법 개념서 개념 마스터와

단계별·유형별 문제 풀이로 탄탄하게 마스터하는 영문법 실전서 문제 마스터는

레벨 1~ 레벨 3까지 있어요!!

초등 고학년에 레벨 1을 학습하고 중학교에 입학하면, 좀 더 수월하게 중학교 영어를 학습할 수 있을 거라 확신해요~ ^^

그리고 차근차근 레벨 2<중2 수준>와 레벨 3<중3 수준>를 학습하며 중학 영문법을 재미있게 알아가면 좋겠네요!

<그래it 중학 영문법>과 함께

꾸준히 노력하여 “그래, 이거야!”라고 외치는 그날을 꿈꾸며... 지금도 영문법을 공부하고 있어요~

"좋은책신사고로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다."

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(서평) 크레용하우스 ˝귀신도 반한 숲속 라면 가게˝

귀신도 반한 숲속 라면 가게 ㅣ 귀신도 반한 숲속 라면 가게 1
이서영 지음, 송효정 그림 / 크레용하우스 / 2022년 1월

 

귀신도 반한                  

숲속 라면 가게

크레용하우스

올해 초등학교 3학년이 되는 막내가 읽기에 딱~ 좋은 페이지와 글씨 크기 ^^

제목부터 눈길을 끌었던 『 귀신도 반한 숲속 라면 가게 』입니다.

제목으로만 봐서는 귀신들이 손님인가? 귀신을 보는 요리사인가? 궁금증을 유발하게 했어요.

잠깐 내용을 살펴볼까요?

 

마음에 들어요.

복술 씨가 산속에 있는 허름한 오두막을 바라보며 말했어요.

첫 장에서 복술 씨란 이름을 가진 분과 부동산 중개인이 나오네요.

라면 가게를 하기 위해 건물을 보는 것 같은데... 산속에 있는 허름한 오두막인 것 같아요.

그리고 문제는 또 있네요. 원래 무덤이었던 자리에 홍수가 나면서 무덤이 떠내려가고 뼈만 땅속에 그대로 있는데...

외지에서 온 부부가 무덤이 없어진 자리에 오두막을 지었나 봐요.

어찌 되었든 복술 씨는 이 오두막을 선택했어요!!!

 

귀신이라면 무섭지 않아요. 무엇보다도 여기가 가장 싸잖아요.

사실 돈이 별로 없거든요.

오두막은 손댈 곳이 많았어요. 문짝도 지붕도... 몇 날 며칠을 망치질을 하며 보낸 복술 씨.

청소까지 말끔하게 하고 나자 오두막은 제법 아늑했어요.

그리고 손님이 오시기 전 해야 할 일이 있다며 냄비에 물을 부어 라면을 끓이기 시작하네요.

부지런한 복술 씨는 새벽에 양동이를 들고 먼 샘까지 가서 떠온 물로 라면을 끓이는데...

면발이 탱탱하고 국물이 시원했어요.

그때 오두막 아래 땅속에서 달그락달그락 뼈 움직이는 소리가 났어요.

할머니 귀신과 할아버지 귀신이 티격태격 싸우다 멍하니 서로를 바라보는데...

복술 씨가 끓인 맛있는 라면이 할머니 할아버지 귀신을 깨운 것 같네요. ^^;;

이 집에 살고 계시는 두 귀신님, 부디 맛있게 드시고 라면 가게가 잘 되도록 보살펴 주세요.

죽어서 귀신이 되면 못 하는 게 없는 줄 알았는데 아니었어요.

귀신은 인간이 차려 주는 음식이 아니면 먹을 수가 없거든요.

살아서도 많이 먹었던 라면이라 대수롭지 않게 먹기 시작했는데... 의외로 맛이 있었어요~

모처럼 맛있는 음식이 입에 들어오자 할아버지 귀신은 신이 나셨네요. ^^

그리고 다른 등장인물들이 나오는데...

요즘도 문제가 되고 있는 동물 학대, 유아 방치에 대한 내용도 나와서... 읽으면서도 깊게 생각하게 되었어요.

그중 가장 기억에 남는 내용은 《아이 손님》이네요.

일곱 살쯤 되어 보이는 남자아이가 문 앞에 서 있었어요.

복술 씨는 누가 따라 들어오겠지 생각했지만 더 이상 종소리가 들리지 않았어요.

무엇을 드릴까요, 손님?

복술 씨가 언제나 그렇듯 상냥하게 물었어요.

‘어째서 아이 혼자인 걸까? 이 산속에 혼자 온 걸까?’

복술 씨는 아이에 대한 궁금증은 떨치고 라면 끓이는데 집중했어요.

바로 그때 할머니 할아버지 귀신이 나타나네요. 귀신의 능력은 사람의 마음을 들여다볼 수 있었어요.

할머니 할아버지 귀신은 아이 손님의 마음을 들여다보며 당황했어요.

그리고 이야기는 아이 손님, 초호 이야기로 넘어가네요.

초호의 부모는 젊은 부부에요. 게임으로 만나 결혼까지 하게 된...

하지만 결혼을 하고 나서야 게임 세계와 현실 세계는 완전히 다르다는 걸 깨달아요.

게임 세계에서 훌륭한 리더인 초호 아빠는 현실에서는 무능한 백수였고, 팀원을 위해 희생을 마다하지 않던

초호 엄마는 자신만 아는 이기적인 사람이었어요. 이런 모습은 아기가 태어나도 달라지지 않아서...

초호는 어릴 때부터 스스로를 챙겨야 했고, 혼자서 밥을 먹고 빨래와 청소를 했어요.

초호는 어린 나이에 깨달았어요.

세상에는 철들지 않는 어른도 있다는 것을.

그리고 일찍 철이 들어야 살 수 있는 아이도 있다는 것을.

그때쯤 아빠 엄마도 깨달았는데...

게임 속에서 아이가 필요 없듯 현실에서도 아이는 필요 없다는 것을.

그래서 산속 복술 씨 라면 가게 앞에 버리고 가버렸네요.

이 부분에서 정말 화가 났어요. 아무리 어려도 그렇지.. 제정신인지... 욕이 튀어나오려는데,

할아버지 귀신이 소리를 치시네요.

다시 현실로 돌아와 복술 씨가 라면을 가지고 아이 앞으로 왔어요.

복술 씨는 어이 손님이 물 마시는 모습을 생각하며 젓가락을 왼쪽에 놓아 주었어요.

맛있게 드세요, 손님.

‘내가 왼손잡이라는 건 아빠 엄마도 모르는데…….’

조금만 관심을 기울이면 알 수 있는 것이었지만 아이 주변에는 그런 사람은 아무도 없었네요.

정성을 다한 라면은 너무나도 맛있었어요. 아이가 먹는 모습을 지켜보던 복술 씨는

저런 아이를 가진 부모는 얼마나 행복할까?라는 생각을 하네요.

라면을 다 먹으면 차를 내어주는데... 입안을 깔끔하게 해 주고 복잡한 마음을 차분하게 만들어주어

숲속 라면 가게에 온 손님들은 모두 기분 좋게 마무리를 하며 가네요.

입안에 은은한 향기가 퍼지면서 불안했던 마음은 행복한 마음으로 변했고,

복술 씨를 보며 우리 엄마였다면... 이란 생각을 하게 되어요.

라면을 다 먹은 후...

산속을 돌아다니며 길을 잃은 초호는 무서워졌어요. 무작정 앞으로 정신없이 달리다 보니

다시 숲속 라면 가게가 보이는데... 복술 씨를 본 아이는 말도 하기 전에 울음을 터트렸어요.

여기서 기다리면 온다고 했는데 기다려도 안 와요. 날 버렸나 봐요.

차를 내어주며 차근차근 부모님의 사정을 생각하며 기다려보자고 말하는 복술 씨는

이 라면 가게에 재밌는 이야기가 전해져 온다며 화제를 돌리네요.

자기들의 이야기에 할머니 할아버지 귀신은 조용히 듣고 있어요.

무서워하지 않아도 돼. 착한 사람에게는 아무 짓도 하지 않거든. 오히려 소원을 들어줄지도 몰라.

일식이 일어나는 밤...

일식에 남의 소원을 들은 귀신은 반드시 들어줘야 한다는데...

소원을 듣고 놀란 할머니 할아버지 귀신.

할머니와 할아버지 귀신은 일식이 끝날 때까지 아이의 소원을 들어 달라고 기도했어요.

초호의 소원은 무엇이었을까요?

그다음은 어떻게 되었을까요? ^^

점점 얼굴이 밝아지는 초호를 보며, 엄마 미소가 나왔어요.

나도 숲속 라면 가게에 가보고 싶어~ 말하는 막내를 보며...

너무나도 재미있게 읽고, 다시 한번 생각하게 만드는 책~ 『 귀신도 반한 숲속 라면 가게 』

마음이 따뜻해져 오네요. ^^

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[100자평] 신사고 우공비Q+Q 초등 수학 5-1 기본편 (2022년)

신사고 우공비Q+Q 초등 수학 5-1 기본편 (2024년용) ㅣ 초등 우공비Q+Q 수학 (2024년)
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2021년 11월

<진도교재 숙제교재> 1:1복습 시스템이 참 마음에 들었어요! 수학을 어려워하고 있던 시점에서 만난 우공비Q Q진도편 5-1은 차근차근 유형과 유제를 익히기에 너무나도 좋았네요!! 완전~ 인정~