교실에서 찾은 법 이야기

교실에서 찾은 법 이야기 ㅣ 생각하는 어린이 사회편 16
하영희 지음, 히쩌미 그림 / 리틀씨앤톡 / 2025년 2월

교실에서 찾은 법 이야기

제가 좋아하는 시리즈 한 가지인 바로 리틀씨앤톡에서 나온 ~찾은 이야기입니다.

이번에는 교실에서 찾은 법 이야기입니다.

짧은 내용들을 보여주면서 이에 관련된 사실과 설명을 알려주는데요

긴 내용이 아니다 보니 이해하기도 쉽고 지루해하지 않고 읽을 수 있답니다.

이번 이야기도 읽다 보니 정말 주변에서 많이 일어나는 일, 경험했던 일, 많이 본 이야기들이 많았는데요

이 속에서도 법을 찾을 수 있다는 걸 아이들이 알 수 있게 되어서 좋았던 시간이었던 것 같아요.

첫 번째 이야기는 어른이나 아이들이나 투표수를 올리기 위해 뇌물을 받치는 일

선거기간에 자주 있는 일이죠.

저도 이건 어릴 때부터 많이 들어왔던 일이긴 한데요.

이게 학교의 아이들 반장 부반장, 전교회장 등 선거에서도 이용이 된다는 점이죠

어릴 땐 피자를 쏜다는 등, 맛있는 걸 사주면서 나 찍어라는 등~

이러한 내용이 처음부터 나오는데, 돈도 아니고 음식이나 쿠폰 등도 이러한 이유로 사용하면 안 된다는 걸 알려줍니다.

그리고 또 기억에 남는 이야기가 바로 무인 아이스크림 가게에서 도둑질한 내용입니다.

주인이 없다고 함부로 훔치는 일들도 있는데요.

이러한 것도 처벌 대상이 된다는 점

거기에 잘못을 했다고 무조건 신상을 알리는 것은 역으로 처벌을 당할 수 있다는 것 등 

흔하게 일어나는 일에 대해서 처벌을 받고, 잘못된 것을 알려주니 아이들도 아 이러한 

행동은 안되는구나 생각을 할 수 있는 것 같아요.

주변에서 흔하게 일어나고, 나도 할 뻔하고, 반 아이들이 하는 이러한 사소하기도 하고 큰일들이 법으로

이어진다는 것

모두가 권리를 누릴 수 있다는 점 등을 알려주는 내용이었습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기 2

공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기 2 - 옥효진 쌤의 4단계 독해 비법 ㅣ 공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기 2
옥효진 지음, 신가영 기사글 / 주니어김영사 / 2025년 2월

(본 포스팅은 업체로부터 무상 제공받아 직접 읽어보고 작성한 후기입니다.)

공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기 2

옛날에는 흔하게 볼 수 있었던 신문.

저희 집은 신문을 따로 신청해서 읽는 집은 아니었지만,

병원, 동사무소, 미용실 등등 어딜 가든 신문을 볼 수 있어서 앉아서 기다리는 동안 어린 저는 어린이가 좋아할 만한 내용을 읽었던 기억이 나는데요

그래봤자, 연예인 기사나 게임 등 그런 걸 주로 찾았지만 일단은 신문이란 게 이런 거라는 걸 접하고 살았지만 요즘엔 그 회색 종이인 신문을 흔하게 볼 수 없는 거 같아요.

굳이 신문을 구독하지 않아도 인터넷, 폰만 켜면 언제든지 볼 수 있기 때문에 종이로 된 신문이 많이 사라진 기분인듯합니다.

그렇다 보니 덩달아 아이들도 그 넓은 종이로 된 신문을 보기 어려워지는데요.

그래서 준비한 #김영사주니어 에서 나온 #공부잘하는아이의똑똑한신문읽기2 를 준비했습니다.

첫 번째 편도 아이가 생각보다 좋게 봐서 잘 읽고 풀었던 기억이 나는데 이렇게 2권도 만나보게 되었네요.

2권도 역시 구성은 같습니다.

한 페이지 짧은 기사와 사진이 있고 옆에는 그 신문기사를 읽고 풀어보는 문제와

중간중간 단어 뜻도 있습니다.

그리고 워크북이 따로 준비되어 있어서 문제와 함께 한 번 더 생각하는 시간을 가질 수 있는데요.

저희 아이도 문제를 풀면서 아마도 생각해야 하는 이 칸이 가장 오랫동안 연필을 잡고 있었던 것 같아요.

단순 문제풀이만 한다면 신문이 필요 없겠죠.

국어 문제집이 필요한거지.ㅎㅎ

그래서 읽고 자신의 생각을 적을 수 칸이 준비되어 있어서 글쓰기도 싫어하는 딸에게 조금이라도 글을 쓸 수 있는 시간이 만들어져서 좋은 거 같네요!

사실 짧은 기사이고 이제 고학년이 되다 보니 읽고 푸는 시간은 얼마 걸리지 않는답니다.

조금 더 신중한 아이라면 자신을 생각을 펼친다고 조금 더 오래 잡고 있을 것 같지만요!

또한 모르는 단어도 한 번씩 나오더라도 아래에 사전처럼 설명이 다 나와있어서 본문 읽기에는 크게 무리가 없답니다.

그리고 방학 동안 하루에 하나씩 풀어보라고 하곤 출근을 했는데

퇴근 후 자기 전에 채점을 해보니 다 맞구나 생각했는데 다시 보니 생각하는 칸... 자신의 생각을 적는 칸을 비워뒀네요.

내일 일어나면 다시 생각해 보라고 해야겠습니다~

짧은 여러 가지 주제의 글도 읽고 문제도 풀고

자신의 생각까지 표현하게 하는 신문 읽기 

방학 도서로 도 좋은 것 같습니다.

자신 없을 때는 어떻게 해요?

자신 없을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 7
노수미 지음, 김성영 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

자신 없을 때는 어떻게 해요?

#자신없을때는어떻게해요? #자음과모음

발표 무섭죠?

저도 어릴 때 진짜 무서웠던 기억이 납니다.

모둠활동을 하는 시간이면 무조건 발표가 있어서 수업 시간에 모둠으로 책상을 붙이라고 하면 정말 싫었던 기억이 납니다.

친구들, 많은 사람들 앞에서 발표를 하는데 너무 무서웠는데요, 이런 무서움도 물론 점점 가면서 줄어들기는 했지만, 어릴 때는 참 무서웠던 기억이 납니다.

이번 이야기도 주인공 친구가 부모님들까지 다 오는 참관수업 시간에 모두들 한 명씩 일어나서 발표를 하는데 자신의 차례가 오냐 마음이 쿵쾅대면서 무서워지기 시작하는데요.

그러다가 결국엔 못하는 마는 일이 납니다. 그러자 참관 수업에 온 부모님도 속상하고 자신도 속상해하는데요.

그래서 학원을 다녀서 자신감을 키워볼까?라는 생각에 학원을 데리고 가려고 하지만 정작 주인공은 싫어합니다.

별로 가고 싶지도 않고 마음의 준비도 되지 않았던 거죠.

무조건 유명하다는 학원이라든지, 이렇게 하면 잘 된다는 방법이 무조건 맞는 건 아닙니다.

자신이 경험을 한다든지, 생각을 뉘우치게 된다면 어느새 자신감을 키워지고 있는 거죠.

처음부터 아주 만족하게 하지는 못하지만, 조금 조금씩 자신감을 키우다 보면 어느새 아주 큰 자신감을 변해있을 거예요.

이번 도서를 보면서 주인공 친구가 갑자기 확 자신감을 가져서 발표라든지, 많은 사람들 앞에서 이야기를 잘하는 건 아니지만, 조금씩 발전해가는 과정이 그려져있어서 성장하는 모습이 담겨있어서 좋았던 것 같아요.

저도 참관수업을 가다 보면 정말 발표를 많이 하던데, 우리 둘째도 이번에 입학을 하는데 자신감 있게 잘 했으면 하네요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 어린이 사자소학

바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 어린이 사자소학 ㅣ 우리 아이 빵빵 시리즈 15
현상길 지음, 박빛나 그림 / 유앤북 / 2025년 1월

(본 포스팅은 업체로부터 무상 제공받아 직접 읽어보고 작성한 후기입니다.)

바로 알고, 바로 쓰는 빵빵한 어린이 사자소학

바로 알고 바로 쓰는 빵빵한 어린이 사자소학

예의 중요합니다.

아이들에게 매번 알려주는 것도 남에게 민폐끼지치 말고 예의 있고 바르게 행동하길 바라는 마음에 매번 잔소리를 하는 거 같은데요.

아이들은 잔소리 좀 그만해라, 알겠다 하지만, 매번 같은 행동을 하기에 지겹게 느껴지더라도 매번 해야 합니다.

사자소학

사자소학이란 중국 송나라의 유학자인 주희가 지은 소학과 그 외 아이들에게 교훈이 될만한 구절을 4글자로 구성한 책으로 이번 #바로알고바로쓰는빵빵한어린이사자소학 입니다.

도덕이나, 예절 등 사자성어 형식으로 아이들이 조금 더 쉽게 배우게 하기 위해 만들어졌으며

이번에는 부모를 공경하며, 형제자매와 사이좋게, 선한 가정 튼튼한 나라, 나를 다듬는 지혜, 친구, 이웃 등등 다양한 제목으로 여러 사자소학을 배울 수 있답니다.

또한 사자소학을 읽다보면 어휘력이나 문해력도 자연스렇게 좋아지지 않나 생각이 듭니다.

저도 처음엔 아이에게만 읽으라고 했지만, 어른도 읽다 보면 자식을 조금 더 소중히 생각하는 시간을 가지기도 하는데요.

인간의 도리, 기본 등을 알려주기 때문에 자라 하는 청소년, 어린이에게도 당연히 좋고 부모님들에게도 아이들을 키우는 데 교육이 될만한 내용이 많기에 어른도 읽어보면 좋은 것 같아요,

솔직히 글만 사자소학이 어렵게도 느껴지지만 한자의 뜻을 알고 나면 해석은 어느 정도 하게 되고

빵빵이 친구들과 가족들의 이야기와 함께 해설을 보면 확실히 더 이해가 잘 된답니다.

요즘에 둘째도 좀 크다 보니 언니에게 매번 네네만 하다가 요즘에는 같이 싸우더라고요.

둘뿐인데 좀 사이좋게 지내면 되는데.. 그래서 글을 읽다가 형제 이이 행즉안행이라는 사자소학이 와닿더라고요.

형제가 서로 즐거워하녀 길을 갈 때는 기러기들처럼 나란히 갑니다는 말처럼 형제자매가 싸우기도 잘 싸우지만

부부 싸움은 칼로 물 베기라는 말처엄 금방 잊고 다시 잘 지내기도 하지만

이런 사자소학이 있더라도 좀 잘 지내만 안 되나 생각도 듭니다

하루에 한 번은 꼭 싸우는 거 같더라고요. ᄒᄒᄒ

그럼 아이들이 좋아하는 빵빵시리즈 사자소학편이었습니다.

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요?

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 8
이명랑 지음, 최준규 그림 / 자음과모음 / 2025년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

친구를 사귀고 싶을 때는 어떻게 해요? 

#자음과모음 에서 나온 #친구를사귀고싶을때는어떻게해요? 입니다.

이제 초등학생 입학 한 달도 남지 않은 둘째

어린이집은 생활은 잘 하고 있는 거 같은데

이번에 예비소집일 날에는 아이가 많이 얼어서 목소리도 작고 가만히 있더라고요

처음 학교에 가서 그런지 유치원이랑 많이 달라서 그런 건지

그런 모습을 보니 걱정이 되기도 하는데요

하지만 친구를 잘 사귀다 보면 학교생활도 자연스레 즐겁게 되다 보니 딸에게도 학교 가면 앞뒤 옆자리 친구들에게 인사하면서 친하게 지내~라고는 하지만 돌아오는 건 싫다는 말뿐..

그래서 책으로라도 읽어보면 어떨까 생각이 들어서 준비해 보았어요.

실제로 1학년이 된 주인공이 학교를 가기 전에 나랑 닮지 않는 친구를 사귄다면 분명히 불편할 것 같다고 생각을 하면서 기대 반 걱정 반으로 입학을 합니다.

하지만, 생각과는 다르게 정 다른 아이와 친구가 되는데요.

분명 성격이 다른 친구라면 힘들 것 같다고 생각했는데 오히려 더 편하고 잘 지내기도 하는데요.

그러면서 여러 가지 활동을 하면서 서로의 장단점을 깨닫고 도움을 받기도 합니다.

바로 먼저라는 걸 깨닫는데요.

친구를 사귀려면 먼저 다가가야 한다, 먼저 양보하고 배려해야 한다는 걸 경험하면서 알게 됩니다.

물론 단짝 친구가 좋기는 하죠. 있어야 하고 하지만 사람마다 성격이 달라서

혼자서 노는 친구, 소인원과 노는 친구 대인원들과 노는 친구 등 다양해요.

어느 제 정답이다는 없지만, 그래도 모든 걸 다해보고 경험해 보는 게 좋지 않나 생각도 듭니다.

다음 달에 입학하면 저희 딸도 모두 다랑 은 친하게 지낼 수 없겠지만, 그래도 서로 마음이 맞는 친구들과 잘 어울리면서 지내면 좋겠습니다.