내이름은 패딩턴

내 이름은 패딩턴 ㅣ 파랑새 패딩턴 시리즈 1
마이클 본드 글, 페기 포트넘 그림, 홍연미 옮김 / 파랑새 / 2014년 12월

책이 조그만 해서 휴대하기 좋은데요. 커버의 패딩턴의 모습이 웬지 익살스럽게 느껴집니다.

50년 동안 전세계 어린이들에게 사랑받아온 패딩턴이라고 하는데 저는 이 캐릭터가 처음이네요.

주변 엄마들은 아이들 데리고 영화도 많이 보러 가는거 같더라구요.

페루에서 밀항을 한 지저분하게 생긴 털을 가지고 챙이 넓은 모자를 쓴 꼬마곰은

영국의 패딩턴이라는 기차역에서 브라운씨 가족을 만나게 되는데요

갈 곳이 업는 꼬마곰을 데리고 브라운씨의 집으로 데려오게 되고

가족 회의를 거져 꼬마곰 패딩턴이름으로 이들 가족과 함께 살게 됩니다.

패딩턴은 사람처럼 말을 할 수 있어요.

고모는 패딩턴이 자라 이민가서 살기를 바래 영어를 가르쳐 주었으며 그 도움으로

말을 할 수 있게 되었고 고모는 요양소에 들어가 은퇴한 곰을 가르치는 일을 하게 되어

패딩턴은 이민을 이곳까지 오게 된 것이구요.

이들에게 바람잘난 없는 일상이 계속되는데 바로 우리의 꼬마 곰 패딩턴 때문이죠

식사를 하면서 온몸에 크림칠을 하고 쇼핑하면서 진열된 물건을 쓰러뜨리기도 하고

가방에 넣어놓은 베이컨 때문에 온갖 고초를 겪는 패딩턴

꼬마곰이 넘 불쌍하고 안쓰러웠어요.

사람들도 북적거리는 곳에 들어가면 정신없고 사람들에 치이는데 도시에 와서 이런

일들을 겪으니 물가에 내 놓은 내 자식마냥 안타깝고 그렇네요.

엄마의 마음으로 꼬마곰이 보여요.

아무리 사고아닌 사고를 쳐도 귀엽기만 하고 밉지 않은 오히려 챙겨 주고 싶은 마음이 들게하는

꼬마곰 패딩턴

브라운씨 갖고은 이런 패딩턴을 점점 사랑스러워 하게 되게 힘들때 서로 도와주고

아끼는가족의 사랑을 보여주는 책이였어요.

조금더 크면 아이에게 읽어 보라고 건네고 싶어요.

악기연주로 아침 열어요

칭칭, 찰찰 악기 연주회
조재은 글, 혜경 그림 / 애플비 / 2014년 10월

책이 오자마자 아이들이 서로 갖고 놀겠다고 말다툼을 하는 아이들 이였어요.

악기들이 너무 귀엽게 조그만해서 아이들이 호감을 보이나 봐요.

특히나 템버린을 하고 싶은데 형들이 가져가서 울 막내가 울음을 터트리면서

이 악기 난은 끝났다는 후문이~~

이번 책을 통해서 아이들도 악기 이름을 익힐 수 있었어요.

악기 라는 것은 알고 있었는데 책으로만 봐서 실물을 본건 지금이 처음일꺼예요.

악기 이름 익히며 반짝반짝 작은별 연주를 했는데

처음 치고는 박자감이 좋네요. 아이들 4명이 한가지 악기를 가지고 연주를 해서

동영상 촬영까지 했는데 편집하는 방법을 몰라 못올려요.

너무 어수선해서 그냥 올리기는 살짝 부끄러운 관계로

우리만 보는 걸로 하기로 해야 했네요.

담에 완벽해 지면 추가 하는 걸로 할께요

쌕쌕이 참 오랫만에 들었네요. 우리때도 쌕쌕이라고 부르고 트라이앵글도 칭칭이라고

했는데 지금도 그렇게 불러도 돼나봐요..

합주 참 쉬워요.

4살막내아이부터 9살 큰 누나까지 합주를 했답니다.

막내를 위해 신청했던 도서였는데 온 가족이 합주를 즐겼네요.

이런 도서는 참 좋은 것 같아요. 별도로 붙어 있는 악기가 실용적이예요.

크기가 작아 앙증맞고 아이손에도 딱 맞고 트라이앵글은 학교에 가져가도 될 만큼

튼튼한 쇠로 만들어 져 있네요.

막내가 큰형한테 우리 연주해 보자 제안하네요.

둘이 탬버린 흔들고 캐스터네츠 접었단 폈다 하면서  장단을 맞추길래 옆에서 살짝 찍었어요.

일요일 아침 늦잠 자고 있던 저의 옆에서 연주하는 아이들의 연주와 웃음 소리로 잠이 깼는데

짜증 낼 수가 없네요. ㅎㅎ 

열세살 죽는다는 건 뭘까

열세 살, 죽는다는 건 뭘까? ㅣ 사춘기 어린이를 위한 심리 포토 에세이
김민화 지음, 성혜현 그림, 실비아 사진 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2014년 12월

죽음이라는 단어는 너무 두렵고 무섭다

아파서 죽고 사고로 죽고 내가 원하지 않아도 어쩔 수 없이 죽게 되는 상황이

많이 벌어지는 현실에서 더더욱 죽음에 대한 두려움과 공포가 더 많아 진것 같다.

계속 해서 안좋은 일이 겹치거나 신랑이 속썩일 때 죽고 싶다는 생각을

했었다.  그리곤 남겨질 아이들 때문에 그런 생각을 했던 행동을 후회하곤 했었다.

이 책에 나오는 아이의 무심코 적어 놓은 죽고 싶다는 글에 엄마의 가슴은 철렁

내려 않는다. 내가 이런 상황이였어도 가슴이 아팠을 것이다.

요즘 아이들 사이에 왕따 문제가 심각해 아이에게 힘든 문제가 있는 건 아닌지

어떻게 물어봐야 할지 난감할 상황에 처해진다면 나는 어떻게 행동했을까란

생각을 해봤다.

멀지않아 사춘기가 올 텐데 남자아이들은 어떻게 사춘기가 지나가는지 잘 모르는데

동생을 생각해보면 친구들이랑 싸우고 술먹고 엄마속을 어지간히 썩혔던 걸로

기억되는데 휴~ 걱정이다.

텔레비전 프로중 가족끼리 왜이래를 몇번 본 적이 거기에 아버지가 3개월이란

짧은 시간을 남겨두고 가족들에게 병을 숨기고 하고 싶었던 일들을 하는 장면이 나오는데

눈물,콧물 쏟으며 봤다.

내가 죽어가는 상황에서 저렇게 행복하게 웃을 수 있을까 란 생각도 들도

우리 부모님 생각도 나서 너무 찡했다.

철없는 자식들을 사람구실 할 수 있게 또는 짝을 만들어 주기 위해 노력하는 아버지의 모습

이 책에서도 죽기전에 해 보고 싶은 일 50개 적어 보는 란이 있다

나는 무얼 하고 싶지? 생각해 봤는데 하고 싶은게 없다.

왜지? 왜 하고 싶은게 떠오르지 않는거지?

나 자신은 잊고 아이들과 복닥거리며 10여년을 숨가쁘게 달려 왔던지라 내가 뭘 하고 싶은지

뭘 좋아 하는지도 잊고 지내왔다.

오늘부터 내가 하고 싶은게 뭔지 생각해 볼 것이다.

죽고 싶단 이야기를 일기로 써서 울고 또 울었던 적이 있다.

그땐 정말 죽고 싶다라기보다 지금의 현실이 너무 힘들어 도망가고 싶거나

나의 힘든 마음을 누군가 알아봐주길 바라는 마음에서 일기에 써 내려 간게 아닐까

생각해 본다.

2년전 아빠가 교통사고로 머리를 다쳐서 生과死를 오간적이 있었다.

다행히 지금은 많이 나아지셔서 우리 옆에 계시지만 그땐 너무나 힘들었다.

가족들 모두 자기들 생활을 뒤로 하고 아빠에게만 매달렸으니까

그래서 지금은 사소한 것에도 감사하게 되고 매시간이 소중하고 감사하게 느껴진다.

전 보다 몸과 경제력으로 많이 어려워 졌지만 가족들이 이 시간을 소중히 여겨 웃는 날이 더 많아졌다.

그것만으로 감사하다.

집에 햄스터 2마리를 키웠는데 덩치큰 녀석이 약한 녀석을 잡아 먹어 한마리만 남게 되었다.

겁에 질린 아이들은 표정은 무서워한 표정인데 깔깔깔 거리며 웃는 모습을 보고

죽는 햄스터 때문에 아이가 많이 무서하는데 무서워 하는 모습을 들키지 않으려는 듯 애써

깔깔 거리는 모습을 보고 어떻게 예기를 해야 할지 당황했던 적이 있었다.

죽은 햄스터를 어떻게 할까 했더니 둘째 녀석이 땅에 뭍어주자라는 예기를 해서

산에다 뭍어 주었던 일이 있었는데

죽음이라는게 아무것도 모를 것 같았던 아이들에게 큰 스트레스가 될 수 있다는 걸 알 수가 있었다.

우리 청소년들이 자살을 예고하는 징후들이 몇가지 적혀 있다.

친구가 평소와 다르게 행동하거나 이상 행동을 발견하면 상담 전문가를 통해 조언을

받는게 어떨까 싶다. 요즘은 재능기부 형태로 청소년들을 위해 상담을 해주는 곳도 많이 생기고

아니면 센타도 많이 개설되어 있어 혼자 힘들어 하지 말고 어른들과 함께 이야기 하며

직면한 상황에서 벗어날 수 있도록 했으면 한다.

힘든 순간은 누구에게나 있다. 하지만 그 것을  극복하고  조금 더 성장한 나로 발전 시킬 수 있는

밑거름이 될 수 도 있을 꺼란 생각을 해본다

귀신선생님과 진짜 아이들

귀신 선생님과 진짜 아이들
남동윤 글.그림 / 사계절 / 2014년 12월

요렇게 책이 2권이 도착했어요

본책에선 선생님이 방귀를 뽕 뀌고 있는 장면이 뭔가 재미있는 일이

벌어질 것 같은 암시를 주고 있네요.

한권은 만화로 되어 있는책, 한권은 미로찾기, 숨은 그림 찾기 등 재미난 놀이할 수 있는 것들이 있어서

아이들 흥미 끌기에는 완성 성공 이네요.

우리 아이들 미로 찾기라면 과자 먹는 것도 뒤로하고 서로하려고 달려 들기 때문에

지금껏 사 놓은 미로찾기만도 책꽂이에 엄청 꼽혀 있답니다.

4학년1반 아이들과 선생님 소개 되어 있어요.

아이들마다 웃는 모습에 밝게 그려진 반 아이들 보습을 보고 괜시리 웃음이 지어지네요.
우리 아이들도 저렇게 신나는 표정으로 학교생활 했음 좋겠단 생각을 잠깐 했어요.

책속의 에피소드  소원을 말해봐

성재는 엄마의 잔소리가 너무 듣기 싫어요.

자판기에서 하나의 캔을 뽑았는데 그 캔에는 도깨비가 살고 있었죠.

성재는 도깨비가 풀려나게 해줬던 건데요.  소원을 들어준데요

성재는 엄마의 잔소리를 듣지 않게 해달라고 소원을 빌고 소원이 이루어 졌어요.

성재의 엄마는 빵점을 받아도 친구와 싸워도 잘했다고 칭찬만 하고

우리의 성재 달라진 엄마의 모습에 예전의 엄마로 돌려 달라고 엉엉엉 울어요

우리 아이들도 맨날 엄마는 잔소리 쟁이라 그러고

엄마가 없었으면 좋겠다고 하는데 우리 아이들은 이 부분을 보면서 어떤

생각을 했을지 궁금하네요.  자기전에 조용히 물어봐야 겠어요

흔히 만화책에서 그려지는 네모속 틀에 박혀 그려진 그림이 아니라 화면 밖으로 그려진

그림을 보니 현장감이 느껴지고 입체적인 느낌이 강하게 들어

생동감을 느낄 수 있네요.

막간 쉬어가는 숨은 그림찾기

책을 보면서 가볍게 공부하다 머리 식힐 정도로 봐주면 좋을 것 같아요

지폐 만원속의 세종대왕님이 소민이와 이야기를 나누고 동전 속 학이 주인을 찾고

정말 재미있는 설정이였어요.

공부가되는 흐름 한국사

공부가 되는 흐름 한국사 1~3 세트 - 전3권 ㅣ 공부가 되는 시리즈
조한서 지음, 조왕호 감수 / 아름다운사람들 / 2014년 12월

처음 접해보는 <공부가 되는> 시리즈 이다.

1. 선사 시대부터 통일 신라와 발해까지

인류의 탄생부터 고조선까지 연표

외우는게 아닌 역사의 흐름을 느끼면서 하나한 되짚어 보니 이해가 쏙쏙 되네요

우리 아이들한테도 이런 형식으로 공부시키려 하고 하고 있어요

청동기 시대 청도 도끼 거푸집인데요.

집이란 단어가 들어가 그 시대 사람들이 살았던 집인줄 알았는데

물건을 만들기 위한 틀이더라구요.

돌로 만든 커푸집위에 펄펄끊인 청동을 부어 굳히면 청동 무기가 만들어 지는 형식인데 지금도 이런 형식으로 만들잖아요.

옛날 사람들은 정말 대단해요.

 

위만조선의 위협을 느낀 한나라 군대가 고조선의 육지와 바다 양쪽에서 쳐들어 왔지만 기습

공격을 통해 한나라 군대를 이겼죠.

힘으로 고조선을 굴복시킬 수 없다고 판단한 한나라는

고조선 지배층중에는 항전파와 화친파로 갈려 있을때 화친파를 매수해 왕을 살해 하기도 하고

고조선 사람들이 서로 싸우도록 이간책을 써 혼란에 빠뜨렸죠.

고구려 건국에 이어 신라 백제 삼국 건국부터 고구려 멸망까지

시원하게 나열하였어요. 한눈에 쏙 들어 오죠

박물관에 온 것 처럼 실사가 많이 실려 있는게 이 책의 좋은 점 이기도 해요.

많은 유물과 그림이 실려 있어서 학습하기 지루하지 않고 보는재미도 있어요

학창시절 달달 외웠던 삼국의 정치제도와 행정 체제

이렇게 표로 해서 공부해 보세요. 저도 요렇게 외웠네요.

발해건국부터 후고구려건국 발해 멸망까지 연대표

기원전 18년에 나라를 세워 삼국중 가장 먼저 전성기를 맞았던 백제는 신라에게 한강

유역을 뺏긴 후 멸망하고 고구려는 연개소문이 죽고  신라와 당나라가 연합하여  궁궐과 민가를

불을 지르고 약탈하며 고조선은 멸망하고 신라는 삼국을 통일 했다.

이렇게 연표를 그림과 같이 보니 이해가 쉽게 되는데

내가 공부할 때도 이런 도서들이 있었음 더 한국사를 좋아했을텐데 아쉽네요.

학교 다닐때 한국사, 세계사를 너무 좋아 했는데 시험 때마다 부턱대로 요령도 없이

외워서 시험봤던 기억이 이 책을 읽으면서 새록새록 떠올랐어요.

이땐 요렇게 외웠는데 그러면서 넘 재미있게 봤답니다.

역사는 외우는게 아니라 시대의 흐름에 맞게 이해하고 시대마다 중요한 사건들을 이해하고 익한다면

어려울게 없는 과목이 될 수 있을 것 같다.

역사를 되 짚어 봅면  그곳에는 에는 우리나라를 위해 싸운 사람들도 있고 그와는 반대로

우리나라에 헤를 준 사람들도 있다. 다양한 사람들과 우리 역사는 어떻게 움직이고 바뀌게 됐는지 이해하며

공부를 한다면 한국사를 어렵지 않게 공부할 수 있겠죠.

새삼 한국사가 대두되고 있는 지금의 시점에서 흐름을 익히며

공부 또는 성적을 위해서가 아니라 한국사를 이해하면서 알아간다면

의미있고 재미있게 공부가 되지 않을 까 싶어요.