[마이리뷰] 스티커 탐정 천재민

스티커 탐정 천재민
김원아 지음, 김민우 그림 / 다산어린이 / 2025년 9월

탐정이 되기 위해 가장 필요한 능력은 무엇일까? 추리? 호기심? 사건을 해결하기 위해서는 이런 능력도 중요하겠지만 무엇보다도 주변의 상황을 잘 관찰하는 능력이 중요하다. 스티커 탐정 천재민은 2학년 1반에서 눈에 띄는 학생은 아니지만 조용하고 침착하며 관찰력이 뛰어나다.

이 책의 등장인물에는 인물의 모습이 성격을 잘 드러나는 삽화를 함께 실었다. 주인공인 탐정 천재민, 장난기 많은 친구들 고동오, 홍재우, 구서준, 그리고 모범생 유진주가 나온다. 2학년 1반 선생님은 천재민이 보내는 신호를 잘 캐치해서 사건의 범인을 잘 밝혀내신다.

이야기는 총 3가지 사건을 다루고 있다. 먼저 책을 읽은 아이에게 물어보았을 때, 세 번째 사건이 가장 재미있었다고 했다. 책을 읽은 지 시간이 지난 후에 물어보았는데도 등장인물들의 특징도 본인의 친구들처럼 자세하게 이야기하는 모습을 보니 신기했다.

매 사건은 먼저 이야기가 진행이 되고, 사건이 터진 후에 천재민이 반 친구들을 관찰하면서 유력한 범인을 하나씩 찾아간다. 그러다가 마지막에 확실한 단서를 찾으면 사건이 해결되는데 본인이 직접 ˝범인은 바로 OO이야!˝ 하는 식으로 밝히지 않는다. 다만 요술봉 스티커를 확실한 단서에 붙여두어 담임 선생님이 그 스티커를 통해서 천재민이 보낸 힌트를 암호처럼 눈치 빠르게 알아차리시고는 범인을 밝혀낸다. ˝조용하고 침착한˝ 천재민 식의 해결 방식이 신선했다.

사건이 해결된 후에는 사과를 하거나 반성을 하는 아이들의 이야기로 마무리되며, ˝사건의 재구성˝ 페이지가 나온다. 여기에서 실제 사건이 어떻게 일어났는지 4컷 만화로 나와있어 줄글로 상상했던 내용을 눈으로 확인하는 듯한 기분이 들었다.

가장 큰 웃음이 났던 장면은 ˝화장실 휴지 공 폭탄˝ 사건 중에 있었다. 화장실에서 고동오와 홍재우의 모략을 몰래 들었는데 문을 열고 나오자 이들과 마주친 천재민. 엿들을 건 들킨 건지 두려워하고 있는 장면에서 ‘과연 탐정보다 똥싸개가 나은 걸까?‘라는 말에 아무리 탐정이라지만 초등 2학년 아이의 마음을 눈높이에 맞게 잘 묘사한 것 같다.

장면 장면의 묘사도 자세하고 대화체로 이야기가 이어지면서 가독성이 좋다. 또한 독자가 초등학생이라면 내 또래 친구들이라 생각하고 이야기에 몰입하기도 쉬울 것 같다. 천재민의 차분하고 침착한 대처, 뛰어난 관찰력과 추리력을 통한 분석을 같이 따라가다 보면 범인을 찾아내기도 즐겁게 할 수 있다. 추리 동화를 읽고 싶지만, 퍼즐 풀기에는 부담을 느끼는 초등학생들에게도 부담 없이 읽을 수 있어 추천하고 싶다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 책을 제공받아 직접 읽은 후에 작성하였습니다.”


#스티커탐정천재민
#다산어린이
#초등추리동화
#김원아
#미자모카페
#미자모서평단

[마이리뷰] 체스 메이트

체스 메이트 ㅣ 가나 뿌리 책장 1
박지숙 지음, 양양 그림 / 가나출판사 / 2025년 9월

체스 메이트는 체스 동화라는 낯선 주제를 다루고 있었지만, 동아리에서 체스를 배우는 아이와 함께 읽어보고 싶은 책이었다. 표지는 물론이고 차례 페이지에도 체스 판과 기물들의 삽화가 많이 들어가 있어 현장감이 느껴졌다.

이야기는 전국 어린이 체스 대회 우승한 동주와 여자부 금메달을 딴 야스민, 둘과 친구이자 체스 동아리 선생님의 딸인 윤채가 대회장에서 만나는 것부터 시작한다. 동주는 우승의 기쁨, 승자의 우월감으로 가득했고, 야스민은 동주와 겨뤄보고 싶어한다.

둘의 경기는 글에서 생생하게 전게 되는데 이해를 도울 수 있는 체스판의 모습이 삽화로 들어가 있어 읽은 내용이 조금 더 쉽게 정리되는 느낌이 들었다. 체스를 배워가는 학생들이 본다면 더 몰입하여 읽을 수 있지 않을까 싶다.

“체스대회에서는 경기 규칙도 지켜야 하지만 예의를 갖춰야 한다. 상대 선수의 눈에 거슬리는 몸짓이나 신경 쓰이는 소리를 내면 안 된다. 예민한 선수는 경기에 집중할 수 없다며 심판에게 항의할 수 있다.
체스메이트 28페이지 중에서.”

동주는 야스민에게는 절대 질 수 없다는 마음으로 촐싹거리며 경기하는 모습을 표현한 장면에서는 체스 선수의 태도에 대해서도 알려준다. 상대방에 대한 예의를 지켜야하는 것도 체스 대회의 일부이기 때문이다.

늘 자기가 최고이고 싶은 마음은 뛰어난 실력을 가진 분야에 있어서 누구나 그렇지 않을까. 동주는 지고 싶지 않았는데 야스민에게 자꾸 지게 되자 야스민의 비법서라고 짐작되는 책을 훔치게 된다. 처음에는 보고 돌려줄 생각이었지만, 선생님이 야스민에게만 주셨다는 이야기에 편애라는 오해까지 하며 돌려주지 않게 된다.

그런데 사실은 그 책은 대회 상품으로 야스민이 받은 것이었고 오해를 풀고 돌려주려 마음 먹었지만 야스민이 책을 먼저 발견하면서 둘의 갈등은 계속 된다.

“체스 기물은 제각각 가는 길이 다르다. ... 걷는 거리도 저마다 다르다. 폰은 한두 칸, 퀴은 자유자재로. 그래도 체스판에서 기물은 모두 다 소중하다. 폰의 길, 퀸의 길처럼 걷는 방향과 역할만 다릉 뿐 허튼 행보가 없다. 묵묵히 제 길만 갈 뿐이다. 동주는 윤채가 예뻤다. 윤채가 눈부시게 근사했다.
체스메이트 84페이지 중.”

체스 선생님의 딸이지만 동주가 승승장구하는 모습을 보고 상처받고 이기려고 노력했던 윤채, 야스민에게 체스를 가르쳐줬지만 어느새 일취월장해서 자신을 이기는 야스민을 통해 또다른 성장을 한 윤채의 모습을 동주의 시선으로 그린 이 장면도 인상적이었다.

늘 기쁜 마음으로 동주의 승리를 축하해준 윤채에게도 사실은 아픔과 인고의 시간들이 있었다. 이제는 진심으로 동주와 야스민과 함께 체스를 배워가는 팀을 만들고 싶어하는 윤채의 마음을 동주도 이해하기 시작한다.

동주와 야스민, 윤채의 우정과 대회에서 겨뤄나가는 이야기가 중반부까지 이어졌다. 후반부에서는 시리아 난민인 야스민이 세계체스대회에 우리나라 대표로 출전할 수 없는 사정, 늘 잘난 척하는 동주와 체스 부 형들간의 갈등을 통해 상대 선수를 배려하는 마음까지가 대회를 복기하는 방법이라는 마스터의 이야기까지 다루고 있다.

부록에는 작가의 말과 체스의 기물과 규칙에 대한 설명이 있다. 이 책을 읽는 내내 풀리지 않는 수수께끼처럼 느껴진 부분은 야스민을 시리아 난민으로 설정한 이유였다. 그 부분은 작가의 말을 읽으며 퍼즐이 맞춰진 것 같았다.

작가의 아이들이 초등학교 때 실제로 체스 대회에 출전하면서 책의 등장인물처럼 고려인 3세 그랜드 마스커와도 겨뤘고 미등록 이주 아동과 난민의 사정에 대해서도 알게 되었다고 한다.

체스를 알고 즐겁게 경기하는 학생들은 물론, 체스에 문외한이라도 새로운 주제의 동화를 통해 체스의 세계, 그리고 세계에서 다른 상황에서도 꿈을 갖고 도전하는 또래 친구의 이야기를 읽어보고 싶은 초등학생들에게 이 책을 권하고 싶다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후에 작성하였습니다.“

#체스메이트
#박지숙
#가나출판사
#미자모카페
#미자모서평단

[마이리뷰] 태어난 김에 수학 공부 : 대수

태어난 김에 수학 공부 : 대수 - 한번 보면 결코 잊을 수 없는 필수 수학 개념 ㅣ 그림으로 과학하기
케이티 스텍클스 지음, 고호관 옮김 / 윌북 / 2025년 10월

수학과 아주 친한 사이가 아니었던 나에게 대수와 기하 중에 어떤 분야가 그래도 가까웠냐고 묻는다면 기하라고 하겠다. 전개도를 머릿속에서 접었다 폈다하는 입체 도형 파트를 배웠을 때 즐거웠던 기억이 나기 때문이다. 인간 나침반처럼 길도 잘 찾고 한번 간 길은 잊어버리지 않는다.
반면에 대수는? 알다가도 모를 것 같은 순간이 많았다. 태어난 김에 수학 공부 시리즈는 태어난 김에 과학 공부 시리즈의 후속편으로 표지에도 “그림으로 과학하기”라는 문구가 눈에 들어온다. 한번 보면 결코 잊을 수 없는 필수 수학 개념이라니, 정말 혹할만한 부제다.

이 책의 차례는 “수”로 시작해서 산술, 수의 패턴, 표기법과 도표, 함수를 거쳐 그래프, 수학의 역사, 모형화 등등 대수라는 분야가 담는 세계를 체계적으로 보여준다.

매 장은 이렇게 그 장의 주제에 대해 소개하고 그 장에서 다루는 수학 개념은 시각적으로 호기심을 자극하는 삽화가 들어가 있다. 개념은 큰 글씨체이고 개념 설명은 보통 줄글책보다는 작은 편이지만 삽화에 시선이 가면서 작은 글씨에 대한 부담도 덜 느껴진다.

분수와 소수 파트를 열어보며 아이와 함께 읽어도 좋겠다는 생각이 든다. 분수, 소수의 사칙연산을 하면서 헷갈려하는 중인데 순환소수, 반복되는 숫자의 개수 알아내기 등을 함께 배워보면 좋을 것 같다. 또 교과서에서는 다른 단원에서 다루는 비율과 비례에 대해서도 TV화면을 놓고 설명하니 좀 더 쉽게 이해가 갔다.

각 장의 마무리는 이렇게 마인드맵 형태로 그 장의 주제에서 개별 개념으로 뻗어나가고 그 하위 개념까지 가지를 뻗어가며 핵심 개념을 요약해서 정리하고 있다. 그 장의 개념을 잘 이해했는지 확인해보기에도 좋은 구성이다.

2장 산술에서는 수를 처음 배웠을 때부터 배웠던 사칙 연산에 대해 다루고 있다. 이 책 중에 아이가 가장 쉽게 읽을 만한 부분 같았다.

결합 연산이나 산술의 시각화의 경우, 그림이 많은 이해하기 쉽게 잘 소개되어 있어 막연하게 외우지 않고도
이해할 수 있게 설명이 나와있어 술술 읽혔다. 연산의 순서도 왜 그런지에 대한 설명없이 순서만 기억하려하다보니 실수는 종종하는데 이 부분도 같이 읽어보면 그림을 기억하고 더 잘 해낼 수 있을 것 같다.

이 밖에도 그래프와 데이터 파트에서는 주사위의 눈이 그려진 삽화와 함께 확률에 대해 읽으며 어려서 풀었던 문제들이 떠올랐다. 또 7장에서는 수리 논리학에 대해 다루고 있는데 “논리야 놀자”시리즈를 읽으며 답을 찾아가는 문제들을 풀었던 기억도 났다.

대수학의 모든 영역을 다루고 있으며 뒤로 갈수록 이해하기 어려운 개념들도 많이 등장한다. 그렇지만 이렇게 새로운 스타일의 수학 개념 그림책이기 때문에 처음 들어보는 개념도 완전한 거부감보다는 호기심을 갖고 읽어볼 수 있었다.
이 책은 수학에 대해 자신있고 좋아하는 사람은 물론, 어렴풋이 알고 있는 수학 개념을 쉽고 재미있게 이해해보고 싶은 사람들에게도 추천하고 싶다.

“본 서평은 미자모 카페를 통해 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후에 작성하였습니다.“





#미자모카페
#미자모서평단
#태어난김에수학공부대수
#케이티스텍클스
#윌북
#그림으로과학하기

[마이리뷰] 머리에 콕 입에 착 붙는 어휘 스도쿠 : 고사성어

머리에 콕 입에 착 붙는 어휘 스도쿠 : 고사성어 ㅣ 신나는 공부 게임
류혜인 지음, 심차섭.강홍주 그림, 맹지현 기획 / 메가스터디북스 / 2025년 9월

스도쿠는 가로 9칸, 세로 9칸으로 이루어져 있는 표에 1부터 9까지의 수를 채워 넣는 퍼즐을 말한다. 각 줄에는 숫자가 한 번씩만 들어갈 수 있다는 말을 줄인 말로 스도쿠로 불린다고 한다. 스도쿠를 수를 넣어서 하는 퍼즐은 몇 번 해본 경험이 있는데, 어휘 스도쿠를 그것도 고사 성어를 넣어서 만들었다기에 어떤 모습일지 정말 궁금했다.

이 책을 기획하고 감수한 맹지현 작가는 엘리하이 대표 국어 강사로 활동하며 초등 시기에 쉽고 재미있게 문해력을 키울 수 있도록 필수 어휘만 뽑아 이 책을 만들었다고 한다. 이 책의 등장하는 동물 친구들은 동물 원래 이름을 늘려서 읽는 것 같은 이름을 갖고 있다. 푸들을 ‘푸드리‘, 곰을 ‘고미‘라고 지은 것처럼 말이다. 그래서 초등 저학년들도 책을 읽을 때 친근한 동물 친구들의 이야기를 읽으며 호기심을 가질 수 있을 것 같다.

어휘 스도쿠는 4칸, 5칸, 6칸으로 단계별로 나누어져 있고 이 책에는 총 100개의 고사 성어를 다루고 있다

각 파트의 구성은 동일한데, 먼저 만화로 어휘 만나기 파트에서는 등장인물 동물 친구들이 고사성어 내용에 맞는 상황을 만화로 이해하기 쉽게 설명한다. 만화 아래 파트에는 고사 성어와 한자, 고사 성어의 의미와 어떠한 상황에 쓰이는지, 또 비슷한 말이나 반대말을 고사 성어나 속담 등을 실어 어휘 확장에도 도움이 될 것 같다. 스도쿠의 경우 상단에 고사 성어를 써주고 각 글자를 한 줄에 한 번씩만 쓸 수 있도록 스도쿠를 풀면서 고사 성어를 장기 기억으로 가져갈 수 있는 방법으로 쓰고 있다. 또 스도쿠 아래에는 말속에서 써보기, 글 속에서 써먹기 등을 통해 실제 생활에서 어떻게 활용할 수 있는지도 좋은 예시를 익힐 수 있다.

이 두 가지 예에서는˝글 속에서 써먹기˝ 대신 ˝내용에서 유추하기˝라는 퀴즈를 통해서 고사성어가 담고 있는 주제와 관련된 어휘를 찾게 한다.

말로 설명을 들어도 고사성어 자체도 전체 한자어이기 때문에 의미와 고사 성어를 연결해서 기억하기는 쉽지 않다. 하지만 이 책에서는 만화로 그 상황을 머릿속에 그려주고 또 이해시켜준다. 그리고 어휘 스도쿠를 통해 칸을 채워가는 과정에서 고사성어 자체를 반복적으로 떠올리기 때문에 어려운 한자어도 기억에 오래 남겨주는 것이 가장 큰 장점이라고 하겠다. 실제로 이 책이 도착한 날 바로 2개를 해본 아이가 ˝엄마, 나 두 개 알아. 개과천선, 결초보은˝이라고 말했다. 의미를 설명해 보라니 머뭇하기는 했지만 완전한 정의가 아니라도 만화에서 본 상황은 어느 정도 설명하는 모습을 보니 게임을 통해서 고사 성어를 재미있게 익힌다는 것을 실감할 수 있었다.

한자를 어려워하거나 따로 학습하지 않은 초등학생부터 고사 성어를 잘 기억하고 글이나 말에 활용하고 싶은 초등 고학년까지 어린이들에게 추천하고 싶다.

“본 서평은 미자모카페를 통하여 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후에 작성하였습니다. ”



#미자모카페
#미자모서평단
#류혜인
#메가스터디북스
#머리에콕입에착붙는어휘스도쿠고사성어
#초등고사성어

[마이리뷰] 여기는 문해력 늘어 나라 3

여기는 문해력 늘어 나라 3 ㅣ 여기는 문해력 늘어 나라 3
조은수 지음, 보람 그림 / 풀빛 / 2025년 7월

종이 신문을 아침마다 넘겨보시는 아빠 옆에서 신문의 기사 한두 개를 읽어보고, 학교에서는 한자 시간이 따로 있었던 나의 초등 시절에는 사자성어나 고사 성어는 그렇게 낯설고 어려운 영역이 아니었다. 스쳐 지나가는 말로도, 뉴스에서도, 어른들의 대화 속에서도 자주 들었고 한자 시간에도 배웠기 때문이다. 요즘 어린이들에게 고사 성어는 어떤 의미일까?
사교육으로 학습지를 하거나 학습만화로 한자를 배운 아이들에게도 사자성어, 고사 성어는 쉽게 기억하기는 어려운 것 같다. 문해력을 걱정하는 사회적인 흐름 때문인지, 초등학생을 겨냥한 “고사성어, 사자성어 그리고 한자어”의 접근성을 높이기 위한 도서들이 쏟아져 나오는 것 같다.

“여기는 문해력 늘어나라 3편”은 표지를 보았을 때 가장 먼저 눈에 띄는 글자는 “문어 나라”이다. 게다가 기와집 대문 위에도 떡하니 선글라스를 낀 문어가 있어 웃음을 자아낸다. 아이도 “엄마, 이 책 제목은 문어 나라일까, 아닐까?”라면서 장난을 친다.

이 책의 등장인물은 가보라, 왕자, 훈장님, 열쇠 형제, 홍길동과 심청 이인데 인물의 이름들이 정말 직관적이다. 방학을 맞아 집에서 뒹굴뒹굴하던 가보라는 ˝문어 나라로 오세요˝ 책을 펼쳐서 문어 나라에 모험을 떠난다. 문지기 기역씨를 만나 재미있는 일을 찾던 가보라는 뜬구름 서당에서 하는 ˝승승장구 캠프˝에 참여하게 된다. 캠프 참여자는 가보라와 왕자, 그리고 책에서 튀어나온 홍길동과 심청이 총 4명이다.

문어 나라에서 승승장구 캠프가 이어지며 고사 성어를 배우게 된다. 특히 고사 성어에 대한 설명은 이야기뿐 아니라 고전의 이야기를 만화로도 보여주고, 관련된 고사 성어를 퀴즈처럼 푸는 부분도 있어 참여하면서 읽는 책이다. 퀴즈의 형태도 계속해서 다르게 바뀌고, 고사성어도 미리 알려주는 경우도 있고 이미 알고 있을 법한 고사 성어의 뜻을 맞춰보고 나서 뜻풀이를 해주기도 한다. 그만큼 구성이 단조롭지 않아서 읽으며 풀어보는 즐거움이 있다.

뿐만 아니라 고사 성어를 넣어 문장 만들기, 지금까지 나왔던 고사 성어와 의미를 제대로 연결한 것 찾기, 내용에 맞는 고사성어 고르기 등등의 다양한 활동을 동화 속에 포함해서 고사 성어를 억지스럽지 않게 배우고 복습하고 활용해 볼 수 있었다.

고사성어가 낯설고 어렵게 느껴질 초등학생 친구들에게 재미있는 동화를 읽으며 자연스럽게 익혀갈 수 있도록 다독을 권하고 싶다

“본 서평은 미자모 서평단을 통해 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽은 후에 작성하였습니다.”


#미자모카페
#미자모서평단
#여기는문해력늘어나라3
#초등고사성어
#조은수
#풀빛출판사