“우리의 마음속 깊이 흐르는 한 줄기 노래”

오빠 생각
박상재 지음, 김현정 그림 / 샘터사 / 2024년 11월

“우리의 마음속 깊이 흐르는 한 줄기 노래”

“뜸북 뜸북 뜸북새 논에서 울고”
어릴 적 친구들과 손을 잡고 돌림노래로 부르던 이 멜로디는 내 어린 날의 풍경과 닿아 있다. 교실 창밖으로 펼쳐진 논밭, 귀뚜라미 우는 들녘, 그리고 그 풍경 속에 깃든 기다림의 정서까지. 이 익숙한 동요가 다시 그림 동화로 재탄생했다는 소식에 마음 한켠에서 잊고 있던 추억이 선명해졌다.
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<오빠 생각>은 단순히 과거를 그리워하는 이야기가 아니다. 이는 슬픔과 그리움을 넘어 우리 민족이 간직한 한의 정서를 담아내며, 그 속에서 희망을 싹 틔우는 작품이다.
비단 구두를 사 오겠다는 약속을 남기고 떠난 오빠를 기다리는 여동생 순이의 마음은 단순한 가족의 그리움을 넘어, 빼앗긴 조국과 잃어버린 소중한 이를 향한 우리 민족의 마음을 대변한다.

박상재 작가의 섬세한 문장과 김현정 작가의 따스한 그림은, 순이와 친구 홍이의 여정을 따라가며 잃어버린 것들에 대한 아쉬움과 애틋함을 오늘날 우리 곁으로 불러온다. 그림 속 수원 화성과 광교산은 단순히 배경이 아니라, 마치 이야기의 또 다른 주인공처럼 그리움과 희망의 색을 더해준다. 초록 들판에서 희망으로 물들던 아이들의 발걸음이 조국의 현실을 닮은 어두운색으로 바뀔 때, 우리는 순이의 눈물을 넘어 그 시대의 아픔과도 마주한다.
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어린이들에게는 잊혀가는 정서를, 어른들에게는 마음속에 묻어둔 추억을 선물한다. 특히 오빠를 기다리며 흐르는 시간 속에 봄, 여름, 가을, 겨울의 변화를 따라가다 보면, 마치 시를 읽듯 책장을 넘기게 된다. 그림의 여백 속에 스며든 순이의 마음을 느끼다 보면, 나도 모르게 내 삶 속에서 기다림의 순간들을 떠올리게 된다.
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<오빠 생각>은 단순히 읽고 끝나는 책이 아니다. 이는 우리가 잃어버린 어떤 감각을 되찾게 해주는 다리와도 같다. 어린 시절 우리가 함께 부르던 이 노래가 한 줄기 그리움으로 마음속에 남아 있다면, 이 그림 동화는 그리움을 따라 흐르는 아름다운 여정을 다시금 경험하게 해줄 것이다.
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마지막 책장을 덮으며 나는 혼자 중얼거렸다. “뜸북 뜸북 뜸북새…” 이 단순한 노랫말이 내게 이렇게 깊은 울림을 줄 줄은 몰랐다.

“아이들의 작고 투명한 목소리가 우리의 바쁜 마음에 따뜻한 쉼표를 선물해 주는 동화책”

나는 언니가 좋아요 ㅣ 문지아이들 180
신현이 지음, 정주희 그림 / 문학과지성사 / 2024년 10월

“아이들의 작고 투명한 목소리가 우리의 바쁜 마음에 따뜻한 쉼표를 선물해 주는 동화책”

아이들의 내면을 담아낸 이 동화집은 마치 유리창 너머로 어린 마음을 들여다보는 듯하다.
조용하지만 깊이 있는 이야기는 우리가 쉽게 지나칠 수 있는 아이들의 고민과 감정을 세밀하게 비추고 있다.
‘나’라는 존재를 중심으로 펼쳐지는 언니와의 관계, 엄마와의 추억, 그리고 아빠와의 거리감은 아이들만의 시선에서 풀어지며 마음을 울린다.
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진률이의 이야기는 어린 마음속 죄책감과 사랑을 엿보게 한다. 언니의 소중한 머리핀을 잘못 건드린 후 벌어진 해프닝 속에서 진률이는 두려움과 미안함을 배우고, 이를 통해 관계를 다시 이해해간다.
저자는 사소해 보이는 사건 속에서 아이들의 내면세계를 섬세하게 포착해 내고 있다.
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하나의 이야기는 자연과 교감하는 마음의 아름다움을 보여준다. 말을 아끼는 하나가 나비를 통해 느낀 설렘과 우할머니의 이야기를 통해 얻은 깨달음은 잔잔한 감동을 전한다. 나비와 하나의 교감은 말로는 설명할 수 없는 따뜻함과 순수함을 전하며, 우리가 놓치고 있는 작은 기적을 떠올리게 해준다.
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그리고 현우의 이야기는 가족이라는 이름 아래 숨겨진 상처를 드러내 보인다.
불완전한 환경 속에서 버텨내는 아이의 모습은 먹먹하지만, 철학 교수와의 만남을 통해 한 걸음 성장해가는 여정은 희망을 느끼게 한다.
가족이라는 틀에서 벗어나, 현우는 아빠를 이해하는 길로 나아가게 된다.
현우의 마음 깊은 곳에 숨겨진 ‘엄마’라는 단어가, 돌아오지 않을지도 모를 기다림의 말이 더 아프게 다가왔다.
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이 책은 아이들의 성장과 실수, 후회를 따뜻한 시선으로 품어주고 있다.
어른들에게는 아이들의 세상을 바라보는 새로운 눈을 열어주고, 아이들에게는 자신의 감정을 존중받는 경험을 선사해 준다.
어른의 눈에는 작고 사소해 보일 수 있지만, 아이들의 세상에서는 엄청난 사건인 일들을 작가는 담담하고도 정감 어린 문체로 그려내고 있다.
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우리는 종종 아이들이 그저 커갈 거라고, 어른이 될 거라고만 생각하지만 이 동화집은 아이들도 지금 여기, 그들의 자리에서 치열하게 고민하고 성장하고 있다는 사실을 상기시켜준다. 이 책을 읽는 내내 따뜻한 햇살이 겨울 창가로 스며드는 듯한 온기를 느낄 수 있었다.

아이에게 수학이 ‘왜 중요한지’를 말하기 전에, 수학이 ‘얼마나 재미있는지’를 보여주고 싶은 부모님께 추천한다.

콜린스 어린이 수학 사전 Collins Maths Dictionary ㅣ 콜린스 어린이 사전
Collins 사전 편집부 엮음, 마리아 허버트 류 그림, 김영서 옮김 / 윌북주니어 / 2024년 10월

수학을 영어로 배우는 새로운 방식이, 처음엔 조금 낯설게 느껴졌다. 하지만 책장을 넘기며 곧 깨달았다.
이 책은 영어와 수학, 그리고 창의력을 한데 엮어 아이들에게 지식을 넘어 사고의 즐거움을 선사하는 특별한 학습 도구이다.

아이가 삼각형(triangle)을 배울 때, 단순히 ‘삼각형은 세 개의 각이 있는 도형’이라고 외우는 대신, tri(셋)와 angle(각)이 만나 만들어진 단어라는 점을 이해한다면 개념은 더욱 친근하게 다가온다.
<콜린스 어린이 수학 사전>은 단어 속 원리를 찾아가는 과정에서 아이들에게 탐구심을 심어주며 더불어서 알록달록한 시각 자료는 학습의 흥미를 배가시켜 아이가 혼자서도 책과 대화할 수 있도록 돕는다.

이 책의 가장 큰 매력은 ‘보는 수학’에 있다. 사칙연산, 도형, 그래프 같은 수학의 기초 개념을 단순히 설명하는 데 그치지 않고, 눈에 들어오는 생생한 이미지로 아이들이 자연스럽게 이해하도록 안내하고 있다.
설명만으로는 이해가 어려웠던 복잡한 연산이나 분수 개념도 그림과 함께라면 머릿속에 오래도록 남게 된다.
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또 단순히 문제를 푸는 기술을 넘어 수학적 사고력을 키우는 데 초점이 맞춰져 있어서, “왜 이런 공식이 필요할까?” “이 개념은 어디에서 시작되었을까?” 같은 질문을 던지며, 아이들이 수학을 학문이 아닌 생활 속 경험으로 느끼도록 해준다.
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아이에게 수학이 ‘왜 중요한지’를 말하기 전에, 수학이 ‘얼마나 재미있는지’를 보여주고 싶은 부모님께 추천한다.
수학을 두려움의 대상에서 흥미로운 놀이로 변화시키는 마법이 되어줄 것이다. 영어와 수학, 그리고 무한한 상상력으로 채워진 이 책이 아이들에게 글로벌 리더의 첫걸음을 선물할 것이라 확신한다.

“내가 괜찮다고 생각하는 것이 다른 사람에게도 괜찮을까?“라는 중요한 질문을 던진다.

씻는 게 귀찮을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 4
신수현 지음, 서영경 그림 / 자음과모음 / 2024년 11월

<씻는 게 귀찮을 때는 어떻게 해요?>는 일상 속의 작은 고민을 어린이의 눈높이에서 다룬 책이다. 주인공 연욱이는 발을 씻는 것조차 귀찮아하는 어린아이지만, 발 냄새로 인해 친구들과 갈등을 겪으면서 청결의 중요성을 깨닫는다. 이 이야기는 단순히 깨끗하게 씻어야 한다는 교훈을 넘어, “내가 괜찮다고 생각하는 것이 다른 사람에게도 괜찮을까?“라는 중요한 질문을 던진다.

작가는 연욱이의 엉뚱하고도 현실적인 모습을 통해 아이들이 스스로 공감할 수 있는 상황을 만들어낸다. 고르곤졸라 피자 냄새가 나는 발이라는 묘사는 웃음을 유발하면서도, 어린 독자들에게 자신의 생활 습관을 돌아보게 만든다. 또한, 연욱이가 친구들과 화해하는 과정은 단순히 사과에 그치지 않고, 스스로 문제를 해결하며 성장하는 모습을 담아낸다.
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이 책의 또 다른 매력은 갈등과 해결의 과정이 억지스럽지 않다는 점이다. 연욱이와 민지, 그리고 주변 친구들의 다양한 반응은 실제 교실에서 일어날 법한 일처럼 자연스럽다. 덕분에 이 이야기는 단순히 교훈적인 책에 그치지 않고, 친구 관계 속에서 겪는 갈등과 화해의 과정을 생생하게 그려낸 작품으로 느껴진다.
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어린이들이 스스로 위생과 타인에 대한 배려를 중요하게 여길 수 있도록 돕는 이 책은, 단순한 웃음과 교훈을 넘어 어린 독자들의 마음속에 감동을 줄 것이다.
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이 책은 단순한 자기관리뿐 아니라, 관계의 기본이 되는 배려와 이해의 시작을 아이들에게 알려준다. 학교생활을 시작한 아이들에게 권하고 싶은 책이다.

“처음의 불안에 다가서는 아이의 마음을 읽다”

학교가 싫을 때는 어떻게 해요? - 자음과모음 어린이 초등 1·2 ㅣ 어떻게 해요? 3
이성엽 지음, 신현정(토토메이) 그림 / 자음과모음 / 2024년 11월

“처음의 불안에 다가서는 아이의 마음을 읽다”
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아이의 첫 학교생활, 부모로서 이보다 더 설레고 걱정되는 순간이 또 있을까? <학교가 싫을 때는 어떻게 해요?>는 그런 우리 양육자들에게 아이의 마음을 조금 더 가까이 들여다볼 수 있는 책이다.

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주열이의 이야기를 읽으며, 자연스레 내 아이의 모습이 떠올랐다. 학교라는 새로운 환경에서 낯섦과 두려움을 느낄 수밖에 없는 그 작은 어깨 위에 얼마나 많은 기대와 불안이 얹혀 있을까? 벌점 스티커가 쌓이는 주열이의 초조함, 모두가 아는 한글을 몰라 창피해하는 순간들은 내 아이가 혼자서 마주할지도 모르는 ‘처음’의 무게를 생생하게 보여준다.
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책 속에서 주열이가 깡충이라는 애착 인형을 손에서 놓지 못하는 모습은 결코 유아적이지 않다. 오히려 그것은 스스로를 위로하고 안정감을 찾으려는 아이의 본능적인 노력처럼 느껴진다. 아이들에게도 ‘나만의 안전한 공간’이 필요하다는 사실을, 이 책은 조곤조곤 알려준다.
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또한, 아이의 성장이라는 것이 단번에 이루어지지 않음을 느꼈다. 주열이는 처음엔 두려움에 움츠러들지만, 조금씩 자신만의 방법을 찾아간다. 그 과정이 서툴고 엉뚱해도, 그 자체가 아이의 성장이다. 부모로서 그 모습을 지켜보며 응원하고 기다려줄 준비가 되어 있는지 묻게 되는 책이기도 하다.
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<학교가 싫을 때는 어떻게 해요?>는 단순히 아이들에게만 필요한 책이 아니다. 양육자로서 아이의 작은 용기를 발견하고, 그 용기를 존중해 주는 법을 알려주는 귀한 선물 같다. 그리고 나도 생각한다. “처음의 벽을 넘어서는 건, 어른에게도 결코 쉬운 일이 아니지.”