해럴드 프라이의 놀라운 순례
레이철 조이스 지음, 정영목 옮김 / 민음사 / 2013년 8월
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이 책은 회사와 집만 오가며 생활하다 은퇴한 소심한 성격의 평범한 60대 노인 해럴드 프라이가 주인공이다.

책 소개글을 읽고는 주인공 해럴드의 외로운 노년 모습은 몇십년 후 나의 모습이 아닐까 하는 생각에 책을 읽게 되었다.


은퇴 후 외롭게 지내던 해럴드가 암으로 죽어가고 있는 옛 여자 직장 동료 퀴니 헤네시로부터 작별인사 편지 한 장을 받은 후, 그녀를 만나기 위해 영국 남부 킹스브리지 자신의 집에서 북부 버윅어폰트위드에 있는 퀴니의 요양원까지 1000킬로미터나 되는 거리를 걷기 시작하면서 이야기는 시작된다.


그는 그녀의 편지를 받고는 처음에는 답장편지를 우체통에 넣기 위해 집을 나섰다가 주유소 소녀로부터 암을 치료한 이모의 이야기를 듣고는 그대로 여행을 떠난다.

처음에는 해럴드가 무엇때문에 여행을 시작하는지 자세히 설명되어 있지 않다. 해럴드 자신이 퀴니를 만나러 가기위해 걷고 있다는 것을 퀴니가 안다면 퀴니가 죽지 않을 수 있다는 영화 속 이야기 같은 믿음을 가지고 그가 여행을 떠난다는 것만 알려준다.

단지 몇십년전 그녀가 갑자기 회사를 떠나게 되었는데 그 일로 인해 그녀에게 무슨 빚을 진듯한 느낌이 들었다.


그는 이렇게 시작된 도보여행 속에서 참 다양한 사연을 가진 여러 사람들을 만나게 된다.해럴드는 그들의 이야기를 잘 들어준다.

힘들고 어려운 상황에 있을 때는 특별한 위로보다 누군가가 자신의 이야기를 들어주는 것만으로도 큰 위로가 된다.해럴드가 바로 그렇게 경청과 배려를 통해 그들을 위로하고 힐링해준다.그러면서 자신의 마음속에 있는 아내와 아들과의 깊은 상처도 조금씩 치유가 되어간다.


헤럴드의 걷는 이야기를 읽다보면 내가 그와 함께 여행을 하고 있는 듯한 느낌이 들고 걷는 도중에 만나는 사람들과의 이야기는 잔잔하지만 내 마음속에 편하고 기분좋게 어루만져주는 느낌이 든다.


잔잔하게만 진행되던 이야기는 마지막 부분에 가서 밝혀지는 해럴드와 퀴니, 아내 모린의 이야기가 마치 스릴러 소설의 반전처럼 읽는 이의 감정을 크게 울려준다.


해럴드의 무모하지만 순수한 걷기를 통해 과거속의 자신과 수없이 만난다. 아픈 상처이기에 피해오기만 했지만 힘든 여정으로 몸이 힘들어지면서 오히려 자신의 아픔은 조금씩 치료가 된다.

여행은 사람을 성장시키는 참 좋은 방법이라는 생각이 든다.


400여 페이지의 이야기가 그렇게 지루하지 않았고 마지막에는 밝혀지는 그들의 마음속 이야기가 기분좋게 책을 마칠 수 있어 너무 좋았다.


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마흔, 인생 완주를 위한 책읽기 - 삶에 힘을 주는 책들 70
방누수 지음 / 인더북스 / 2013년 8월
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어느덧 내 나이가 말로만 듣던 불혹의 나이...
세월은 흐르는 물과 같다. 화살처럼 빠르게 지나간다 라는 옛말들이 절실히 와닿기 시작한다.
앞으로 얼마나 더 직장생활을 할 수 있을까? 몇년 후에 직장 관두게 되면 무엇을 해야 하나? 뭔가를 지금부터 준비해야 할것 같은데...뭘 어떻게 해야하지?
갈수록 불안감만 커지고 겉으로는 착실하게 회사에 다니고 있지만 내 마음은 어둠속을 헤매고 있는 느낌을 가지고 있는 중에 <마흔, 인생 완주를 위한 책읽기> 라는 이 책을 접하게 되었습니다.
책 제목을 읽는 순간 마치 책이 "지금 네가 바로 읽어야 할 책이야!" 라고 나에게 말하듯 했습니다. 그렇게 이 책에 이끌려 읽게 되었습니다.

이 책의 저자는 방누수라는 분으로 '일열'이라는 닉네임을 가지고 블로그도 운영하고 대학에서 강의도 하고 독서경영 강사로도 활동하고 있다.
저자는 대기업에서 나름 열심히 살고 있다고 믿으며 살아가다가 40을 넘어가면서 지금의 나처럼 퇴직 후의 삶에 대해 고민하기 시작했다고 한다.
그래서 퇴직 후에 무엇을 하며 살아야 하는지 다방면으로 알아보았지만 어느 누구도 퇴직 후에 어떻게 살아야 한다고 알려주지 못했다.
그러던 그가 회사 도서관의 책들 속에서 그 돌파구를 찾았다. 두려움은
그렇게 읽기 시작한 책 속에서 세상을 보는 방법을 배우고 그러면서 희망을 발견하고 어떻게 살아가야 할지를 알게 되었다고 한다.
이 책은 그렇게 저자가 퇴직을 앞두고 세상에 나올때까지 읽은 책들을 소개하면서 그 책을 통해 자신의 삶이 어떻게 변화했는지를 알려준다.

총 70권의 책을 저자가 퇴직을 준비하며 겪었던 상황과 흐름에 맞추어 6부로 나우어 소개하고 있다.
저자가 직접 읽은 책들이고 도움 받고 느낀 바를 얘기하고 있어 공감가는 내용이 많고 불안한 지금의 나에게 많은 위로가 되었고 용기도 얻었다.
아직 퇴직 후의 삶에 대한 두려움이 완전히 없어진 것은 아니지만 나도 책을 통해 돌파구를 찾을 수 있을 것이라는 희망이 생겼다.
더 늦기전에 이 책을 만날 수 있어 행운이라는 생각도 들었다.
저자가 소개한 책들을 읽으면서 세상을 바라보는 나의 시각을 바꾸고 내 삶을 변화시켜간다면 나도 몇년 후 열정과 의지를 가지고 제2의 인생을 시작할 수 있을 것이라 믿는다.


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조선시대 역사문화 여행 - 부모와 함께하는
오주환.최정훈 지음 / 북허브 / 2013년 7월
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최근들어 역사에 대해 흥미를 갖게 되어 역사 관련 책을 가끔씩 찾아보고 있다.
제목에 '부모와 함께하는','역사여행' 이라는 단어들이 있어서 아이들과 함께 여행갈 수 있는 조선시대 역사유적지와 함게 역사이야기를 소개하는 책으로 알았다.
하지만 책속에는 유적지에 대한 내용은 없다.혹시 나처럼 착각하는 사람이 없기를 바랍니다.

이 책의 저자는 두분이다.
한분은 문화재 담당 기자로 활동하다가 현재는 다음커뮤니케이션의 서비스 총괄 부사장으로 있는 최정훈 이라는 분이고 또 한분은 대학에서 사학을 전공한 후 잡지와 신문사에서 여행기자로 일했던 오주환이라는 분이다.

이 책은 조선시대의 여러가지 제도 및 궁궐, 서민생활 속 이야기들을 크게 5가지 큰 주제로 분류하여 이야기한다.

1부에서는 '조선의 왕'이라는 주제로 왕의 탄생을 준비하는 이야기부터 어떻게 교육을 받고 결혼은 어떤 과정을 거치는지 하루 일과는 어떻게 보내는지 등 왕의 일생에 대한 이야기를 작은 소제목별로 나누어 설명한다.
우리는 흔히 옛날의 왕으로 태어놨으면 얼마나 행복하게 살았을까 하는 상상을 하곤 한다.
하지만 이 책에서 왕의 생활은 정말 불쌍하다.하루종일 일하고 공부하고 운동부족으로 병도 많이 걸리고... 60을 넘긴 왕이 많지 않다는게 충분히 이해되었다.정말 왕으로 태어나지 않은 것이 다행스럽게 생각되었다.

2부에서는 '궁궐과 궁중 생활'이라는 주제로 궁궐의 역사와 궁궐이라는 장소, 그리고 궁녀의 삶에 대해 이야기 한다.
궁궐은 왕의 상징이다.태조 이성계가 조선건국시 창건한 경복궁부터 시작해서 창덕궁, 창경궁, 덕수궁, 경희궁 등 5대 궁궐의 이야기를 읽으면서 조선왕조 500년 동안 정말 많은 풍파를 겪어왔다는 생각이 들고 궁궐들이 고생이 많았다는 생각이 들었다.많은 전쟁을 치르면서 대부분의 궁궐이 파괴되어 옛 모습을 그대로 볼 수 없다는 것이 너무도 안타깝다.
어린 나이에 궁에 들어와 왕을 위해서만 살다가 생을 마감하는 외로운 궁녀의 생활도 엿볼수 있다.

3부에서는 '양반과 서민 생활'이라는 주제로 양반가문의 운명을 좌우했던 과거제도, 조선시대 최고의 교육기관 성균관, 관료사회, 농민의 삶에 대해서 이야기 한다.
양반 관료 중심이었던 조선시대에 양반들이 가문을 부흥을 위해 과거시험에 모든 것을 걸었다고 한다.하지만 과거시험에 합격해서 관리가 되었다고 끝이 아니었다.조선시대 국정을 입안하고 집행하는 최고급 관료 집단인 정3품 이상의 당상관이 되기 위해 온갖 노력을 기울였다고 한다.이런 모습은 마치 좋은 대학교를 가기위해 노력하고 좋은 대학교에 들어가서는 좋은 직장에 들어가기 위해 노력하고 좋은 직장에 들어가서는 위로 올라가고 살아남기 위해 노력하는 요즘의 모습이나 별다를게 없어 보인다.
어느시대나 노력해서 경쟁에서 살아남아야 그 시대의 구성원으로써 대접받을 수 있나보다.

4부에서는 '정치·외교 이야기'라는 주제로 왕의 역사를 기록한 사관과 왕들이 펼친 여러가지 정책,제도에 대한 이야기를 한다.
세종대왕은 백성에게서 세금을 걷는 조세 정책에 대해 결정하기전에 전국 백성들의 의견을 묻는 여론조사를 실시해서 결정했다고 한다.세종대왕의 백성을 위하는 맘이 가슴속에 깊이 느껴진다.
조선시대에도 관리들의 비리를 근절하기 위한 여러가지 정책들이 행해졌고 중국, 일본과는 서로 다른 외교정책을 폈다고 한다.

5부에서는 '사회·문화 이야기'라는 주제로 조선시대의 그린벨트, 청개천 공사, 여성의 가발, 강간범, 김치 등에 대해 이야기한다.
도시의 생겨나면서 무분별하게 자연히 훼손되는 것을 방지하기 위해 그린벨트 제도라는 것을 두고 있는데 조선시대에도 이와 비슷한 '금산'이라는 제도를 두어 조선시대 건축에 주로 쓰이는 소나무를 보호하고 도성의 경관을 보존했다고 한다.
그린벨트를 계속 해제하면서 신도시를 만들면서 아파트를 지어대는 요즘을 보면 제도보다는 그 제도를 이용하는 사람들의 마음이 중요하다는 생각을 한다.
그리고 여성들을 상대로 한 성범죄는 살인죄와 같은 중대한 범죄로 다루고 어린 아이들에 대한 성범죄는 아주 극형으로 다스려 최고 사형까지 주었다고 한다.이는 조선왕조실록에도 기록되어있다고 한다.성범죄에 대한 정책은 지금 우리나라의 성범죄에 대한 너무 약한 처벌제도보다 훨씬 나은 것 같다.
이밖에도 여성의 무거운 가발, 김치의 역사 등 재밌는 여러가지 조선시대 생활이야기가 담겨있다.

이 책은 한마디로 얘기하면 조선시대 역사 사전이라고 말할 수 있다.
조선시대 역사 중 궁굼한 내용이 있으면 목차를 보고 관련 내용을 쉽게 찾아갈 수 있다.물론 이 한권에 조선왕조 500년 역사 이야기가 모두 담겨 있다고 할 수는 없지만 학교에서 배우지 못한 내용도 담고 있고 배운내용도 이해하기 쉽게 풀어서 설명하고 있다.
내용으로 볼때 초등학교 3학년인 우리 딸아이가 읽기는 조금 이른감이 있어 보이지만 중,고교생이 되서 읽으면 학교 역사공부에도 도움이 되고 역사를 배우는게 좀 더 재미있어 질 것 같다는 생각이 든다.
조선시대 역사에 관심있는 분들은 한번 읽어봐도 좋을 것 같다.

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초식스가 된 승호 - 전교 꼴찌도 1등 되는, 초등학생을 위한 6주간의 특별한 공부법
이지성 글, 김효주 그림 / 국일아이 / 2013년 8월
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이 책은 <꿈꾸는 다락방>, <리딩으로 리드하라>를 쓰신 이지성 작가님이 쓰신 책이다.
이지성 작가의 전작들을 너무 재밌고 감명깊게 읽어서 이 책 소개를 보고는 그냥 바로 읽어야 겠다는 생각이 들었다.

초식스라.. 책 제목이 흥미롭다. 초식스는 전교 꼴찌도 1등 되는, 초등학생을 위한 6주간의 특별한 공부법을 말하기도 하고 공부법을 통해 공부를 잘하게 된 슈퍼맨이라는 뜻도 있다고 한다.
이지성 작가님이 아이들과 가깝게 지내는 분이다보니 책제목을 짓는 센스도 남다른 것 같다.ㅎㅎ
초식스의 뜻을 알고 제목을 보면 책내용이 대충 어떤 이야기라는 것을 알 수 있다.
승호라는 주인공이 특별한 공부법을 통해 초식스가 되는 이야기...

책에서 소개하는 6단계에 걸친 초식스 공부법은 일반 초등학생들에게도 도움이 되겠지만 
공부를 잘 하고 싶은데 기초가 부족해서 학교 공부 진도에 못 따라가는 아이들에게 더 많은 도움이 될 것 같다.

6단계 공부법에 공감가는 부분이 많아서 내 의견을 달아서 자세히 소개하고자 한다.

1단계는 자신감을 길러 주는 마법의 주문 외치기라고 해서 아침에 일어나서 나는 공부를 잘 할수 있다고 되뇌이고 수업시작전 나는 선생님의 설명을 잘 이해할 수 있다고 되뇌일 것을 얘기한다. 자기 최면을 걸듯이 계속 반복적으로 말하는 것은 자기계발서 같은 곳에 많이 소개되는 좋은 방법이다.이런 방법은 실제로 소리내어 말하면 더 효과가 큰 것 같다.물론 때와 장소를 가려서 조절해야겠지만..

2단계는 소중한 사람들을 위해서 공부하기인데 공부하는 자신이 왜 공부하는지를 모르고 공부한다면 쉽게 지치고 지속적으로 하기 힘들것이다.그런데 초등학생 뿐 아니라 중,고등학생도 자신이 왜 공부하는지 모르고 공부하는 학생들이 많은 것이 현실이다.
이 부분은 공부뿐 아니라 모든 일을 하는데 있어서도 똑같은 것 같다.무슨 일을 하던지 그 일을 왜 무엇때문에 하는지 알고 해야 효율적인 방법으로 좋은 성과를 낼 수 있을 것이기 때문이다.

3단계는 어떤 상황에서도 감사하고, 그 마음을 공부에도 적용하기인데 6단계 공부방법 중 가장 공감이 가고 꼭 이것만은 배우고 내 생활에 적용해야겠다는 생각을 했다.
매사에 감사하고 긍정적으로 생각하는 마음을 갖는다면 무슨 일을 하던지 즐겁게 할 수 있을 것이다.
나는 평소에도 가끔씩 지금의 내 생활에 너무 감사하고 생각하곤 했는데 이 책을 읽으면서 더욱더 많은 것에 감사하는 마음을 갖으려고 노력하고 있다.
'두 아이아 아내가 아프지 않고 건강하게 생활하고 있는 것에 감사하고 지금 내가 직장을 다닐 수 있는 것에 감사하고 부모님이 아직 건강하게 살아계심에 감사하고 여동생 내외가 멀지 않은 곳에 살고 있어서 자주 만날 수 있음에 감사하고...'
감사한 일을 찾으면 찾을수록 내 자신이 즐거워짐을 느끼고 생활에 활력이 생긴다. 
이 방법 만틈은 어른,아이 할것 없이 모두 다 배워서 생활에 적용하면 좋을 것 같다.

4단계는 스스로 공부하는 시간 갖기인데 책에서는 예습과 복습이 학교 공부에 있어서 가장 중요하다고 말한다.
부모들도 학창시절을 보내왔기에 예습,복습의 중요성은 안다.그런데 정작 아이들은 학원으로 내몬다.요즘 초등학교 아이들은 최소 서너개의 학원은 기본적으로 다니고 있어 숙제하기도 시간이 빠듯하다.
몇시간을 배우는 것보다 스스로 1시간이라도 예습,복습하며 공부하는 것이 더 효과적이라고 말한다.
특히 복습은 학교에서 수업이 끝나고 쉬는 시간에 바로 전시간의 수업내용을 복습하면 학습내용의 대부분을 오래기억할 수 있다고 한다.이 방법은 좋은 방법 같다.학습한 후에 10분이 지나면서부터 망각이 시작된다는 이야기를 어디선가 읽은 기억이 난다.

5단계는 즐거운 책벌레 되기인데 책에서는 하루에 한권씩 권장도서를 읽으라고 한다.
학교 교과서라는 것이 애초에 책의 내용들중 꼭 익혀야 할 핵심내용들만을 추린것이기 때문에 많은 책들을 읽는 것은 더 폭넓게 공부를 하는것이라는 것이다.이 부분을 읽으면서 책을 많이 읽는 책벌레들이 학교공부도 잘하는 이유를 알 수 있었다.

6단계는 무너진 공부 계단을 복구하고, 공부 사다리 타고 올라가기인데 이 부분은 학교 진도를 못 따라가는 아이들이 공부하는 방법에 대해 얘기한다.
책의 주인공인 승호는 5학년이다.하지만 성적이 바닥이다.그 이유는 기초지식이 부족하기 때문이라고 현정이(전설의 공부천재)는 말하면서 승호에게 3학년 과정부터 차례로 공부하게 하면서 기초지식을 쌓는다.그렇다 3학년,4학년 과정도 잘 모르는데 5학년 과정을 잘 이해하는다는 것은 말이 안된다.
정말 공부를 잘하고 싶다면 창피해하지 말고 용기내어 기초지식부터 쌓는 것이 정답니다.

재미있고 유익하게 읽어서인지 쓰다보니 글이 너무 장황해진것 같다.
암튼 이 책은 초등학교 3학년인 우리딸에게도 도움이 되겠지만 아내도 읽으면 아이교육에 큰 도움이 될 것 같다.

초등학생 자녀를 둔 학부모님들은 한번 꼭 읽고 아이 교육에 많이 활용해보시면 좋을 것 같아 추천합니다.



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학교에서 가르쳐주지 못한 우리 역사 - 우리가 몰랐던 숨어있는 한국사 이야기 청소년 인문교양 시리즈 2
원유상 지음 / 좋은날들 / 2013년 7월
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역사는 단순히 과거의 이야기가 아니라 미래의 나침반이라는 어떤분의 말씀처럼 우리나라 역사를 아는 것은 중요한 일인데 현재 우리나라 교육계는 역사과목을 무시하고 있는 것 같습니다.
왜냐하면 국사가 수능과목의 필수과목에서 빠져 있기 때문입니다.우리나라의 교육현실을 볼 때 수능과목에서 필수가 아니면 학생들이 공부를 하지 않습니다.우리나라 역사에 조금이라도 관심을 갖게 하기 위해서는 수능 필수과목으로 지정해야 합니다.
다행히도 최근 교육계나 정치권에서 국사과목을 수능 필수과목으로 지정해야 한다는 의견에 목소리를 모으고 있고 여론도 힘을 실어주고 있는 듯하여 곧 정부에서 좋은 소식을 내놓지 않을까 하는 생각이 듭니다.

 

이 책속에는 정말로 우리가 국사시간에 배우지 못 한 역사이야기를 담고 있습니다.
삼국시대에 이미 나라간 서로 스파이를 보내는 첩보작전이 있었고, 신라에는 대중목욕탕이 있었으며, 고구려 태조왕은 주몽이 아니라는 얘기, 창경궁에는 코끼리가 있었다는 것 등.. 고대의 단군이야기부터 삼국시대, 고려, 조선, 근대에 이르기까지 우리가 배우지 못했던 역사 에피소드나 잘못알고 있는 역사적 사실 등을 재미있으면서도 역사의 진정한 의미를 배울 수 있도록 꾸며져 있어서 학생부터 어른까지 흥미를 가지고 역사를 접할 수 있도록 하고 있습니다.

 

학교다닐 때 국사는 단순히 암기과목중 하나라고 생각했었습니다.단순이 시험을 위한 지식습득을 위해 역사의 핵심내용만 요약해서 배우다보니 흥미를 가질 수 없었습니다.저뿐 아니라 많은 분들이 학생시절 그렇게 배웠을 것입니다.

10살된 딸아이에게 역사 및 위인전을 많이 읽게 하는데 재미있어 합니다.그런데 중학교,고등학교에 가서 정식으로 배우게 되면 우리때처럼 흥미를 갖지못하고 단순히 시험을 위한 암기대상으로 만 인식하고 역사에 대한 흥미를 잃게 될까봐 걱정이 많았습니다.
그런데 한국사의 이야기속에 재미와 감동을 담아 국사는 정말 재밌는 거구나라는 생각을 갖게 하는 이런 책들이 만들어지고 있다는 것에 희망이 생깁니다.

많은 분들이 이런 역사서를 읽고 국사에 대한 재미,감동,의미,중요성을 알게 되었으면 좋겠습니다.


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