살아 있어, 생물 ㅣ 돌고 도는 세상 5
최옥임 지음, 경혜원 그림, 정관영 감수 / 상상의집 / 2018년 1월
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살아 있어, 생물 

글 최옥임 / 그림 경혜원 / 감수 정관영


 


상상의집 [돌고 도는 세상]은
우리 사는 세상의 다양한 순환 체제를 살펴보고
세상에 대한 이해와 지식의 폭을 넓혀 주는 시리즈에요.
우리 아이들이 좋아하는 시리즈 중의 하나랍니다. ^^


물, 공기, 에너지, 인체, 지구 등 [돌고 도는 세상] 시리즈를 아이들과 재미있게 읽었어요.
<살아있어, 생물> 5권 생태계 편은 특히나 아이들이 좋아하네요. 
 아이들이 평소에 키우고 싶어 하던 '반려동물'과
관련된 이야기를 중심으로 생태계에 대해 알아보는 내용이기 때문이죠.


책을 읽고 나서
'나도 고양이 키우고 싶어~'
'난 강아지 키우고 싶어~' 등등
반려동물을 키우자고 어찌나 조르는지...

 

엄마도 귀여운 강아지, 고양이 등 키우고 싶은데....
그 뒤처리를 할 감당이 안 되는구나~~~ (미안 ㅠ.ㅠ)




 

 
 


 

동생이 없이 외동으로 자라고 있는 주인공은
뒷산에서 만난 새끼 고양이 방울이를 데리고 와서
동생처럼 돌보면서 키우기 시작해요. ^^

늘 혼자 인형이나 장난감과 놀다가
살아 움직이는 동생이 생겨서 정말 기분이 좋은 주인공~
방울이를 바라보는 표정을 보니 저절로 미소가 지어지네요.





 

 

 

가끔씩 식물의 잎을 뜯고, 화분을 엎는 말썽을 부리기는 하지만
방울이 덕분에 가족들이 웃는 일이 많아졌어요.
처음에 방울이 키우는 것을 내켜 하지 않던 엄마도 방울이의 애교에 푹 빠졌답니다.





 

 


 

방울이를 데리고 산책을 나갔을 때, 만난 아저씨가
방울이를 보고 멸종 위기 보호종 '살쾡이'래요.

과연 방울이는 고양이일까요? 살쾡이일까요?


     

 

 


 

 

[돌고 도는 세상] 시리즈는 과학 내용이 담긴 책이지만
재미있는 이야기와 그림을 통해 아이들의 흥미를 자극하고,
과학 지식이 쉽게 설명되어 있어 아이들이 좋아한답니다.




 

 

 

이야기 중간중간 생물이 무엇인지, 동물을 나누는 방법,
동물의 한살이, 곤충의 특징, 식물의 한살이, 생태계와 생태계의 순환 등
다양한 궁금증을 쉽고 재미있게 알려주네요.

[돌고 도는 세상] 시리즈와 함께하면 '과학'이 전혀 어렵지 않아요.
재미있는 이야기와 멋진 그림 속에 과학 지식이 자연스럽게 녹아있거든요. ^^

 




 

 

 

 

멸종 위기 생물, 로드킬 등 인간으로 인해 피해를 입고 있는 생태계 모습을 알려주고,
생태계 보존을 위해 우리가 할 수 있는 일도 알려주네요.
인간도 생물이고, 생태계 안에서 영향을 주고받으니까요.

 




 

 

 

새끼를 낳아 기르는 포유류 설명을 위해 개의 한살이가 나와있어요.
갓 태어난 강아지 사진을 보더니 너무 귀엽다면서
이런 강아지 키우고 싶다고 이야기하고 있는 아이들.

     

 

너희들 소원을 들어줄 수 없어서...
엄마가 미안할 뿐이다. ㅠ.ㅠ




 

 

 

[돌고 도는 세상] ⑤ 생태계 편 <살아 있어, 생물>은
외동아이가 반려동물과 지내며 성장하는 이야기와 함께
‘생물이란 무엇일까’라는 질문에서 시작해
생태계 순환 원리와 생태계 보호의 중요성까지 알아보는 책이랍니다.

아이들이 책 속의 귀여운 반려동물 그림을 보고,
반려동물 키우고 싶다고 조를 수 있으니 조심하세요!!




                                
 

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기적의 독해력 1 : 쉽게 (초등 1~2학년) - 읽고 이해하며 적용하는 힘, 독해가 답이다!
박수자 지음 / 길벗스쿨 / 2018년 2월
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읽고 이해하며 적용하는 힘, 독해가 답이다!

기적의 독해력 1





독해력은 글을 읽고 이해하는 능력으로
국어뿐 아니라 모든 과목을 공부하는데 필요한 필수적인 능력이에요.
텍스트를 이해하지 못하면 어떤 문제도 해결할 수 없으니까요.






 



모든 교과 학습에 있어 기본 바탕이 되는 독해력을 높이기 위해서는
자기 수준에 맞는 다양한 주제의 글을 골고루 읽어야 하고,
장르별 독해 전략과 글을 이해하는 과정에서 내 생각을 정리하는 연습을 해야 해요.






 



길벗스쿨 <기적의 독해력>의 장점은
국가 교육과정에서 제시한 학년별 '주제'와
초등학생의 '독해력 발달 수준'에 근거하여
수준별 체계적인 독해 연습이 가능하도록 개발되었어요.






 



<기적의 독해력>은 총 4단계로 구성되어 있어요.
본인의 수준에 맞는 단계를 선택하여 공부하거나
상위 단계 가서 심화 학습을 하거나 아래 단계로 가서 보충 학습을 할 수도 있답니다.

그럼 우리 아이는 어떤 단계가 맞을까 궁금하시죠?
길벗스쿨 홈페이지의 '진단 테스트'를 통해 아이에게 딱 맞는 교재를 선택할 수도 있고,
교재 학습 후 종합 평가로도 활용할 수 있어요.



▼진단 테스트 바로 가기
http://school.gilbut.co.kr/diagnosis/testView.aspx?seq=22&sergubun=BT01&cntTF=T





 



<기적의 독해력> [ 1단계 쉽게]는
교과서를 접하고 이제 막 국어 공부를 시작하는 초등 저학년에게 추천하는 단계로
짧고 쉬운 글로 배우는 독해 기본서에요.
문학과 비문학이 40:60의 비율로 제시되어 있고,
하루 4쪽씩 30일에 완성할 수 있는 프로그램이랍니다.






 



장르별 독해 전략을 안내해주는 '보는 독해'는
장르별로 적합한 물음을 제시하고,
독해 전략을 적용하여 답을 찾는 과정을 시각적으로 안내해주어요. ^^






 
 

 

 

 



'보는 독해'에서 배운 독해 전략을 그대로 본격적인 '글 독해'에 적용해 볼 수 있어요. ^^






 



수학 공부는 매일 꾸준히 하고 있어 그나마 자신 있어 하는데...
국어 공부는 학교 공부하고 있는 것이 다인 지라....

이제 초등 2학년에 올라가는 아들과 함께 <기적의 독해력> 1권으로
독해력 공부하기로 했어요.
국어뿐 아니라 모든 교과 학습의 기본이 되는 것이 독해력이니까요. ^^






 



맨 처음 나오는 글의 종류는 문학 분야의 '동시'에요.
보는 독해를 통해 시의 중심 글감 찾기와 시의 흉내 내는 말 찾기에 대한 독해 전략을 익힌 다음,






 



'보름달'이라는 동시를 읽으면서
시의 중심 글감과 흉내 내는 낱말을 찾아보았답니다. ^^






 



'미리 알아보기'를 보면서 지문과 관련된 내용을 알아보고,
'낱말 알고 가기'에서는 지문에서 나오는 낯선 어휘를 먼저 습득해요.






 



마지막 활동으로 '지문 한눈에 보기'를 통해 읽은 글을 다시 한 번 정리한답니다.






 

                   


한 번에 학습이 가능하도록 하루 4쪽 분량으로 되어 있는 <기적의 독해력>
30일 동안 꾸준히 <기적의 독해력> 문제를 풀어보면서
독해력 뿐 아니라 창의력과 사고력을 키우도록 해야겠어요~ ^^

 

 

 

 

 

 

 

 



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아트 어드벤처 2 : 다 빈치와 최후의 만찬 ㅣ 아트 어드벤처 서양 편 2
정나영 글, 김강호 그림 / 상상의집 / 2011년 4월
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절판



 



아트 어드벤처 ②다빈치와 최후의 만찬

글 정나영 / 그림 김강호




세상의 모든 예술을 소멸시키려는 반예술 단체 AAA와
그들로부터 예술 작품을 지키려는 AS 센터 구조요원 수호와 루리의
환상적인 판타지 모험 학습 만화 시리즈 <아트 어드벤처>

<아트 어드벤처 2>에서는 '모나리자', '최후의 만찬'으로 유명한
레오나르도 다빈치의 작품과 르네상스 시대의 다양한 예술작품을 만나 볼 수 있어요.






 



상상의집 <아트 어드벤처 ② 다빈치와 최후의 만찬>에서는
미술뿐 아니라 과학, 건축에 이르기까지 다양한 분야에 뛰어난 재능을 보인
천재 예술자 레오나르도 다빈치와 그 작품들,
그리고 14세기 이탈리아에서 시작된 르네상스 운동을 재미있는 이야기를 읽으면서 익힐 수 있어요.
아이들이 좋아하는 만화를 통해 예술작품과 예술 상식까지 쌓을 수 있어 좋네요.






 
 

 



이미 <아트 어드벤처 ① 반 고흐의 해바라기>를 통해
수호와 루리가 시간 자전거를 타고 과거로 가서 여러 모험을 즐긴다는 사실을 알고 있는 아들.
<아트 어드벤처 ② 다빈치와 최후의 만찬> 역시 아주 재미있게 읽었답니다. ^^


     

 


 
 

 



AS 센터의 긴급 호출을 받고 급히 밀라노에 간 수호.
AAA에 의해 레오나르도 다빈치의 작품 '최후의 만찬'이 위험에 처한 사실을 알게 되었어요.
예수와 열두 제자의 접시 위에 높인 음식이 모두 바뀌어 있고, 심지어 예수의 접시에는 피자가~ 헉!!!
그리고 열두 제자 중 유다의 얼굴이 지워졌다는 것을 발견하게 된 것이죠~

위험에 처한 '최후의 만찬'을 구하기 위해
레오나르도 다빈치가 '최후의 만찬'을 그리기 전, 1497년 밀라노로 향하는 수호와 루리...
과연 이번에는 어떤 모험이 펼쳐질까요?


 
    
 
 

 



상상의집의 《아트 어드벤처》는 반드시 알아야 할 예술 작품들을
쉽고 재미있게 감상하도록 구성한 판타지 예술 학습만화 시리즈에요.
예술가가 역경을 극복하고 명작을 완성시키는 과정을 통해
예술 작품의 의미와 가치를 깊이 이해할 수 있을 뿐 아니라
평소 접하지 못하는 예술가의 다양한 작품을 이야기 속에서 자연스럽게 접할 수 있어요.

이렇게라도 예술가와 그의 작품을 한 번씩 접하게 되면, 그만큼 아이의 보는 눈이 생기고
기본 상식도 쌓을 수 있을 거라는 기대도 해봅니다. ^^






 


 

중학교 때 세계사 공부하면서 가장 많이 들었던 단어 '르네상스'
르네상스 시대의 시대상과 3대 거장 미켈란젤로, 라파엘로, 다빈치,
그리고 다빈치의 걸작 '모나리자'와 '최후의 만찬'에 담긴 비밀까지~~
다양한 이야기들이 박진감 넘치게 펼쳐져서 엄마인 저도 아주 재미있게 읽었답니다.




 

 

 


언제 어디서든 다빈치의 작품을 감상할 수 있는 '작품집'
레오나르도 다빈치의 여러 작품을 보면서
"이 그림이 더 이쁘다, 저 그림이 더 이쁘다" 하면서
자기 마음에 드는 그림을 고르고 있는 아이들. ㅎㅎㅎ

예술 작품을 어느덧 편안하게 감상(?) 하고 있는 모습을 보니...
저절로 기분이 좋아지네요~





 


 

시간 자전거를 타고 떠난 과거로의 여행을 통해
상상 이상의 재미와 감동을 느낄 수 있는 <아트 어드벤처> 시리즈!!!

지루하거나 따분하다고 느끼거나, 어렵다고만 느껴지던 예술작품이
아주 쉽고 재미있게 다가온답니다. ^^

 

 

 

 

 

 



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기적의 한글 학습 4 - 복잡한 모음 학습, 개정판 ㅣ 길벗 기적의 학습법
최영환 지음, 강혜숙 그림 / 길벗스쿨 / 2016년 10월
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체계적이고 과학적으로 한글학습을 할 수 있어요. 반복학습하다보면 한글의 짜임을 자연스레 익힐 수 있답니다.

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여자의 모든 인생은 자존감에서 시작된다 - 내 삶을 풍요롭고 건강하게 이끌어갈 단 하나의 선택
남인숙 지음 / 해냄 / 2018년 2월
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여자의 모든 인생은 자존감에서 시작된다 

 남인숙 지음




수많은 육아서와 심리학 책을 접하다 보면 '자존감'이라는 용어가 참 많이 등장한다.
그리고 그 육아서에서 강조하는 내용의 중의 하나는 아이들의 자존감을 길러주라는 것!
하지만 아이들의 자존감을 길러주는 일이,

 내 자존감을 기르는 일이 생각처럼 쉽지 않다는 것이 문제지만 말이다.






 

   

                               

'나를 존중하고 사랑하는 마음', 즉 자존감은 국어사전에도 나오지 않는 심리학 전문 용어로
19세기의 미국 심리학자 윌리엄 제임스의 논문에 처음 등장한 단어지만
요 근래 육아서나 자기계발서에 빠지지 않고 등장하는 단어기도 하답니다.
그만큼 삶을 대하는 태도와 우리 삶에 중요한 역할을 하니까 그렇겠죠?


쇼펜아우어에 따르면 자존감도 유전의 영향을 많이 받는다고 하네요.
자존감의 높고 낮음 역시 부모 탓이라는 거죠~
나의 자존감이 이미 부모에 의해 결정되고,
부모에게 물려받은 자존감 수준에서 크게 벗어날 수 없다니...
그렇다면 수많은 육아서와 자기계발서에서 '자존감을 길러라~'라는 것은 모두 dog 소리라는 건가요?

 

"심리학자 마틴 셀리그만은 마음의 긍정적인 감정에 작용하는 요소를

유전 50%, 환경 10%, 의지 40%라고 밝혔다."


많다면 많은 50%의 유전적인 것을
40%의 의지를 제대로 활용해서 전혀 다른 삶을 살 수 있다는 이야기죠!!
즉, 내 의지만 있다면 태어나면서 물려받은 자존감에서

단 몇 퍼센트라도 끌어올릴 수 있다는 것이랍니다.

<여자의 모든 인생은 자존감에서 시작된다>에서는
자존감을 끌어올릴 수 있도록 자존감에 득이 되는 방향으로
세부 사항을 바꾸어나가는 구체적인 방법들을
저자 본인이 직접 보고, 듣고, 겪은 일들을 중심으로 이야기를 풀어나가고 있어요.
다양한 사례들 속에서 나와 닮은 점, 나와 비슷한 점을 찾을 수 있으며
그 속에서 자존감을 지키는 방법과 자존감을 관리하는 방법을 배울 수 있답니다.






 



"자존감은 높고 낮음보다 균형이 중요하다.
.
.
자존감은 '완벽함'이나 '높음', '고귀함' 등을 포기할 때 오히려 더 단단해진다.
자존감의 말뜻을 '완벽한 사람이 되기를 포기하고

 그대로의 자신으로 받아들이는 것'으로
재정의 해도 좋을 정도이다." (p 47)


지금까지 자존감을 높여야 한다는 말을 많이 듣고, 그러기 위해 노력해야 한다고 생각했는데...
높고 위태로운 자존감보다는 적당히 낮고 안정된 자존감을 형성하는 것이 더 중요하다는 말은
어렵게만 느껴졌던 자존감 기르기를 매일 조금씩 의식하면서

 바꾸려는 노력을 해야겠다는 도전의식을 갖게 해 주네요.





                                               
               



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