서술형 문제의 유형을 익히게 하는 멘토 창의 서술형 수학 4-1

멘토 창의서술형 수학 4-1 - 2013년용
최용준 외 지음 / 천재교육 / 2012년 3월

멘토수학은 다양한 서술형 문제의 유형을 익힐 수 있는 단계별 학습이 가능한 수학 문제집입니다.

 

멘토수학의 왼쪽 하단에 QR코드가 있어 스마트폰으로 대고 다운을 받으니 바로

강의 목록이 보이는건 아니고 동영상으로 강의가 바로 재생이 되더라고요.

교재와 더불어 강의까지 들으면서 학습을 할 수 있다는 방법이 새로운 접근인거 같아요

우리 아이도 컴퓨터 할 시간이 없어 인터넷 강의로 학습을 하기가 쉽지 않은데

이렇게 스마트폰으로 바로 활용해 줄 수 있어 시간적으론 효율적으로 보입니다.

id=4E13EF30C9D39AA64FE8D8F851571612B6F3 title="포스트에 첨부된 동영상" name=mplayer src="http://blog.naver.com/MultimediaFLVPlayer.nhn?blogId=phhpji&logNo=10165012779&vid=4E13EF30C9D39AA64FE8D8F851571612B6F3&width=512&height=321&ispublic=true" frameBorder=no width=512 scrolling=no height=321> 

제 핸드폰이 문제가 있는듯 합니다. 재생이 되다가 자꾸 이어지지 않고 끈기는것이

오류가 나고 있어요. 저희 지역이 인터넷이 조금 안터지는 지역이긴 하지만 그래서 그런지..

멘토 사회도 목록은 보이는데 재생이 안되어 다들 듣는 강의를 못들어 아쉬웠는데

이 멘토수학은 강의는 되는데 끊기는 현상이 있어 속상하네요.

핸드폰을 바꿔야 하는지...

흐름은 최첨단을 향해 변화되고 있는데 제 핸드폰은 오히려 뒤로 가려는거 같아요.

 

멘토(mentor)란?

현명하고 신뢰할 수 있는 지도자 또는 스승을 일컫는 말입니다.

멘토 창의 서술형 수학은 창의적 사고의 힘을 기를 수 있는

멘토가 되겠습니다.

멘토 시리즈의 과목들 이름만 들어도 친근한데 이런 깊은 뜻을 담고 있어 더 믿음이 가게 지었네요.

 

창의 서술형 평가의 개념과 특징 및  학생들의 스스로의 힘으로 해결하려는 노력을 통해

수학적 사고 능력과 문제 해결 능력, 분석력 등을 키울 수 있도록 이 교재의 집필하는

목표에 대해서 알려주고 있어 어떤 부분들의 도움이 아이들에게 필요한지 알 수 있게 하고 있어요.

 

창의 서술형 유형

설명형 - 문제 해결 원리나 방법, 규칙을 발견하여 설명하는 유형

다답형 - 문제의 조건이나 상황에 따라 다양한 답이 나올 수 있는 유형

실생활 문제형 - 생활 주변의 현상을 수학적 지식으로 접근하여 해결하는 유형

 

오류 수정형 - 문제해결 과정, 도형, 식 등의 오류를 찾아 수정하는 유형

자유 설계형 - 문제의 상황을 재구성하고 자유롭게 해결하는 유형

분석형 - 수학적 문제 상황에서 조건이나 구성요소 등을 분석하여 해결하는 유형

 

실기 수행형 - 도형이나 각 그리기, 식 만들기와 같은 실기를 수행하는 유형

원리 · 규칙 발견형 - 주어진 자료에서 원리나 규칙을 발견하여 서술하는 유형

과정 기술형 - 수학적으로 올바른 식을 세우거나 과정을 기술하는 유형

문제해결 다양화형 - 제시된 문제를 두 가지 이상의 방법으로 해결하는 유형

 

 

핵심 개념  + 원리/ 신유형 기본 문제 /신유형 실전 문제

 

기본 서술형 문제/ 창의 서술형 문제/ 창의 사고력 문제

기본 서술형 문제를 풀어가면서 기본적인 서술형 문제에 대해서 이해를 하고,

창의 서술형 문제를 통해 실력을 다져가고, 창의 사고력 문제를 통해서

서술형 문제의 단계별 과정에 따른 심화학습이 가능하도록 단계별로 난이도를

높이고 있어 기본기와 실력을 쌓는 과정을 습득할 수 있게 하고 있어요.

 

핵심 개념 + 원리 문제

개념의 중요한 핵심 문제의 풀이를 통해서 원리도 이해할 수 있게 하고요.

 

정답이 아랫 부분에 작은 글씨로 제시되어 있어 정답의 기본 개념에 빠른 확인이 가능해요.

처음단원이라 배웠던 부분을 다시 한번 복습을 통해 ]

기본 실력을 확실하게 다져가는 과정으로 활용하고 있어요.

 

멘토특강

문제의 기본 개념에 대해서 자세한 방법이 제시되어 문제 해결의 도움을 줍니다

문제풀이 과정의 특강에 기본 개념을 다시한번 정리해서 풀이과정의 이해를 돕게 해주고 있어요.

 

양측 아랫부분에 멘토 특강으로 기본 적인 요점에 대해서 정리를 해두고 있어 기본 개념에 대해

확실하게 짚고 넘어가게 해주고 있어요.

 

멘토 해설집 정답과 풀이

뒷부분에 정답과 풀이집이 들어 있어요.

문제풀이를 통해 정답확인을 하는 과정에서 구체적인 방법 및 풀이과정을 통해서 다시한번

기본 개념과 원리에 대해서 이해를 할 수 있게 되고, 오답에 대한 부분을 다시 확인해볼 수 있어요.

멘토 수학 문제집은 기본 과정부터 시작을 해서 단계별로 심화학습이 가능하게 되어 있어

아이가 수학의 기본 실력이 어느정도 있는 아이들에게 권해줄만한 교재입니다.

복잡하고 서술형만 나오면 머리가 아파하는 우리 아이에게 권해주니

시작부터 이해하려고 하지도 않고 모르겠다고 계속 말을 해서 예습을 시켜주기 보단

복습으로 하게 했더니 그제서야 교재를 보고 풀기를 하더라고요.

다양한 유형의 문제가 있어 우리 아이처럼 서술형 유형의 문제에 익숙하지 않거나

이해력은 있지만 문제의 유형을 다양하게 접하지 못하는 아이들에게도

다양한 유형으로 접근하게 하여 기본 문제 유형의 흐름에 대해서 이해를 돕는

교재로 활용을 해주기에 적당한 교재인듯해요.

앞으로 개정되는 교과 유형에 적합은 하나 아이가 받아들일 준비가 안되어 있어

복습하는 방법으로 꾸준히 해주면 좋을듯합니다.

새 교육과정에 맞는 서술형 문제 집중 학습 멘토 사회 4-1

멘토 사회 4-1 - 서술형 집중 학습, 2013년
천재교육(참고서) 편집부 엮음 / 천재교육 / 2013년 1월

스마트폰의 보급이 보편화되면서 QR코드의 활용법이 많아지고 있는데 이 멘토 사회 문제집에서는

사회 동영상 강의를 직접 들어볼 수 있다는 점이 큰 특징으로 보이고 있어요.

사회과목은 이해와 암기가 제대로 되지 않으면 어려운 과목으로 여겨질 수 있기 때문에

이러한 부분은 동영상 강의를 통해 보충이 되어 보입니다.

 

앗, 다른 분들은 다 되는데 제 핸드폰만 문제인지 다운까지는 연결이 되는데

직접 동영상 강의를 들어보려고 하면 웹페이지가 표현이 안된다고 나옵니다.

뭘 개선해야 이 사회 동영상 강의를 제대로 들어볼 수 있을지요.

제 핸드폰이 뭔가가 맞지 않는 부분이 있어 작동이 안되어 참 안타까웠어요.

창의 서술형 유형의 전체 내용의 강의를 들어볼 수 있도록 되어 있던데요.

 

멘토의 정의에 대해서도 언급을 해주고 있어

멘토 사회가 학습적인 부분에 어떤 도움이 될지 알 수 있어요.

 

사회부분의 질문과 궁금한 점들을 정리해 서술형 · 논술형 평가를 대비한

문제의 특지와 문제의 유형 및 답안의 특성등에 대해서 알 수 있게 하고,

구체적인 방법에 대해서 알 수 있도록 길을 제시해주고 있어요.

앞으로 개정되는 교과서의 변화되는 흐름을 알고 학습을 한다면 더 도움이 될테니까요.

서술형 · 논술형 평가 유형을 각 8가지 유형별로 나눠 심화학습이 가능하도록

변화되는 유형에 따른 풀이를 익숙하게 여길 수 있도록 해주고 있어요.

문제가 다르더라도 어떠한 유형의 문제인지 요구하는 바를 알게 된다면

문제의 핵심을 알고 답을 찾는데 더 도움이 될테니까요.

 

멘토 사회 안에 창의 서술형 예상문제가 부록으로 첨부되어 단계별 난이도에 따른 문제의 유형을

파악을 해서 실력을 평가해볼 수 있는 시간도 될 수 있도록 해주고 있어요.

시험 직전에 풀어보는 단원 예상 문제로 단원평가 대비를 할 수 있게 해요.

빨간머리앤이란 동화를 좋아하는데 재미있는 만화형식의 스토리 안에 개념과 원리를 쉽고 재미있게

느낄 수 있도록 빨간머리앤과 길버트, 수호천사 뭉크와 함께 멘토 사회 구석 구석을 찾아가며

함께 할 수 있게 합니다. 안그래도 딱딱할 수 있는 사회과목에 이렇게 관심있는 주인공들이

등장을 하니 더 유심히 들여다 보면서 읽더라고요.

 

4학년 사회 1단원 우리 지역의 자연 환경과 생활 모습인데, 앤이 고아원을 떠나

매튜와 마릴라의 집으로 오면서 지역의 자연환경과 인문 환경에 대해

배우게 되고, 뭉크에게 배운 내용으로 학교에서 잘 해낼 수 있을지 말머리로

다음 내용안에서 앤의 활동과 함께 기대하면서 넘겨보게 하네요.

 

스토리 안에 교과서 기본 개념을 집어넣고 이야기안에서 설명을 해주고 있어서 재미있게

보면서 학습을 할 수 있게 합니다. 멘토 개념확인에서는 기본 개념에 대한 문제를 통해

확인해볼 수 있는 부분도 되어 있어 이해를 잘 하고 있는지 정리도 해주고 있어요.

이건 지금 아이가 배우고 있는 4학년 교과서의 일부인데 위 문제와 비교해 보면

어떤 분위기란것이 더 확연하게 비교해 볼 수 있어서 숙제하면서 비교해보았어요.

 

정답과 풀이집이 교재안에 들어 있는데 요기도 빨간머리앤과 뭉크가 등장하네요.

채점의 기준을 상중하로 나뉘어 구체적으로 어떻게 채점의 기준이 되는지도 설명해주고 있어,

아이가 어떤 부분을 제대로 이해를 하고 있는지도 확인해볼 수 있어요.

서술형이 약한데 멘토 사회와 함께 앞으로 개정되는 교과서 대비를 해줄 수 있을거 같아요.

아이가 관심있게 빨간머리앤과 함께 나오는 부분도 재미있다고 하면서 개념을 읽게 되고,

풀이과정의 답을 채점을 하면서 부족한 부분도 확인해볼 수 있어서

실력의 평가와 진단도 함께 되기도 했어요.

 

4학년 예습,복습,평가 3단계 개념학습의 동아전과 4-1

동아전과 4-1 - 전6권 - 국어.영어.수학.사회.과학.예체능, 2013년 ㅣ 동아전과 2013년 1학기
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2012년 11월

1학년 입학전엔 교과서가 집에서도 필요하다고 해서 구입을 해두곤 했었는데 활용하는 면이 부족해

다음해부터는 구입하지 않고 3학년때는 학교에서 주는 인증번호를 등록해 e-교과서를 다운받아 두었어요.

그것도 마찬가지로 다운만 받고 잘 활용을 해주지 못했었는데 4학년부터는 전과가 있어야할거 같아서

엄마들이 많이 추천하는 동아전과로 4학년을 함께 하게 되었어요.

요즘은 전과도 이렇게 손잡이가 달린 지퍼백에 들어 있어 제가 배울때와는 또 다른거 같아요.

 

국어, 수학, 사회, 과학, 도덕, 음악, 미술, 체육, 영어 등 전과목의 교과서의 내용과 학습자료가 수록되어 있어

학습하기 전에 배울 내용을 전체적으로 미리 예습을 통해 학습의 이해도를 더 높이고,

그날 그날 배운 교과의 내용을 복습을 통해 기본 개념을 익히게 하게 합니다.

 

기본 교과이외에도 미니 핵심 요점북(국어/수학/사회/과학)과 학업성취도 평가 예상 문제가 부록으로 구성되어 있어

예습과 복습을 통해 학습한 내용을 평가를 통해 실력을 다지는 기반을 마련하게도 합니다.

● 동아전과 국어 전과의 구성과 특징

동아전과 국어의 학습은 4단계 학습을 통해 교과서 핵심 개념을 이해를 할 수 있도록 되어 있어요.

개념 열기→ 핵심 개념 →  개념 더하기→  개념 바로 확인하기

①개념 열기   - 단원의 내용에 대한 학습 가이드 설명으로 단원의 전체적인 개념을 알 수 있어요.

②핵심 개념   -  학습 목표와 관련된 단원에서 꼭 알아야 할 가장 중요한 개념을 알 수 있어요.

③개념 더하기 - 핵심 개념에 대한 보충 자료 및 활동 자료가 제공되, 개념 활동을 읽으면 핵심

                         개념에 대한 이해가 한층 깊어지게 해요.

④개념 바로 확인하기 - 핵심내용과 관련된 다양한 문제들을 통해 핵심 개념이 완벽하게 이해되었는지 확인해요.

 

★낱말사전 - 어려운 낱말의 뜻을 풍부한 사진과 친절한 풀이로 쉽게 알 수 있어요.

지금까지 배운 개념 확인하기 - 단원에서 배웠던 핵심 개념들을 한꺼번에 모아 개념 실력을 확인할 수 있어요.

 

본문에 나온 뜻풀이가 상세하게 되어 있어서 내용의 이해를 더 확실하게 합니다.

 

배운 내용을 알차게 마무리 하기 위한 2단계 학습

개념정리하기로 배운 내용을 확인하고, 그림으로 교과서에서 배웠던 내용을 그림을 보며 정리합니다.

평가대비

개념 마무리 평가 →  단원 평가  → 부록 학업성취도 평가

 

우리말꾸러미를 통해서 단원에 대해 공부도 하게 되어 우리말에 대한 기본 지식을 쌓게 합니다.

 

여러가지 뜻을 지닌 낱말과 아름다운 우리말, 여러가지 사전에 대해서도 알아보고 어떻게 활용하는지 배워봅니다.

동아전과 수학 4-1 구성과 특징

교과서 개념 → 개념 활동 →  개념 익히기 풀이 → 개념 바로 확인하기

단원과 관련있는 설명으로 연계성을 알 수 있게 하고, 학습 내용과 관련된 교과서와 익힘책 쪽수를 찾기 쉽게 보여줘요.

흥미있는 만화로 학습의 재미를 이끌어 주고, 가장 기본이 되는 교과서의 내용을 확인해, 개념을 이해하고,

문제에 대한 풀이를 제시해 이해를 도와 학습에 도움을 줍니다.

교과서에서 익힌 개념을 확인해 기본 문제를 제시하여 개념을 확실하게 개념 바로 확인하기로 다져줍니다.

동아전과 사회 4-1

 우리나라 전도와 세계전도가 들어 있어사회 학습의 이해를 돕기 위한 자료로 활용할 수 있게 해요.

교과서 삽화 분석하기와 단원에서 담은 내용을 만화로 개념 만들기 등을 통해 단원에서 배울

내용을 한눈에 볼 수 있도록 재미있게 구성해 흐름을 알 수 있게 해요.

어려운 개념을 이야기 형식으로 스토리텔링 형식으로 제공하고, 핵심 내용 정리를 통해 쉽게 시작 자료와 함께 정리했어요.

동아전과 과학 4-1 

 

교육과정에 맞춰 수행평가를 대비할 수 있는 자유탐구에 대한 예시활동으로 스스로 관심있는 주제를 선택하여 실험을

설계하는 자기주도적 활동을 통해 과학에 흥미를 높일 수 있게 해요.

단원을 들어가기 전에 핵심 용어를 읽어보며 전체 내용의 흐름을 이해하게 되고,

배울 내용을 한눈에 볼 수 있도록 재미있게 구성이 되어 있어요.

동아전과 도덕/음악/미술/체육

 

개념학습과 평가대비에 대비할 수 있도록 단계별로 준비하게 합니다.

동아전과 영어 4-1

 

특별부록으로 영어 인증 시험의 맛보기 자료가 제시되어 실력을 평가해볼 수 있게 하고,

영어 교과서를 새롭게 분석하여 새롭게 단원이 구성되어 있고, 초등 필수 단어장도 준비되어 있어

암기 자료로 활용이 가능하게 합니다.

 

미니 핵심 요점북엔 교과의 개념적 내용이 핵심적으로 정리되어 있어 학교 시험을 대비로 활용할 수 있게 해요.

특별부록인 학업성취도 평가 예상문제로 단원평가, 중간 평가, 기말 평가를 대비할 수 있게 해줍니다.

온라인 학습도 가능하도록 되어 있는데 컴퓨터의 사용할 시간이 많지가 않아서 기본적인 교과는 동아전과로

예습과 복습을 통해 평가대비 시험문제풀이로 하게 되면 전과목의 준비가 어느정도 가능해 보입니다.

늘 숙제를 할때도 전과가 없어서 부끄럽지만 인터넷으로 검색을 하고 자료를 찾아보기 보다는 숙제로 그냥

해가는 과정으로 수행평가도 준비해 가곤 했는데 이젠 동아전과로 자료찾기와 활용을 통해서 좀 더 깊이 있는

수행평가와 숙제 등 심도 있는 학습이 준비될 수 있게 합니다.

기본적인 개념익히기와 문제 풀이를 하고 문제풀이의 심화 과정은 부족한 과목의 문제집을 보충하여

학습을 하게 해주면 될거 같아요.

 

인간의 욕심의 끝을 보여주는 은표주박 하나 주워서

은표주박 하나 주워서 ㅣ 아이세움 그림책 저학년 40
임정자 글, 이광익 그림 / 미래엔아이세움 / 2013년 2월

은표주박 하나 주워서란 제목의 글자가 유난히도 반짝이며 눈에 띤다.

초등저학년 연령대의 그림책으로 우리나라의 미술표현기법이 두드러져

우리나라의 정서가 잘 베이게 그려져 우리나라의 여유로운 멋을 느끼게 하는 그림이다.

 

작은 대문 틈으로 넘어다 보는 장사꾼의 마음은 두려움, 호기심 등 인간의 욕망을 가득 담고 있다.

늦은 저녁 사람집도 아닌 도깨비의 집을 알고 나서 보통 사람이면 무서워 달아났을법한..

그러나 장사꾼은 도깨비들의 재주를 보며 욕심을 갖고 자기 것이 아닌 도깨비의 은표주박을 탐나게 된다.

이로 인한 앞으로 일어날 변화와 결과에 대해서 이 장사꾼의 마음의 변화를 눈여겨 보면

인간의 욕심은 끝이 없음을  부질없음을, 욕심을 부리면 끝이 어떨것이라는 결말도 알 수 있게 된다.

 

우리가 알던 도깨비의 인상과 인간의 인상이 뒤바뀌어 마음의 얼굴이 표정으로 드러나있다.

제것이 아닌 은표주박을 갖고도 내어주지 않고 오히려 자기의 소원을 들어달라고 하는..

도깨비인데 자기것인데 뺏지도 못하고 그대로 인간의 욕심에 대한 소원을 들어주는 착한 도깨비..

 

기존에 봐왔던 도깨비 방망이처럼 뚝딱 휘두르면 바로 새집이 나오고 보물이 나오던것과 달리,

은표주박의 도깨비들은 직접 망치를 들고 다 함께 새집을 지어야 하는 모습을 보고선

도깨비의 은표주박도 이러한 노력을 직접 해야 얻을 수 있단 생각을 갖게 한다.

인간은 도깨비의 은표주박을 빼앗아 노력도 하지 않고 집을 달라고 하는데 반대로 도깨비들은

집을 지어주려고 자기의 은표주박을 찾기위해 집을 짓고

뭔가 뒤죽박죽 뒤엉켜버린 지금 현실 세계의 모순을 보는듯하다.

 

그렇게 일하고도 은표주박을 돌려받지 못한 도깨비 이번에도 장삿꾼이 약속을 어기고 다른 부탁을

뻔뻔히 하고, 이번에 도깨비의 표정에선 이 장삿꾼을 믿지 못할거 같단 표정을 느끼게 해준다.

 

두번째의 부탁도 또 열심히 작업을 해서 그물을 만들어 주는 도깨비들

 

그러한 도깨비들의 노력에 많은 물고기를 잡아 부를 누리게 되어도 만족하지 못하는 장삿꾼

지금 우리의 모습일지도 모른다는 생각이 들었다

내가 갖고 있는것조차 행복하다고 느끼지 못하고 갖지 못하는 것에 대해서 늘 바라고 있는..

 

위에서 그림으로 본 우리 인간의 내면에 담겨진 본성을 나타냈다면 이젠 글에서 느껴볼 수 있다.

말하듯이 술술 써내려간 구어체의 문장으로 우리 할머니들이 옛날 이야기를 해주듯이 구수하게 들린다.

 

거짓말을 잘 하는 인간의 본성이 도깨비의 진실된 마음도 거짓으로 들리게 된다.

은표주박을 돌려받지도 못한 도깨비들 계속 장삿꾼에게 속아줄지...

얼룩얼룩 한지의 거친 질감이 느껴지는 배경위에 검은 먹과 채색이 어우러진 수묵화 표현이나,

판화기법, 붓의 거친 결이 그림 곳곳에 느껴져 우리나라의 특징을 잘 느껴지게 하고 있다.

세련되지는 못하지만 토속적인듯한 분위기의 투박함이 이런 인간의 욕심과

반대되는 도깨비들의 다르게 그려진 모습들 속에서 노력해 얻어야 하는 내것에 대해서

말을 해주고 있는 듯하다. 남의 것을 탐하면 어떤 결과를 초래하게 될지,

책안의 결말도 인과응보에 따른 권선징악을 보여주고 있어 통쾌한 부분이 있다.

아이들에게 배우고 느끼게 해주는 교훈도 담고 있고 개인적으로 이런 우리나라의 그림체가 가득한

회화풍의 그림이 참 마음에 들어 그림과 함께 계속 인간의 허망한 욕심에 대해 생각해보게 된다.

어른이 읽어도 재미있는 아이책 과학심리 추리 동화

명탐정 과학 수사 파일 9 : 연쇄 방화범의 슬픔 - 과학 심리 추리 동화 ㅣ 명탐정 과학 수사 파일 9
황문숙 지음, 김이랑 그림, 정윤경 감수 / 미래엔아이세움 / 2013년 2월

어릴적엔 명탐정 셜록 홈즈의 이야기를 좋아하며 그 명석한 추리력의 시각에 열망했고,

청소년 시절엔 아가사 크리스티의 소설을 선생님께서 추천하셔서 따라서 읽곤 했던 기억이 나는데,

요즘엔 아이가 가끔 보는 만화영화 '명탐정 코난'을 아이가 볼때면 저도 쏙빠져 눈여겨 보곤합니다.

같은 상황, 같은 사건을 어떤 시각으로 바라보고 풀어가는지에 따라서 범인이 가려내지고,

증거를 찾는 추론 과정을 거쳐 구체적인 근거를 찾아내는

과정을 통해 논리적인 사고력을 키울수 있게 하고,

그 과정 속에서 흥미진진하고 짜릿한 감정을 느껴볼 수 있게 하는 것이

추리소설의 묘미란 생각이 듭니다.

주인공과 함께 나도 탐정이 되어 다각적인 시각으로 바라보는 관점을 갖게 되고,

그 안에 나도 탐정이 되어 범인을 찾으면서 다음 내용을 궁금해하면서 보게 합니다.

그런 추리소설과 비슷한 성격의 내용이 아이들이 보는 동화로도 나와 있는데,

명탐정 과학수사 파일 9번째는 과학 심리 추리 동화로

연쇄 방화범의 슬픔이란 소제목으로 내용을 풀어가고 있습니다.

아이들이 탐정단이 되어 마을의 방화범을 찾아내기 위한 과정과 함께 하면서

친구의 사귀는 방법이나 상황의 내용에 따른 다양하고 구체적인 정보나 지식등을

함께 알려주고 있어서 상식도 풍부하게 해줍니다.

 

이 책의 내용이 초등학교 교과서 수록된 과목이 있어 교과연계가 되니

엄마들이 원하는 바를 충족시켜 주는 부분도 만족시켜 줍니다.

엄마들은 독서를 통해 학교 공부에도 도움이 되는 좋겠다는 생각을 갖고 있으니까요.

책안의 여러가지 사건들에 대한 내용과 주인공들이 알려주는 과학,심리 원리와

실험파일, 상식 사전 등 내용과 관련된 다양한 분야의 지식까지 다뤄져 지식의 확장도 도와주고,

개정되는 교과서에도 과목에 통합되어 주제로 배우듯이 다양한 분야의 이야기들을

두루 섭렵해 구석구석에 소개하고 있답니다.

 

우리가 어릴때 시골에서의 추억이 지금까지도 가끔 어렴풋이 기억이 나 웃음을 짓게 되는데

지금의 아이들에겐 시골이 없어 시골이 뭔지도 모르고 사는 경우도 있어 이런 추억이 와닿긴 힘들지만,

처음 만나는 아이들이 비료푸대를 갖고서 산비탈에서 썰매를 타고 내려오는 모습을 보는것만으로도

아이들에겐 동경의 대상으로 간접적으로 체험을 느껴볼 수 있게도 합니다.

친구들과의 어색한 관계는 이러한 놀이를 통해서 더 친분을 두텁게 하고 친밀하게도 하니까요.

지금 시대의 아이들은 이러한 부분에서는 방법이 좀 다양하지 않은 부분도 있거든요.

화재가 나서 불을 친구들과 동네 아저씨와 함께 끄고 있는 장면이 보입니다.

드디어 방화범을 찾는 사건의 시작을 하게 됩니다.

화재에 대한 이야기를 나누고 수사돋보기의 보충설명을 통해 화재가 나면 어떻게 대처할지에 대한

구체적인 대안법을 제시해 알려주고 있어서 미리 화재예방에서의 대처법도 알 수 있게 해줍니다.

흥미진진한 추리동화 속에 쏙쏙 들어있는 정보와 지식까지 피가 되고 살이 되는 내용이 들어 있어요.




 

시골에서의 각 다양한 나라(캄보디아,타이, 몽골, 필리핀)에서 온 사람들에 대해서

해당 되는 나라의 이름이 다르게 표기되어 있고,

각 나라에 대한 기본적인 상식도 알려주고 있고,

단풍돼지풀 등 자연의 식물에 대해서도 관심을 갖게 합니다.

 

화재가 시작점을 찾으면서 산소가 부족해 타다 만 신문지에 대한 부분에 산소가 부족하면 불이 꺼지게

되는 이유에 대해서도 과학적 지식을 덧붙여 실생활과 과학의 밀접한 연관도 생각해보게 합니다.

불이 잘 붙게 하기 위한 인화성 물질에 대해서도 색의 구분을 달리해 또 한번 설명해주고 있고요.



 

범인으로 지목된 인물이 묵비권을 행사한다는 내용에서는

묵비권에 대한 법률적 상식도 알 수 있게 하고, 용의자와의 관계를 설명하면서 집주인과의

6촌 형이란 부분에서는 가족관계도까지 이해할 수 있도록 해주고 있어요.

범인이 부모로부터 들어왔던 그릇된 외국인에 대한 편견이 범행동기의 시작으로 부여되는데

국제결혼, 외국인 근로자, 유학생 등이 지금 우리나라에 많이 있지만,

언어와 문화의 차이, 사람들의 편견에 힘들어 하는 경우가 많아 우리나라에 잘 적응할 수 있도록

지원하는 단체들에 대한 정보도 알 수 있게 합니다.



 

이야기의 결말이 끝나고 이지성이 알려주는 과학 원리와 한마음이 알려주는 심리 원리,

과학 이지성과 함께 하는 오목 거울 실험과 한마음가 함께 하는 편견 실험을 직접 해보며

이해할 수 있는 명탐정의 실험파일, 오목거울과 편견에 대한 상식 이야기 등의 명탐정 상식사전 등

마지막 부분엔 다양하게 체험하고, 읽어보게 해서 과학적 지식과 상식에 대해 정리를 해주고 있어요.

아이가 재미있다고 보는 책의 명탐정 과학 수사 파일이 이미 9번째의 출간이 되었지만,

각 주제마다 따로 분리가 되어 이야기가 전개되기때문에 모든 책들을 처음부터는 읽지 않아도

개별적 주제로 다 이해하면서 읽을 수 있게 합니다.

다음 명탐정 과학 수사 파일엔 어떤 내용이 나와 있을지 아이와 함께 기대하게 됩니다.