우리 학교가 사라진대요! - 인구, 자꾸 줄면 어떻게 될까? 지식 잇는 아이 5
예영 지음, 강은옥 그림 / 마음이음 / 2019년 4월
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우리학교가 사라진대요! 

 

인구, 자꾸  줄면  어떻게 될까?

 

요즘  이슈가 되는  내용이죠~~ 자주 접하게 되는 내용입니다.

부쩍이나 경제 이야기 사회 이야기를 많이 해요.
듣고 와서는 질문을 하는데... 어떻게 답을 해야 할지 막막하더라구요..

tv보던 아이가 질문을 하더라구요~~

엄마~ 왜 인구가 줄어요?

왜 출산율이 낮아요? 노인은 왜 많아요?

그날 전 당황을 했지요.

벌써 그런 질문을 할 나이가 아닌데..ㅋㅋ

그때  이 책을 살포시 내밀었어요..

애 책을 읽어 보면 답이 보일거야..

엄마가 설명해 주는 것 보다 더 완벽한 정답이 나올거라고 말을 했답니다.

그리고 얼른 자리를 비웠다는 우픈날 이야기 시작됩니다.


아이들이 조금이나 쉽게 이해 할 수 있는 이야기로 펼쳐지네요.

황씨 가족을 통해 쉽게 받아 들이는 것 같아요..
저도 엄마입장에서 생각하지 못 했던 일을 이 책을 통해 돌아 보게 되더라구요.


◆ 차례 ◆

1화 뭘 그리 꼬치꼬치 물어보나? (1960년)
-인구조사의 역사는 수천 년
-시대별로 변화하는 인구조사 
2화 북적북적 4대가 함께 살아요 (1971년)
-시대에 따라 변화하는 가족의 형태
-백 명이 넘는 인도의 대가족 
3화 형제 많은 게 부끄러워요 (1982년)
-적게 낳을수록 좋다! 인구 증가 억제 정책
-세계적으로 가장 강력한 중국의 가족계획 정책 
4화 나도 여자 짝꿍이랑 앉을래 (1992년)
-남자가 여자보다 더 많아서 문제
-아들 좋아하다 뒷목 잡힌 나라들
5화 외동은 너무 외로워 (2009년)
-출산 억제 정책에서 출산 장려 정책으로
-세 집 건너 한 명씩 외동아이 
6화 우리 학교가 사라진대요! (2017년)
-문을 닫는 학교들
-저출산을 극복한 프랑스의 출산 장려 정책 
7화 누구나 늙어요 (2018년)
-대한민국이 늙고 있다?
-고령화 사회, 대체 뭐가 문제냐고?


년도 별로 차례를 보고 대충 집작이 가는 내용입니다.


< 줄거리 >
1960년~2018년까지 인구 변화와 함께한 황씨 가족 연대기
이 책에는 과거 1960년부터 2018년까지 경기도 한 시골 마을에 사는 황씨 가족의 4대에 걸친 이야기를 통해 한국의 인구 정책이 어떻게 변화했는지를 보여 준다.
1900년생 황갑수 씨부터 2005년생 증손자 황기현까지 이들 가족에게 어떤 일이 있었을까? 또한 인구 정책은 어떻게 변화했을까?
딸부잣집의 장녀 황복희의 이야기를 통해 증조할머니부터 할아버지, 할머니, 부모님, 삼촌과 고모에 여섯 자매까지 총 4대 14명이 북적이며 한집에 모여 사는 대가족의 모습을 볼 수 있다. 여섯째 딸 황말희의 이야기를 통해서는 1960년대부터 1980년대까지 있었던 가족계획과 인구 증가 억제 정책을, 일곱 누나를 둔 황귀성의 이야기를 통해 1990년대 심각했던 성비 불균형 문제를, 황말희의 외동딸 이시은의 이야기를 통해 점점 늘어나는 외동아이와 저출산 극복을 위한 출산 장려 정책을, 황귀성의 아들 황기현을 통해 저출산으로 야기된 폐교 이야기를, 8남매의 아버지 황기현을 통해 고령화 사회에 대해 이야기한다. 이들의 이야기는 현 시대를 살고 있는 우리의 이야기이며, 우리 부모님과 조부모님, 증조부님이 겪은 이야기이다.
시대에 따라 변화했던 우리나라의 인구 정책들을 살펴보면서 우리 사회가 어떻게 변화했는지, 그 변화가 어떤 추세로 가고 있는지를 예측해 볼 수 있다. 또한 아이들은 이 책을 통해 인구 문제가 우리 사회에 전반적인 영향을 미치는 아주 큰 문제라는 걸 알고, 인구와 인구 변화로 인해 생기는 문제들에 관심을 가질 수 있다.

<인터넷 발취>
책을 다 읽고 나서 아이의 이야기를 들어 보았어요.

할머니가 왜 손녀보다 손주를 좋아하지는 알았다고 하더구요..ㅋㅋ

그리고 우리반은 아직은 여자애들이 많다고 하더구요.

우리반에는 외동보다는 다들 형제가 있다는 이야기를 하더라구요.

기현이가 다니는 학교는 수도권인데... 폐교 위기에 놓였다는게 충격이라는 아이 반응이 있었어요.

저희 아이들이 다니는 초등학교도 얼마전 근처에 새 아파트가 들어서 아이들이 급증해 교실을 중축한 적어 있답니다.

그건 잠시고 서서히 다시 줄어 들더라구요.

새로운 학교도 생기고 이전하는 경우도 많았고요.

이해를 위해 실생활 이야기를 덧붙여 주었답니다.

노인이 많아지고 고령화 되는 건  아직 이해를 못하네요..

출생률이 적어지는 문제도 대해서는  국가에서 반영을 해 줘야 인구가 부족해지는 현상을 막을 텐데 함께 보았어요.

우리가 생각해도 지금 시대는 아이를 키우는데.. 너무 힘들지요~~~!!!

국가에서 극복해 줘야 할 문제라고 외쳐 봅니다.

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탐깨비 초등 과학 4-1 (2021년용) - 탐구력을 깨우는 비주얼씽킹 초등 탐깨비 사회/과학 (2021년)
참쌤스쿨 선생님 지음 / 미래엔 / 2018년 12월
평점 :
절판


학교 수업만으로 뭔가 부족하다고 느낄때~~
조금이라도 흥미라도 갖아 주었으면 엄마의 마음을 대변해 주는
공부력 강화 프로그램 탐구력을 깨우는 바로 바로 탐깨비입니다.


탐구력운  깨우는  비주얼씽킹
초등 과학4-1 특징을 살펴 봅니다.

비주얼씽킹은  정보와 생각을 이미지로  빠르고 간단하게  표현하는 방법입니다.

글보다는 그림이 쉽기 때문에 아이들의 학습 효과는 올라가지요.
글자는 적고 내용은 어렵지 않고  재미있게  공부 방법이 되겠지요?
1단원 ㆍ2단원을 학습 했어요.

 

 


1단원은 관찰ㆍ탐구과정  나오네요.
2단원은 지층과화석을 관찰 하죠.

주간계획표를 보고 한주 분량만큼 학습을 합니다.

또 이야기 하지만 문제가 많지 않아요..

공부효과는 확연히 보이네요~~~

개념학습을 쭈욱 해 보고 확인 문제 풀고..

오늘 학습 끝이라고 하는 우리 아들을 보면서..

엄마도 웃어 봅니다. 


오! 저도  기억이  새록 떠 오르네요.
단원 정리하기도  잘 되어  있어요.

단원 정리만 완벽히 암기만 해도 성적이 쑥쑥 오르겠네요.ㅋㅋ

탐깨비로 이번 학기는 즐겁겠네요.. 

책처럼 읽고 눈으로 보는 그 느낌으로 하는 공부라서 아이들에게 부담이 없네요..

문제집에 문제가 적다는 거 아이들은 좋아 해요..

한 단원을 공부하고 나서도 힘들다는 이야기가 없더라구요..

서술문제를 통해서 아들의 생각하는 범위는 넓어지고요..

QR 코드로 바른 답을 바로 확인하면서 스스로 완성을 하네요.

이제 걱정이 없어요..

흥미롭게 공부하는 우리 아이 모습에 기분이 좋아지네요.


4-2학기에도 저희 아이는 탐깨비와 함께 할려고 합니다.

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가장 쉬운 초등 맞춤법 띄어쓰기 하루 한 장의 기적 - 45일 완성! 초등 저학년 필수 맞춤법 하루 한 장의 기적
동양북스 콘텐츠기획팀 지음, 류덕엽 감수 / 동양북스(동양문고) / 2019년 3월
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** 가장 쉬운 초등 맞춤법 띄워쓰기는 하루 한장의  기적에서  시작 되어요 **

(새싹편)
어떤 특징 갖춘 교재일까요?
눈에  딱  보이는 초등교과 연계학습으로 국어 기초를 탄탄히 하네요.
QR코드로  본문  음성을  귀로 듣고 맞춤법을 함께  익혀네요.
하루 한장으로 공부 습관이 생기겠어요.
45일 완성!
초등 저학년을 위한  필수 맞춤법  교재네요.
학습 확인표 통해 공부 내용을  알게 되죠.
차례를 통해  한번  더 살펴 보고요.
언제나  그렇지만  자음과모음부터  익히고 학습을  시작합니다.
소리나는 대로  쓰는  아이들의  거희 100% 입니다.
거듭되는  실수를  통해  발전을 하지만  지금 도움을 준다면  조금 더  편하겠죠?
1장 1일차부터 받침을  배우네요.
받침 소리  어렵죠!
다들  그렇지만  소리나는 대로  표기 합니다.
초등 저학년들은 모두 다ᆢㅋ
ㄱ받침부터 학습을  합니다
교재 내용을  살펴 보면요.
수박이 ᆢ> 수바기
싹이 ᆢ>싸기
100 %  틀리네요.
하다  보면  완성이  되는  처음부터  걱정 안하셔도 되어요.
하루  한장  5일 학습  후
확인학습 문제로  깔끔하게  실력 다질  수  있어요.
학습이  부담 되지  않아서 좋은 것  같아요.
낱말을 익히고 소리 나는 대로  쓰면  안되니까!
배운  내용은 문장으로 받아쓰기 연습도  좋겠어요.
학습을  하다  보면 저절로 띄워쓰기도 완성이 되는  것  같아요.


그리고맞춤법 놀이카드가  부록으로 있습니다.
학습을 완료 후  우리  아이 함께   다시 학습으로  활용  할께요!

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얼렁뚱땅 크리에이터 : 유튜브 나도 해 볼까? 아르볼 생각나무
최형미 지음, 지영이 그림 / 아르볼 / 2019년 4월
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****아르볼 은 지학사가 만든 단행본 출판 이름 ****

얼렁 뚱땅 크레이터 유튜브 아무나 하나??
아무나 성공 하나??

 


어느날  우리집 1호가  다가 오더니  하는 말이ᆢ
엄마! 나도  유튜브  촬영해서  올리고 싶어요.
돈도 벌  수  있다고 해요.
어떻게  하는  거죠?
라고  질문을  하더라고요.
우리집2호 3호도 덩달아서~~~
구독과좋아요  눌러 주세요  외치면서  무작정 동영상을  찍고  있더라고요 ㅋ
이런  경험  다  있으신가요?
우리 아이와 같은 생각을 하는 아이가 보면 좋을 것 같은책이  보이더라고요.
유튜브의 지식까지 배울 수 있는 책이네요~~~
차례와 등장 인물을 파악하고요.
그래야 내용 이해하기가 훨씬 쉬워진답니다.
 
유튜브란?
YOU<당신>+TUBE<브라운관> 합쳐진 단어로 당신이 원하는 대로 골라 보는 텔레비전이라는 뜻이랍니다. 
 
유브는 다음,네이버랑 뭐가 다를까?
유튜브는 자신의이 계정을 만들어 동영상을 올릴 수 있는 점이 가장 큰 특징이 있습니다.
 
유튜크레이터란?
잔신의 채널을 열고 동영상을 만들어 올리는 사람입니다.
 
 

솔직히 이슈가 되는 내용이지만..
저는 저 단어들을 잘 몰랐어요.유튜브에도 관심이 없었답니다.물론 그딱 보는 편도 아니였지요.엄마도 이번 기회를 통해 배웠어요.아이와 함께 눈높이를 맞추는 계기도 되었구요.

줄거리를 살펴 보았어요.
서연과현수  등장합니다
사촌이며 동갑입니다.
서연은 초등5학년  모범생이라면  ᆢ
현수는 학원을 빼고 피씨방 갈 만큼 게임에 빠진 말썽꾸러기 초등이죠.
어느날..
직업 체험관에서 크리에이터 체험 후 유튜브 게임방송 크리에이터 되죠.
현수가  돈을 벌었다네요.
서연 어떻게 할까요?
현수가 하는 걸 내가 못할 리 없지 라고 생각한 서연이는 뚝딱 영상을 만들어서 유튜브에 올렸습니다.
그런데.. 구독자가 0 이라네요~~
더 자세한 내용이 궁금하신 분들은  책을 확인 해 주세요ᆢㅋ
누구보다 유튜브에 관심이 많았던 1호에게는 가장 큰 선물었답니다.
그리고 아이가 관심을 갖고 것에 함께 다가 갈 수 있는 좋은 계기가 된 것 같아요.
어렵지만.. 결과에 실망하지 않았으면 합니다.
우리집 1호도 언젠가 현수 같은 동영상을 촬영할 거라고 하네요.

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세계의 국기는 어떻게 만들었을까? - 도형과 색깔로 보는 세계 나라의 상징과 역사
로버트 프레송 그림, 김소영 옮김 / 바이킹 / 2019년 4월
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도형과  색깔로  보는 세계 나라의 상징과 역사를  알아 보아요.

전세계의  국기를  소개 합니다
국기는  어떻게  만들어졌을까요?

 

차례부터  잘 보아야  합니다
우리가  알지 못 했던  국가 이름들을  만나게 되니까요.

 


국기의 유례가  있어요.
잘 살 펴 보면서 국기가  어디에서  왔는지  알 수 있어요.
정말  비슷한 것  같지만ᆢ조금만  다른  국기가  많아서  헤갈리기도 하네요

.

처음에  등장하는  국기에는  십자가 보여요.
기독교 상징하죠ᆢ역사에 흐름에  따라ᆢ
시대  흐름에  따라  조금 바뀌네요.
자세한  내용은  책  꼭  보셔야 알  수  있을 거예요ㅋ

우리나라 ᆢ대한민국  지도는 한번 쯤  그려 보았을  거예요.
하얀 바탕에 빨강ㆍ파랑 태극에 4괘 되어 있어요.
역시나  하나 하나의  의미가  다 있네요.
지금에 태극기가 있기 전까지  조금씩  변화를 거듭했네요.
다른건  몰라도 태극기는 기억하기로 해요.
 

부록으로 세계  지도 ㆍ국기 색칠하기가  있어요.
우리도  예쁘게  색칠해  보세요.
세계의  국기는 그려 보고 세계 지도를  보면서  세계국가  다  여행하는  것  같아서  유익했습니다.

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