초등독해 초능력 공부합니다.

초능력 국어 독해 2단계 (2학년) - 초등 국어 독해와 어휘를 한 번에! ㅣ 초능력 국어 독해 2
동아출판 편집부 지음 / 동아출판 / 2018년 10월

초등학교 2학년 우리딸은

아직 독해라고 하면 책을 그냥 읽는 거라고 생각을 합니다.

책을 좋아하지 않아서 하루 1권도 읽지 않는 편이랍니다.ㅋ

독해가 필요 하지만 잘 모르는 유형이죠~

먼저~~

초등 독해가 필요한 이유를 잠깐 살펴 보았어요.

독해력이 무엇일까요?

글을 읽어서 이해 한다는 뜻 입니다.

제대로 읽어서 내용을 파악한다면 좋겠죠?

​독해를 많이 한다고 과연 독해력이 길러 질까요?

개인적인 소견이지만.. 그건 아닌것 같아요..

중요내용을 파악하고 정리하는 습관이 길러 져야 한다네요.

독해력을 기르는 방법이 있다고 합니다.

바로 바로 글을 종류에 맞는 독해 방법을 잘아야 한다고 합니다.

독해력을 기르면 어휘 능력, 글쓰기 능력도 키워지나요?

물론 좋아지겠죠?

수 많은 어휘가 모여서 완성이 되니까요~~

어휘 뜻을 제대로 알아야 한다고 합니다..

초능력 국어 독해는 초등 1-4학년의 독해 수준에 맞게 단계별로 구성되어 있어요.

하루 2개의 지문으로 을 독해 6주 완성으로 되어 있어요.

 차례를 보면..

1일 차는 사회 , 2일차는 과학, 3일차 문학, 4일차 예술, 5일차 문학으로 구성이 됩니다.

1주 1일 학습은요.

다양한 가족의 모습 <현진.민우 가족이 등장합니다.>

왼쪽 하단에는 어휘 뜻도 잘 정리가 되어 있습니다.

어휘퀴즈도 있어서 좋네요.

혼자서도 잘 할 수 있더라구요.

2일 내몸을 보호해요

<모기에 물렸을때 , 올바른 손 씻기> 관한 내용입니다.

우리 아이들이 일상 이야기라서 완전 편하게 학습을 했답니다.

문제를 풀다 보니 3문제 뿐이네요.

30초 요약 정리를 습관이 되겠어요~~

하루 4쪽 해도  학습에 대한 부담이 없을 것 같아요..

3일 몸에서 가장 힘이 센 곳, 개와 당나귀>

조금 낯선 이야기를 접해서 그런지 힘들어 하더라구요.

작품의 전체 줄거리를 읽고 지문을 읽기 시작했습니다.

세계 명작을 많이 안 읽은 티를 팍팍 내 더라구요..ㅋㅋ

4일 세계의 전통 악기 <스위스의 알펜호른, 슬픈 전설의 가진 마두금>

텔레비전에서나 볼 수 있는 것 같아요.

우리 아이가 말을 하더라구요.. 실제로 저 역시 본 적이 없습니다..

지면을 통해서 배울 수 있엇기에 기억에 남겠죠?

5일 시 <까치야 까치야 , 눈>

은율, 반복 리듬감으로 아이가 좋아하더라구요.

의태어 . 의성어 표현도 함께 익힐 수 있어서 좋습니다.

어휘로 마무리 하기로 1주 마무리가 됩니다.

1주 학습 후 우리 아이도 충분히 할 수 있을 거라는 생각이 많이 들었습니다.

비록 아직은 지문도 짧고 어렵다기 보다는 스스로 할 수 있다는 것에 대해 더 큰 의미를 둘 수 있을 것 같아요.

정보 전달과 지식 습득도 우리 아이에게 도움이 충분히 될 것 같아요.

어휘 많이 늘 것 같아요.

초능력 국어 독해는 어렵지 않아요~~

저희 아이처럼 초2라면 2단계를 시작해 보세요..

독해는 즐겁게 해야 해요..

단계보다 낮게  시작 하셔도 되고요~~~~~

딱 맞게 시작 하셔도 되고요..

아이의 흥미 유발을 시켜 주는 초능력 국어 독해 2단계 적극 추천합니다.

하루 4쪽 한다면 6주에 완성이 됩니다.

풍산자 개념×연산 수학 5-1 로 초5학년 되어 봤어요~~

초등 풍산자 개념×유형 수학 5-1 (2021년용) - 유형으로 개념을 탄탄하게! ㅣ 초등 풍산자 수학 (2021년)
강연주 외 지음 / 지학사(참고서) / 2018년 11월

초등 풍산자 개념×유형은유형으로 개념을 탄탄하게 잡아주는 문제집

4학년 우리 아들과 함께 미리 5-1를 경험 해 보실까요?

우리는 지금 학기 예습을 더 앞서서 5-1 선행을 해 볼려고 합니다.

처음에는 가능 할까? 라고 생각 했어요.

하지만 앞서 개념×연산 풀고 나서 생각이 확고 해 졌어요.

가능 하더라구요..ㅋㅋ

연산으로 개념을 확실하게 잡고 와서 그런지 유형문제집에 기대가 남달랐어요.

아이와 펼쳐 보고 아니느 사실 겁을 조금 냈어요.

아직 학교에서 배우지 않았는데..

우리 엄마가 너무 앞서 간다고..ㅋㅋ

요즘 자아가 무한대로 발전 중이라서 투덜 합니다.

하지만 엄마와의 조건부로 시작했기에..

얼른 풀고 자유 시간을 갖으려 하더라구요..

1. 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식 풀어 보았습니다.

개념 부분은 개념 요점정리가 잘 되어 있습니다.

한번 더 읽어 보았어요.

 교과서 +익힘책 유형은 솔직히 첫장은 어렵지 않았어요.

하지만 1문제를 틀리고 말았어요.

틀린문제는 당연히 다시 풀어 봅니다.

교과서+익힘책 응용 유형이 오~~~

생각보다 어렵네요~~~

역시 난위도가 있어요..

12번 어떤 수에서 47을 뺀 후 , 113을 더하면 50입니다.

어떤수를 구하시오~~

--->어떤 수를 ㅁ 라고 하죠.

ㅁ-47+13=50

ㅁ-47=50-13=37

ㅁ=37+47=84

ㅁ=84 입니다.

​어떤수를 풀고 나서도 오~~

많이 어려운 문제였네요..

답안을 보고 안심 했어요..

풀이 과정이 너무 완벽해서 아이에게 설명하기 편했어요.

틀리는 유형 문제도 문제가 주관식으로 푸는 문제다 보니 쉽지 않더라구요.

하지만 서술형 전에 공부하기에 딱입니다.

한권 안에 상 중 하가 다 있는 것 같아요.
내년에 학교에서 배울 내용이라서  집에서는

예습의 개념으로도 사용을 하였습니다.

그래도 유형 문제집이 조금 어려웠어요.

아이에게는  부담을 주지 않으려고 진도를 조금 천천히 했습니다.

하루 한쪽을 기준으로 아이가 풀고 싶은 분량만 학습을 진행했어요.

많이 풀어서 틀리는 것 보다는 한 두 문제라도 정확하게 이해하는 방향으로 말이죠~

완벽하지 않아도 또 학습을 할 거니까요~~

다음 수업 준비를 위한 예습의 문제집으로 사용하기에도 설명이 잘 되어 있는 것 같아요.

 

하루10분 빠른 구구단 따라쓰기로 즐겁게 배워요~

하루 10분 구구단 따라쓰기 : 초등 기초 수학 ㅣ 하루 10분 따라쓰기
김태현 지음 / 오픈북 / 2019년 7월

구구단은  2학년 2학기부터  본격적으로 배우게 되는 과정입니다.
보통 여름 방학  숙제로  아이들이  많이  외우더라구요.
우리 딸도  가끔씩 유튜브에서 구구단 송을  따라 부르기는 하지만  정식으로 외운 적은  없어요.

이제 여름 방학이 다가오니 하루 10분  빠른  구구단  따라쓰기로 해 볼려고 합니다.

먼저 QR코드로  구구단송부터  들으면서 즐겁게  외우고 학습을  시작 했습니다.

그리고 구구단 원리 부터  배워  보았어요.
무조건  외우는건 힘들답니다.

구구단의 원리를 어떻게 배우냐고 하면요~~
1. 그림을 이용하기
5를  3번 더하기  문제를  처음  풀어  봅니다.
숫자를 적고  지우고  세워 봤어요.
2. 묶어세기를 이용하기
4를  3번 더하기 를  4개씩  3묶음의  값을  구해  봤습니다.
3. 뛰어세기
3을 4번 더하고  3씩  4번 뛰어세기
같은 수 만큼  뛰어세어  봤어요.
말  어려울  수  있지만  수평선으로  하면 쉽네요.
4.덧셈을 이용하기
5를3번 더하기  해 보았어요.
5+5+5=15
(덧셈식)
5. 곱셈을 이용하기
4를  3번 더하기
덧셍식 : 4+4+4
곱셈식 : 4×3
처음이라서  덧셈식으로  나타내기,
곱셈식으로  나타내기가  왔다 갔다  실수가  많이  보이네요.

반복 연습 과정을 통해서 자연스레 익혀야죠ㅋ
4번 5번이  가장 중요한 것  같아요.

요것도 차츰 하다 보니 되더라구요.

하루 10분 빠른 구구단 따라쓰기는 정말 쉽게 익힐 수 있는 것 같아요.

​계속 2단을  외우고  있어요.
끝날  무렵 2단이  완성이 되었어요.

2단을  외우면  적어 보았어요.

​거꾸로 외우기도  해 보았어요.

3단도  같은  방법으로 학습을  해  보았어요.
충분히 연습  후 구구단 카드와 포스터로  잘  마무리 하면  완벽할  것 같아요.
하루 10분 빠른  구구단은 원리부터 익히고 놀이처럼 배울  수  있어서  강추해요~~

자유대규제 무엇이 먼저일까

자유 대 규제, 무엇이 먼저일까? ㅣ 우리는 민주 시민 2
양서윤 지음, 박재현 그림 / 개암나무 / 2019년 6월

 

자유대 규제 무엇이 먼저일까?

제가 생각하는 자유는 남에게 피해를 주지 않은 선까지만 허용이 된다고 생각합니다.

규제 또한 내가 혹는 타인이 피해를 받지 않는선까지만 헝용 된다고 생각합니다.

책을 통해서 우리아의 생각의 얼마나 성장 할 수 있을지 기대가 되네요.

< 목차 >

민주 초등학교 토론왕은 나야, 나!
교내 CCTV 설치, 필요할까?
집회와 시위, 어디까지 정당할까? 
길고양이에게 먹이를 줘도 될까?
게임 셧다운 제도, 필요할까?
교내 스마트폰 사용 금지, 필요할까?
교내 종교의 자유, 어디까지 보장할까? 
인터넷 실명제, 부활해야 할까?
안락사, 허용해야 할까?
학생의 외모, 규제해야 할까?
연예인은 사생활도 공개해야 할까?

<줄거리>

나자유, 전규제 두 어린이가 방과 후 토론 수업에 참여하여 교내에 CCTV를 설치해야 하는지, 학생의 외모를 규제해야 하는지, 교내 스마트폰 사용을 금지하는 게 옳은지 등 아이들의 생활과 밀접한 관련이 있는 주제들은 물론, 안락사, 게임 셧다운 제도, 집회와 시위 등 다양한 사회 현안들까지 ‘자유’와 ‘규제’라는 두 입장에서 토론합니다.
하나의 입장에 치우쳐 답을 내리는 것이 아니라, 각각의 입장을 균등하게 다루어 아이들이 더욱 깊이 고민하고 스스로 자신의 생각을 토론 합니다.

토론 주제와 관련 있는 실제 사건을 신문 기사 형식으로 정리하여 사회 문제를 더욱 생생하게 느낄 수 있도록 구서잉 되어 있어요.

기사 내용을 토론의 근거 자료로 활용하는 법도 배울 수 있습니다.

자유 뭘까?

규제는 뭘까?

보통 이런 질문의 아이들과 똑같은 대답을 하지요.

다 중요합니다.

토론 뭘까요?

합리적으로 자신을 주장을 펼쳐 상대방을 설득하고,

상대방이 주장에 대해서는 어떤점이 옭고 그른지 논리적으로 반박하는 민주적인 의사 결정 방식

그래서 저도 책을 다 읽은 우리 아이에게 질문을 해 보았어요.

 넌 길고양이게게 먹이를 줘도 된다고 생각해?

우리 아들은 엄마 불쌍하니까.. 힘든게 아니닌까.. 먹이를 주면 좋잖아요.

나는 주고 싶어요 라고 말을 하더라고요.

그래서 저 역시 그랬죠...

우리 아파트 어느 동에 가면 고양이 밥 주는 분이 계시는데..

엄마는 보기에도 좋지 않고.. 시끄럽고 냄새나고 싫었어.

그래서 엄마는 안된다고 생각하는데..

멈칫 하더라고요..ㅋㅋ

책 속 내용이지만.. 한번 더 생각 해 볼 수 있어서 좋네요.

규제의 말썽으로 시작된 토론이 서로를 이해하고  화해하는 기회가 되어서 흐뭇했네요.

어린이들이 우리 사회에 관심을 갖고 주체적으로 생각하며 실천하는 민주 시민의 힘을 기르도록

생각하는 책이 되어서 좋았습니다.

무엇보다 아이들이 일상에서 배워가는 이야기라서 더 기억에 남네요~~

초등완자 사회 4-2로 다음 학기 준비합니다.

완자 초등 사회 4-2 (2019년) - 2015 개정 교육과정 ㅣ 초등 완자 시리즈 (2019년)
비상교육 편집부 엮음 / 비상교육 / 2019년 6월

올해에는 유독히 사회가 어렵다고 이야기를 하는 우리 아이를 위해서 엄마는 고민을 했습니다.

왜? 사회가 지금은 어려운 게 아닐 건데..

조금만 생각하면 괜찮을 건데... 아쉬움이 남더라구요.

그렇지만 그건 엄마에 생각 뿐이더라구요.

어째든... 아들을 위한 처방이 필요한 시기입니다.

그래서 준비 했습니다.

저도 지금까지 많은 문제집을 보았지만..

초등완자 사회 4-2는 처음 함께 했습니다.

유독 사회가 어려운 아들을 위해서 오늘은 요목조목 살펴 보았어요.

초등완자 사회 4-2를 료지를 아들이 보자 말자.. 오~~ 도티&잠뜰이다... 와~~

함성을 표출하네요..

게임 캐릭터인가 봅니다.. 맞나요? ㅋㅋ

전 도티가 웜지 몰랐어요..

관심과 친근함을 표하면서 자연스레 넘겨 보니 1차는 합격점입니다..ㅋㅋ

본격적으로 문제집을 넘기면서 공부 계획서도 작성합니다.

주2회 하루 1-2장 하기로 약속했어요.

구성 . 차례를 살펴 봅니다.

1. 촌락과 도시의 생활 모습

  - 촌락과 도시의 특징

  - 함께 발전하는 촌락과 도시 

2. 필요한 것과 생산과 교환

  - 경제 활동과 현명한 선택

  -  교류하며 발전하는 우리 지역

3. 사회 변화의 문화의 다양성

​  - 사회 변화로 나타난 일상생활의 모습

  -  다양한 문화에 대한 이해와 존중

크게 세 단원으로 나누어서 배우나 봅니다.​

1. 단원 풀어 보았기로 합니다.

첫장부터 엄마는 마음이 끌리네요..

마인드맵이 그려져 있는 걸 보고요..ㅋㅋ

촌락이라는 단어가 아들에게 생소하겠네요..

단원에서 첫 장에 핵심 단어 한자와 함께 나오네요~~

꼭 학습 전 확인 하세요~~

파워박스 개념 학습과 파워박스의 문제로 예습이 시작 됩니다.

늘 지문을 대충 읽고 넘어 가는 아들이기에  파워박스 개념 이번에는 조금 더 수월해 보이네요.

파박 실력문제와 파박 자료 서술형 문제도 있어요.

사회 교과 역략을 키워주는 문제도 보이네요.

서술형 문제도 만만치 않네요.ㅋㅋ

마지막에는 단원 정리가 있고 단원 족지 시험이 기다리네요..ㅋㅋ

단원정리 보면 QR코드가 있어서 친철하게 선생님께서 설명해 주시네요~~

단원 마무리가 알찹니다~~

이번에는 사회 점수가 별루였지만.. 초등 완자 사회 4-2로 실력 팍팍 오르길 ..

엄마는 야무지게 꿈 꾸네요~~~ㅋㅋ