어디로 튈지 모르는 중학생의 멘토 부모 되기 - 사춘기 자녀의 4대 변화 관리법 소리치지 않고 때리지 않고 아이를 변화시키는 비결 2
고봉익.이정아 지음 / 명진출판사 / 2012년 5월
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대한민국에서 제일 무섭다는 그 중2가 바로 저의 딸입니다.

초등학교 내내 절대 우리 아인 사춘기같은 거 오지 않거나 아주 쉽게 지나갈 것이라 얘기했죠. 물론 지금도 세상이 말하는 것처럼 많이 힘들게 하거나 대들거나 하는 것은 아닙니다.

그런데 중2가 되고부터 참 어렵다는 걸 느낍니다. 그 속에 무엇이 들었는지 알 수 없는 나날이 많아지더라구요.

 

중학생! 사춘기!

아이가 부모로부터 독립을 시작하는 시기라고 합니다.

아동에서 성인으로 가는 길목이지요. 몸도 마음도 뇌도 요동치는 시기이면서 성인으로 발돋움하려고 발버둥을 치는 나이죠.

그래서 그리 혼란스러운 것일까요?

그렇게 힘들고 혼란스러운 시기를 함께 겪어야 하는 부모 또한 힘들기만 합니다.

잔소리와 멘토링 사이에서 하루에도 몇 번씩 가슴을 쓸어내리며 심호흡을 하기도 합니다.

 

친구 좋아하고 외모에만 관심을 쏟으며 연예인에 미쳐 헤어 나오지 못하며, 이성 친구를 사귀기도 하지요. 일상의 대화가 욕이 아니면 안되고 부모와는 대화가 안된다며 집에선 말을 안하고 방문을 닫아 버리고 맙니다.

닫힌 방문을 보듯 부모와 자식간의 단절은 점점 더 혜어나오지 못하는 수렁에 빠져 들기도 한다죠.

잘못을 지적하면 더 성질부리고 난리고 말로만 알아서 하겠다고 하고 제대로 하는 건 하나도 없고, 스스로 방을 치운적도 없으며, 공부 하기도 주변 환경이 너무 해가 되는 것이 많습니다.

저도 스마트폰때문에 정말 던져 버리고 싶은 충동을 느낀적도 있었어요.

책을 읽으며 우리 아인 이 정도가 아닌 것에 다행이기도 하지만 아이와의 소통을 원하지만 그 소통이라는 것이 쉽지 아님을 다시 깨닫기도 하네요.

객관적 묘사와 '나-메세지'로 전달하는 것은 어찌보면 초등때와 비슷하기도 합니다. 아이의 마음을 먼저 받아들여야 아이도 제 마음을 받아들일 수 있는 것이지요.

 

딸내미라 엄마와 친구같은 모녀가 되길 원합니다. 친구가 그러더라구요. 친구라 함은 아이의 모든 이야기를 받아줘야 하는데 정말 사심없이 다 받아 줄 수 있냐구요. 자신있게 그렇다고 대답하지 못했습니다. 사심없이 라는 말이 너무 걸렸거든요.

아이의 말이 끝나기도 전에 표정관리 조차 안될지도 모르기 때문이지요.

 

환경과 시대 모든 것이 너무도 바뀐 지금 아이에게도 감당하기 힘든 변화일지도 모릅니다.

사춘기 중학생의 딸내미에게 잔소리가 아닌 멘토링을 하며 아이가 힘들게 어른으로 되어감을 지켜보고 응원해 주는 것이 부모임을 깨닫습니다. 내일은 아이와 조금 더 소통할 수 있을 것 같습니다.

 


 


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놀면서 배우는 교과서 동시 : 저학년
권오순 외 글, 박선욱 엮음, 채상우 그림 / 해와나무 / 2012년 3월
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시인 선생님과 함께 읽는 놀면서 배우는 교과서 동시는요 개정 국어 교과서에 실린 동시를 동요를 담았습니다.

교과서에 예쁜 동시들이 참 많은데요. 고학년 동시는 4,5,6학년 것이 실려 있어요.

아이들이 동시를 많이 접했으면 좋겠다는 생각입니다.

동시가 우리 아이들에게 고운말과 창의력을 정말 많이 키워주거든요. 시인 선생님의 해설이 있어 시의 이해력도 높여 준답니다.

 

시만 읽고 끝이 아닙니다. 다양한 독후활동도 할 수 있는데요.

다양한 독후활동은 단순히 동시를 외우는 것이 아니라 즐길 수 있고, 모르는 사이에 동시를 기억해내고 읖조릴 수도 있지 싶어요.
동시를 놀이처럼 즐길 수 있는 방법입니다.

 

우리딸 5학년인데요. 자기가 시인선생님인 것처럼 흉내내며 시 읽기를 하고 있더라구요.

시인의 마음이 되어보는 것도 괜찮을 것 같습니다.

 

저는 지금도 시를 좋아합니다. 특히 동시는 더 좋아해요.

시를 읽다보면 모든 사물에게 생명도 넣고요. 친구도 하고 속마음까지 다 불어넣으며 재잘대지요.

시만큼 표현하기 쉽고 비유하기도 쉽고 마음을 잘 읽기도 쉬운 것은 없는 것 같아요.

 

엄마와 아이와 함께 동시 읽으며 엄마는 동심으로 돌아가고 아이는 자연스럽게 동시 공부도 하게 됩니다.

아이와 동시 이야기도 많이 할 수 있고요.

더불어 밝고 따뜻한 그림은 우리의 마음을 편안하게 해줍니다.

 


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초등 완자 과학 4-2 - 2011 완자 초등 2012년-2 28
비유와상징 편집부 엮음 / 비상교육 / 2011년 8월
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같은 딸내미라도 큰아이와는 다르게 작은넘은 과학을 어려워하더라구요.

그래서 과학도 조금은 선행처럼 들여다 보고 가려고 만난 것이 완자과학입니다.

완자는 처음 사용해보네요. ㅎㅎ

방학동안 완자로 2학기 준비 확실히 하면서 그럼 완자 과학 한번 살펴볼까요?


 



 

일단 표지는 시원시원하니 좋습니다.




 

본책과 정답지 그리고 시험대비 완자가 있네요. 시험대비가 있는 교재 참 좋아합니다. ㅎㅎ




 

아이들 과학용어 어려워하는데 용어집과 자료노트가 따로 있으니 만족합니다.  




 

정답친해라는 말이 왜 이렇게 정담있게 느껴지나 모르겠어요.

 



 

완자과학에는 과학 화보가 있습니다.

단원별로 한눈에 보기 좋게 이렇게 있으니 이해도 쉽습니다.





 

아이들 좋아하는 완자 과학 카드놀이도 있습니다. 게임도 좋고 카드만 봐도 요점정리도 되겠더라구요.  



 

완자과학으로 공부해야 하는 이유 3가지를 아시나요?

 

1. 진도 완자로 교과서 개념을 쉽고 재미있게 공부할 수 있습니다.

2. 시험대비 완자로 학교 시험에 완벽하게 대비할 수 있습니다.

3. 정답친해로 틀렸던 문제까지 완벽하게 내 것으로 만들 수 있습니다.

 

이 3가지입니다.




 

사진도 선명하고 설명도 쉽고 무엇보다 제가 좋아하는 스타일의 여백을 남겨둔 간결한 문제네요.

 

학년이 올라갈수록 과학은 부담이 되더라구요. 일일히 집에서 실험하기도 어렵고 용어도 어렵고요.

우리딸 4학년 2학기는 완자 과학으로 정복해 보려고 합니다.

 

 


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