(거의) 석유 없는 삶 - 우리 가까이 있는 분명한 미래
제롬 보날디 지음, 성일권 옮김 / 고즈윈 / 2008년 7월
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(거의) 석유없는 삶

제롬 보날디 지음
고즈윈

석유가 거의 없는 세상에서 우리가 성공적으로 살기 위해서 할 수 있는 일은 무엇일까?

1. 자동차를 타지 않는다.
이 책에는 자동차를 타지 않고 이동할 수 있는 여러 방법이 나와있다. 그 중 첫 번째는 자전거타기이다. 자전거는 석유의 힘이 아니라 사람이 직접 다리를 통해 움직이는 것이기 때문에 이렇게 되면 석유가 필요하지 않다.
두 번째는 말이다. 말은 석유의 힘이 아니라 말의 힘으로 움직이기 때문에 석유가 전혀 필요하지 않다. 단점이 있다면 말을 빌려서 하는 게 아니라 사는 것이라면 가격이 많이 들게 된다.
2. 대안 에너지의 재료를 키운다.
물론 태양, 수력, 지열, 풍력 등의 에너지 같은 대안 에너지들은 키울 수 없겠지만, 대표적이 예로 전기, 섬유, 플라스틱 병 이것들에는 공통적으로 무엇이 들어 있을까? 바로, 석유가 들어있다. 그런데 이 많은 것들에 들어있는 석유가 거의 없어진다는 사실을 알고 있는가? 석유가 거의 없는 세상에서 우리가 성공적으로 살기 위해서 할 수 있는 일에 대해 써보았다.
바이오에너지를 들 수 있다. 바이오에너지는 옥수수, 사탕수수, 설탕 등으로 만들어지는데, 석유가 부족해지면 이런 대체 에너지가 주목을 받게 될 것이다. 옥수수, 사탕수수, 설탕 등 바이오에너지의 재료의 수요가 많아지면 그만큼 성공할 수 있을 것이다.
3. 재활용을 한다.
석유가 거의 없는 세상에는 석유로 만들어진 물건이 많이 부족해서 석유로 만들어진 물건이 귀해질 것이다. 그래서 더욱 더 물건을 아껴야 한다. 그러므로 재활용을 해서 고치는 것이 매우 중요할 것이다. 석유는 우리 생활에 너무 많이 차지한다. 그래도 석유만큼 뛰어난 에너지는 없을 것 같다.


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아기 늑대 세 남매 산하작은아이들 21
권정생 지음, 권문희 그림 / 산하 / 2010년 3월
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아기 늑대 세 남매

권정생 글 / 권문희 그림
도서출판산하

  원래 이 책에는 이야기 세 개가 담겨 있는데, 제일 재미있는 <<아기 늑대 세 마리>>로만 독서록을 쓰겠어요~
  귀여운 늑대 세 마리가 또 춘자아주머니와 중서아저씨의 이야기를 엿듣고는, 엄마 늑대를 조르고 있네요.  "그러니까 우릴 이번 여름 성경 학교에 보내주면 되잖아요."  아버지의 허락으로 여름 성경 학교에 가게 된 세 남매.  이름은 박능자, 박성대, 박용대로 바꾼 아기 늑대들은, 여름 성경 학교에 갔습니다.  배꼽의 노란 털 한 줌을 숨기고 일반 아이처럼 행동하기는 했지만 성대가 방귀를 '뽕' 뀌는 것 때문에 가슴을 졸인 적 한 번은 있었답니다~ ^^  아기 늑대들의 귀여운 속임수가 궁금하신 분은 책을 펼쳐보세요! 


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죽은 시인의 사회
N.H 클라인바움 지음, 한은주 옮김 / 서교출판사 / 2004년 3월
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죽은 시인의 사회

톰 슐만 지음
서교출판사

토드에게★

안녕하세요?  저는 한국에 사는 이지우라고 합니다.
저도 소극적인 성격이였어요.  대체 어떻게 해서 적극적 성격으로 변하신 건가요?  닮고 싶어요!
저도 키팅선생님에게 국어를 배우면 적극적 성격으로 변할 수 있을까요?  적극적으로 친구도 사귀고 발표도 하고 싶고 토론도 하고 싶어요.  왜냐구요?  저는 그런 것을 잘 못하기 때문이죠.  그리고 모르는 것을 질문도 하지 못해요...  적극적으로 변해 모든 일에 적극적인, 그리고 회장*부회장 선거에도 적극적으로 출마할 수 있는 사람이 되고 싶어요.  그럼 안녕히 계세요.

                                                                           2010년 9월 6일 월요일
                                                                                            지우 올림

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마지막 수업 - 테마 세계 명작 18 테마 세계 명작
알퐁스 도데 지음, 심수근 그림, 강선영 엮음 / 두산동아 / 2001년 7월
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마지막 수업

알퐁스 도데 지음 / 심수근 그림
두산동아

50문 50답

1. 마지막 수업을 쓴 작가의 이름? (알퐁스 도데)
2. 마지막 수업의 과목? (분사법)
3. 아멜 선생님은 세계에서 가장 아름다운 말을 무엇이라 했나? (프랑스어)
4. 선생님이 마지막으로 쓴 '프랑스 만세'의 글자색? (하얀색)
5. 마지막 수업에서 비둘기가 한 말? (구구구)
6. 아멜 선생님은 학교에 몇 년간 계셨나? (40년간)
7. 홉덩굴은 누가 심었나? (아멜선생님)
8. 아멜 선생님이 마지막으로 하신 말? (프랑스여, 영원하라! 수업이 끝났습니다.)
9. 아멜 선생님이 옷을 잘 차려 입은 까닭? (오늘이 그만큼 중요해서)
10. 나의 이름? (프란츠)
11. 알사스와 로렌의 학교에서 독일어만 가르치라는 명령이 어디에서 왔나? (베를린)
12. 주인공이 교실에 와서 가장 놀란 것은? (조용해서)
13. 아멜 선생님이 수업하고 계실 때 2층에선 어떤 일이 있었나? (짐을 싸고 있었다. )
14. "뭐라고? 너희는 너희 말을 할 줄도 쓸 줄도 모르는군!"하며 비웃을 수 있는 사람은? (독일인)
15. 부모님들은 교육보다 어떤 것에 더 관심이 있었다고 아멜 선생님이 말했나? (돈)
16. 한 겨레가 남의 나라의 지배를 받게 될지라도 마치 감옥 열쇠를 갖고 있는 것은? (언어)
17. 프란츠가 웃어야 할 지 울어야 할 지 알 수 없었던 것은? (후회스러워서)
18. 마지막 수업은 몇 시에 끝이 났나? (12시)
19. 풍뎅이가 교실로 들어왔을 때 진짜 아무도 고개를 돌리지 않았을까요? (아무도)
20. 호두나무는 어디서 자라고 있었을까? (교정)
21. "끝났다. 다들 돌아가거라."라고 했을 때, 나는 선생님의 눈을 볼 수 있었을까? (No)
22. 오늘 프랑스 수업이 마지막이라는 소식은 어디에 붙어 있었나? (게시판)
23. 벌을 서고 회초리로 얻어맞던 생각을 씻어 버리게 한 것은? (선생님을 더 볼 수 없다.)
24. 아멜 선생님은 알사스의 가장 큰 불행은 무엇이라 말했나? (국어를 잃어버린 것)
25. 평소에 교실은 시끄러웠나, 조용했나? (시끄러움)
26. 나는 수업에 지각을 했나? (네)
27. 평소에 교실이 조용하던 때는? (선생님이 화낼 때)
28. 아멜 선생님은 평소 수업시간에 성의 있게 설명해 주시던 분인가? (아님)
29. 아멜 선생님이 마지막 수업을 위해 준비하신 것? (글씨책)
30. 마지막 수업의 진행 순서는 외우기, 쓰기 다음에? (역사)
31. 평소에 아멜 선생님은 떠드는 아이들을 조용히 시키기 위해 어떻게? (쇠자로 교탁을 내리침)
32. 마지막 수업이 있는 날의 날씨는? (맑음)
33. 아멜 선생님의 회초리는? (참나무)
34. 내가 등교에 늦은 이유는? (늦게 일어나서)
35. 선생님은 벽에 이마를 대고 한참 계셨는데.. 그 이유는? (눈물이 나올 것 같아서 )
36. 프란츠는 프랑스어를 쓰는 실력이 뛰어났나? (그렇지 않다.)
37. 정오를 알리는 종소리가 어디에서 났나? (성당)
38. 프란츠의 성별은? (남자)
39. 프란츠는 어느 학교 학생인가? (초등학생)
40. 마지막 수업은 우리나라에도 비슷한 일이 있었는데 어떤 나라에게 언어를 빼앗겼나? (일본)
41. 수업을 받는 교실은 몇층? (1층)
42. 프란츠는 공부를 좋아했나? (좋아하지 않았다.)
43. 수업을 마치고 돌아가라고 했을 때 아이들은 어떻게? (고개를 푹 숙이고-후회)
44. 프란츠의 국적은? (프랑스)
45. 다음 날 오실 새 선생님은 무슨 과목? (독일어)
46. 마지막 수업의 작품에는 새가 나와서 지저귀는 장면이 나오는데 무슨 새일까? (티티새)
47. 선생님은 칠판에 무엇으로 글씨를 쓰셨나? (분필)
48. 내가 교실에 들어왔을 때 창문은? (열려있음)
49. 프랑스어를 더 이상 배우지 못하게 된 이유는? (독일때문에)
50. 마을 사람들과 학생들은 마지막 수업이 끝난 후 어떤 일을 시작했나? (애국심 기르기)


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(거의) 석유 없는 삶 - 우리 가까이 있는 분명한 미래
제롬 보날디 지음, 성일권 옮김 / 고즈윈 / 2008년 7월
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(거의) 석유없는 삶

제롬 보날디 지음
고즈윈

※석유가 없어지는 날, 새로운 직업의 양상
1. 농업 관련 직업 : 날품팔이 / 풀 뽑는 사람 / 경작인 / 밀베는 사람 / 마을 공동 소치기
2. 물 관련 직업 : 수상 버스 안내인 / 배도착 견인시공 / 다리 책임자 / 하역 인부
3. 수공업 관련 직업 : 벽토 반죽가 / 만물수선공 / 중고구두 전문업자 / 뗌장이 / 수레 목수
4. 운송업 관련 직업 : 배달꾼 / 짐꾼 / 물품세금 관리자 / 마부 / 행상 / 인력거꾼 / 짐마차꾼 / 운반꾼
5. 공업 관련 직업 : 선박 목수 / 회반죽 바르는 사람 / 도로 포장공 / 제재업자 

이 중에 하나를 직업으로 선택 해야 한다면?
→ 별로 할 것이 없지만, 고르라면 '중고구두 전문업자'가 나을 것 같다.  그래도 구두를 다시 만드는 것은 그래도 내가 여자니까 손 재주가 뛰어나니까 잘 할 수 있지 않을까?


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