아주 대단한 무지개 안경

대단한 무지개 안경 ㅣ 미래의 고전 18
박윤규 지음 / 푸른책들 / 2010년 7월

사물을 투시하는 요술안경, 사실 아이들만이 아니라 누구라도 이런 요술안경이 있다면 다 갖고 싶어할 것이다. 
투시경, 천리경, 진심경 등 신선세계의 신비한 능력을 지닌 ‘무지개 안경’을 손에 넣게 된 주인공 ‘단한이’가 그래서 부러운지도 모르겠다.  단한이는  우연히 얻게 된 "무지개 안경"의 투시경을 이용해 자신이 짝사랑하는 담임 선생님의 위장병을 알아내서 위기에서 구해 주기도 하고, 인연경을 이용해 아이들의 자리 배치를 바꿔 교실 분위기를 좋게 만들기도 한다.  물론 실수도 있었다. 부정한 방법으로 무지개 안경을 사용하려다 오히려 된통 당한 적도 있다.  기말고사때 투시경과 천리경을 사용해서 교과서를 훔쳐보고 컨닝을 했지만, 결국 투시경과 천리경으로 본 답은 정확한 답이 아니었다. 틀리게 보여준 것이었다. 오히려 괴짜 할아버지한테 양심껏 안경을 사용하지 않았다고 혼도 나고 말이다. 그러나 단한이는 무지개 안경을 가지고 여러 상황들을 보고 또 해결해가면서 사람의 마음도 알게 되고, 사랑에 대해서도 생각하게 되고, 사람과 사람 사이의 관계를 어떻게 조화롭게 만들어 갈 수 있는지도 배우게 된다.

물론 어린아이의 재미있는 상상 - 모든 것이 다 보이고 멀리까지 보이는 요술 안경이 있다면 어떻게 될까? - 에서 출발한 작품이고, 그래서 시종일관 재미있게 이야기를 읽어갈 수 있지만 중간중간 던져주는 메시지도 간과할 수 없다.

"일방적이고 독선적인 사랑은 본인은 만족하지만 상대방을 구속하고 압박한다. 진실한 사랑은 빛과 빛이 합해졌을 때 더 아름답고 밝고 큰 빛이 되는 것이다"라는 지혜경의 해설로 인해 담임선생님과 치과 의사와의 사랑을 통해 진정한 사랑에 대해서 생각해보게 하고, 아빠를 도와 '웰빙김치프라이드치킨'을 개발하는 과정에서 가족의 소중함과 가족이 서로 어떻게 힘이 되어야 하는지에 대해서도 생각하게 해준다. 또 미래를 보고 싶다는 단한이에게 하시는 괴짜 할아버지의 말씀도 생각할 거리를 던져준다. "아는 순간 미래는 변해, 미래는 확정된 게 아니거든. 사람의 의지로 변화시킬 수도 창조할 수도 있지. 무궁한 변화와 발전이야말로 인간의 최고 가치인데, 그게 확정되면 되겠냐?" 

무지개안경을 가지고 벌어지는 단한이와 아이들의 유쾌한 이야기를 읽다보니 아이도 그런 무지개 안경이 갖고 싶다고 한다. 아이는 인연경보다는 투시경이나 천리경이 더 맘에 든다나. 저 멀리 보이지 않는 백두산이나 뭐 이런 데를 보고 싶다는데... 하기사 그런 안경이 있으면 정말 보고 싶은 데를 다 둘러 볼 수는 있겠다^^

집이 도망쳤다!

집이 도망쳤다! ㅣ 미래의 고전 19
백은영 지음 / 푸른책들 / 2010년 7월

집이 도망치다니..
제목도 그렇고 집이 날아가는 그림도 그렇고, 이건 무슨 내용일까 싶었다. 고개를 갸웃거리면서 책을 펼쳤는데, 펼쳐든 순간부터 그냥 쭈-욱 읽게 되었다.  길 위의 집이라는 다소 생소한 소재로 판타지로 재미있게 풀어내는 작가의 입담 때문이었을까?
’약간 두껍네’ 생각했지만 흥미로운 내용 때문에 나도 모르게 그냥 술술 읽어내려가게 되었다.^^

맛있는 소스로 유명해진 아름드리 떡집의 떡꼬치를 먹기 위해 원호와 재민이는 줄을 서서 기다렸다. 그러다가 범수와 중학생 패거리들을 만나게 된다. 범수와 중학생 형들은 아이들을 괴롭히고 때리는 아이들이었고, 원호를 노리고 있었다. 원호와 재민이는 그런 범수네 패거리들을 피하려고 도망치다가 이상한 집을 보게 된다. 재민이는 이상한 집에 들어가서 나오질 못하고, 발을 동동 구르는 사이 집이 도망쳤다. 집이 움직여서 가버린 것이다.

도움을 구하려고 들어간 아름드리 떡집에서 원호랑 범수는 놀라운 사실을 알게 된다. 길 위의 집이 있다는 것, 그리고 아름드리 떡집도 그런 집 중의 하나라는 것, 그리고 이들은 일정한 길을 통과하면서 다닌다는 것을 말이다. 아름드리 떡집의 배꽃 아줌마는 재민이를 찾는 것을 도와주기 위해 같이 길을 나선다. 서쪽 길로 달아난 그 유령의 집을 찾아서 말이다.

길 위의 유목민들과 함께 집을 찾아나선 아이들,  그 유목민들은 우리들을 붙박이족이라고 한단다. 붙박이족은 생각도 붙박이여서 우리를 이해하지 못한다고 배꽃 아줌마가 말하는 대상이 바로 나인가 싶다. 내 생각도 엄청 붙박이고 고정적이니까 말이다.^^

늘 용감한 재민이를 부러워하던, 마음은 착하지만 약간은 겁쟁이였던 원호와 어린 시절 상처를 가슴에 품고 그 상처를 감추기 위해 일부러 삐딱하게 행동하던 범수는 재민이를 구하기 위해 배꽃 아줌마와 아름드리 집과 같이 여행하면서 조금씩 성장하게 된다.

서로를 이해하고 걱정하고 염려해주면서 그렇게 세 아이들은 훌륭하게 성장한다. 물론 중간중간 만났던 여러 집들의 이야기도 빼놓을 수 없는 중요한 이야기이다.  아이들을 격려해주고 올바르게 이끌어주었던 배꽃 아줌마와 집수리공 할아버지의 말씀도 심금을 울린다.

"폭풍이 심하게 칠 땐 사방이 어두컴컴하단다. 하지만 비가 그치면 무지개가 뜨는 법이란다. 아이야, 길 위에 뜨는 무지개는 아주 아름답단다. 그리고 나 또한 네가 띄울 무지개를 기대하고 있단다."

"상처 입고 추위에 떠는 새를 치료하려면 먼저 친해져야 한다"고 배꽃 아줌마가 원호에게 살짝 일러주신 말씀도 곱씹어봐야 하는 말씀이다. 물론 원호는 범수를 두고 하신 말씀이란 걸 처음엔 몰랐지만 말이다. 

상처입은 아이 범수는 정말로 원호와 친해지면서 조금씩 조금씩 자신의 껍질 속에서 나오게 된다. 그리고 원호도 폭풍우를 겪으면서  더이상 겁많은 아이가 아니라 문제를 해결하는 적극적이고 용기있는 아이로 변해가고 말이다.

비록 처음 등장한 재민이가 의외로 잡혀간 것외에는 달리 이야기 속에 등장한 일이 없어서 약간 실망스러웠기는 했지만, 범수가 스스로 자신의 속에 있는 이야기를 꺼내고 원호가 힘을 보태겠다고 말하는 부분에서 정말 아이들이 훌쩍 컸다는 것이 느껴졌다.

판타지 동화이지만 아이들의 성장의 모습도 같이 보게 되는 그런 동화이다

비밀 일기를 통해 엘리자베스를 만나다

위풍당당 엘리자베스 1세 ㅣ 앗, 이렇게 생생한 역사.고전이! 128
마거릿 심슨 지음, 김은숙 옮김, 필립 리브 그림 / 주니어김영사 / 2010년 6월

<위풍당당 엘리자베스 1세>는 그 유명한 앗시리즈의 역사 편이다. 처음엔 글밥이 제법 있어서 아이가 잘 읽어낼 수 있으려나 내심걱정이 되었는데, 책을 읽어가면서 그 걱정을 싹 지워버리게 되었다.

엘리자베스 1세를 조명하는 방법이 딱 아이들 눈높이다.(아니 사실 어른인 내가 봐도 재미있었다)  엘리자베스는 자신의 생애 동안 늘 사람들 사이에서 균형을 잡는 연습을 해야 했다. 그도 그럴것이 왕위 계승권으로 인해 피비린내나는 싸움이 늘상 벌어지는 와중에 놓여져 있는 엘리자베스의 처지는 늘 백척간두에서 위태위태하게 지내는 형국이었으니까 어쩔 수 없이 그렇게 늘 균형잡기를 했어야 할 것이다. 그래서 등장한 것이 바로 이런 엘리자베스의 속마음을 보여주는 '비밀일기'이다. 벌어지는 사건, 보여지는 현상에서는 절대로 나타내지 않는 엘리자베스의 속마음이 비밀일기에 써 있는데, 이걸 보는 재미가 쏠쏠하다. 특히 당대 사건을 재미있게 기사 형식으로 보여주는 튜터 일보와 같이 보면 더욱 재미있다. 

지혜롭게 자신에게 처해진 상황을 직시하고 문제점을 해결해 나갔던 엘리자베스의 생애가 역사적인 배경과 더불어 머리에 쏙쏙 들어오게 내용이 전개된다.  

앗시리즈의 유명세는 진즉 알고 있었지만, 이렇게 역사에 관해 다루는 책은 이번이 처음이었는데, 정말 재미있게 읽었다.
아이는 다른 편도 빨리 사달라고 난리다^^

새로운 형식의 일기 쓰기를 제안하다

물음표 일기쓰기 - 특목고준비를 위한 첫단추
곽병관 지음, 강경수 그림 / 주니어김영사 / 2010년 5월

일기에도 이런 형식이 있구나 라고 새삼 감탄하게 된 책이다, 이 책은! 

QP철학교육연구소에서 수년간 아이들을 대상으로 교육해 온 ‘물음표 일기’는 똑같은 일상의 지루한 이야기를 반복하는 숙제 같은 일기에서 사물의 근본과 이치를 생각하게 하고 스스로 문제를 해결하도록 하는 자기 주도적 학습의 글쓰기로써 일기를 바라보게 한다. 일상생활에서 생기는 조그만 생각 하나도 그냥 지나치지 않고 생각에 생각의 꼬리를 물게 하고 그 과정을 통해 해결책을 찾게 만드는 물음표 일기는, 반성뿐만 아니라 스스로 문제를 해결하고 답을 찾아내어 논리적 사고력과 문제 해결력을 동시에 키워주는 독특한 글쓰기 방법이다. (출판사 책 소개)

물음표 일기는 질문에서 시작된다. 그리고 아이들이 가진 질문을 좀더 발전하고 확대시켜서 생각하게 하는 일기이기도 하다. 자유롭게 기록하는 ‘날짜’와 ‘날씨’ , 일기 쓸 내용을 한눈에 파악하는 ‘3줄요약’, 그리고 오늘 해결해야 하는 문제를 ‘주제’로 정한 후 계속 묻고 생각하고 그 생각을 정리하는 ‘물음여행’과 스스로 해결책을 찾아 써보는 ‘오늘의 명언’  이렇게 6단계로 이루어지는 일기 방식도 참 놀라웠고, 이러한 물음표 일기를 통해 아이들의 사고력 증진과 글쓰기 능력이 저절로 길러진다는 것은 당연하다는 생각이 들었다. 

그러나 이론만 있다면 이 책의 재미나 신뢰도는 반감되었을 것이다. 아이들이 직접 쓴 물음표 일기를 보여주기 때문에 이 책을 읽으면서 더 신뢰감이 드는 것 같다.  일상생활, 학습, 시사, 독서 분야로 나누어 실제 사례를 보여준다. 그래서 아이들이 그 사례들을 보면서 더 잘 이해할 수 있게 된다. 

이 책을 추천한 아이 중에는 민사고 아이도 있다. 그 아이는 물음표 일기를 통해 자신의 사고력이 길러졌고, 그것을 토대로 민사고에 진학할 수 있었노라고 이야기한다. 

이 일기 형식이 이론과 더불어 실제 사례로 검증되었다는 것을 보여주는 대목이기도 해서, 이 책의 일기 형식에 많은 점수를 주게 되었다. 방학 때는 아이랑 물음표 일기에 도전해봐야겠다. 특히 늘 궁금증이 많은 둘째에게는 더더욱 안성맞춤인 책이다.

두 발로 걷는 개의 의미

<착한 아이가 되고 싶어요, 두 발로 걷는 개>를 읽고 리뷰해 주세요.

두 발로 걷는 개 ㅣ 꿈공작소 3
이서연 지음, 김민정 그림 / 아름다운사람들 / 2010년 5월

두 발로 걷는다니.. 재미있어 보이는 제목과 표지여서 그런지 책에 별 관심없는 둘째가 얼른 책을 집어들었습니다. 

부모님이 돌아가시고 형에게 내쫓긴 동생에게 두 발로 걷는 개가 나타납니다. 그리고 씨앗 뿌릴 일을 걱정하던 동생네 밭에서 열심히 씨를 뿌리고 흙을 덮으며 농사를 도와줍니다. 그런 개를 위해 동생은 자신의 밥을 기꺼이 개에게 주고요. 두발로 걷는 개때문에 비단도 얻게된 동생. 그런 동생에게 시샘이 난 형은 개를 빼앗아 돈을 벌 궁리를 하지만 뜻대로 되지 않았답니다. 그래서 급기야 개를 죽입니다.  개를 묻어주면서 동생은 개가 불쌍하기도 하고, 또 개에게 미안하기도 해서 눈물을 보입니다. 그런데 신기하게도 개 무덤에서 배 나무가 열려 동생을 또 도와줍니다. 그러자 이번에도 욕심 많은 형이 쫓아와서 그 무덤까지도 달라고 합니다. 그다음은 어떻게 되었을까요? 

처음엔 전래동화인가 했어요, 흥부와 놀부랑 비슷하잖아요.^^  두 발로 걷는 개에게 고마워하고, 따스하게 대해주면서 자신의 밥도 먹으라고 내어주는 동생과, 일만 많이 부려먹고 거들떠도 보지 않는 형의 모습은 참 대조적이에요.  

고마워할 줄 알고, 남을 돌아볼 줄 알고, 배려해 줄 줄 아는 것, 그런 미덕이 새삼 그리워지고, 착한 마음이 여전히 복을 받는다는 부분이 정말 좋네요.  

아이들과 재미있게 읽으면서 들려줄 말도 많은 책입니다.