[100자평] 드로잉 공작소

드로잉 공작소 - 다짜고짜 펜들기
김정희 지음 / 도서출판 큰그림 / 2021년 4월

그림그리기에 자신감을 갖게 해주는 일단 그리게 만드는 드로잉책, 여행준비하는데 그림공부에 도움될 것 같아요!

[서평]영단어암기카드A_초등필수1000단어_보드게임처럼 즐겨요

영단어 암기카드 A - 초등1-3학년 ㅣ 영단어 암기카드
Mr.sun 어학연구소 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2021년 4월

[서평]영단어암기카드A_초등필수1000단어_보드게임처럼

안녕하세요, 호곤별다방이에요.

오늘은 올드스테어즈의 <영단어 암기 카드A> 소개해 드릴게요.

https://blog.naver.com/zest/222302389215

영단어 암기카드는 A와 B 두 권이에요.

초등 1~3학년은 A, 초등 4~6학년은 B로 이루어져 있어요.

저는 초등 2학년인 저희 딸을 위해 영단어 암기카드 A로 준비했어요.

이 책은 영단어 암기카드라는 제목에 걸맞게 첫페이지부터 손으로 뜯어 카드처럼 만들 수 있는 책이에요.

초등 2학년 저희 딸과 올드스테어즈 영단어암기장A 책을 뜯어서 카드로 만들고 엄마와 카드게임하는 모습 영상으로 보고 가실게요~

https://youtu.be/j4JipCwcdvQ

우리 게임할까? 하고 우리 딸하고 함께 앉아 올스테어즈의 영단어 암기카드를 만들기로 했어요.

손으로 하는 건 뭐든 좋아하는 초등 2학년이에요.

페이지를 뜯어주니 나머지는 스스로 하겠다며 카드로 만들고 있어요.

엄마표 영어, 코로나로 비대면 영어수업, 영어문제집 등등으로

영어노출을 지속적으로 해오고 있지만

우리 딸은 지속적으로 영어를 거부하고 있어요.ㅠㅠ

그래서 이번에는 재미있게 접근해보자고 해서 시도해보는 영단어 카드예요.

초등 2학년이 되더니 한글도 제법 읽기 시작하면서

게임 설명서도 스스로 읽고 아주 어려운 단어만 없으면 내용을 비교적 잘 파악하더라고요.

한글실력이 늘면서 보드게임도 점점 재미있어 하고 있어요.

올스테어즈 영단어 암기카드는 보드게임처럼 접근할 수 있어 지금 우리 아이에게 딱일 것 같더라고요.

게다가 초등 1학년부터 3학년까지 자주 쓰이는 영어단어를 골라서

아이가 궁금해 하는 단어도 많이 섞여 있을 것 같아요.

올드스테어즈 영단어 암기카드A는 초등필수단어를 1000개나 수록하고 있다고 해요.

단어를 15개 정도로 끊어서 게임을 할 수 있어요.

조커카드는 잘 보관해 두고 계속 사용하면 될 것 같아요.

올드스테어즈 영단어 암기카드A는 한 장씩 뜯어서 게임을 할 수 있어요.

한 번씩 제대로 가지고 놀고 휘리릭~ 버리면 점점 얇아져 가는 책을 보며

아, 내가 영단어를 이만큼 알고 있구나 생각하는 기회도 될 것 같아요.

종이접기 저리가라로 재미나게 뜯고 있어요.

자, 이제 게임을 준비해 볼까요.

아이와 카드를 반반씩 나누어 가졌어요.

서로 읽고 어떤 단어인지 맞추는 게임이에요.

상대방이 퀴즈로 낸 단어를 맞추면 내가 그 카드를 가져가요.

마지막에 카드를 많이 가지고 있는 사람이 이기는 게임이에요.

보드게임도 그렇지만 설명서를 보기보다

자기가 떠오르는 대로 하는 게임을 더욱 좋아하는 아이에요.

설명서를 읽다가 우리에게 맞는 방향으로 서로 이야기하며 조정해요.

아이가 모르는 영단어는 한 장에 수록된 카드를 힌트삼아 보도록 했어요.

단어가 발음기호가 아니라 한글로도 적혀 있어서

한글을 뗀 아이들은 영어를 읽는 데도 문제 없어요.

저는 사실 영단어를 한글로 적는 건 별로 안 좋아하는데요.

올드스테어즈 영단어 암기카드A에는

작은 소리로 발음하는 단어는 한글 크기를 반으로 줄여서 혼자만 들리게 발음하고,

강조할 부분은 일반 한글 크기로 남겨 두어서 나름 강약을 표현한 부분이 좋더라고요.

우리가 서로 영단어 읽으며 게임하는 모습을 보더니

아빠가 우리 딸 영어 많이 늘었다고 칭찬하네요^^

발음이 그럴싸 하지요~

하루에 한 게임씩 하다보면 아이가 사용하는 한글단어 대부분은

영어로 표현할 수 있는 날이 곧 올 것 같아요^^

제가 뉴질랜드 워킹홀리데이를 처음가서 어학원에 등록해 어학연수를 했는데요.

한글로 아는 단어가 영어로 뭐라고 하는지 떠오르지 않는 게 많더라고요.

특히 주방기구가 그랬어요.

우리말 소쿠리를 영어로 뭐라고 해야하나 모르겠더라고요.

배낭여행하다보면 주방을 공유하는 경우가 많아서

파스타 삶을 때 저 친구가 쓰던 소쿠리를 내가 써야하니

'다 쓰면 그 소쿠리 나한테 줄래'라고 말해야 하는데

소쿠리가 영어로 뭔지 모르겠더라고요.

팁을 드리자만 우리말로 소쿠리는 영어로 colander라고 해요.

주방용어가 은근히 어려워요.

딱 떠오르지 않는 단어가 많거든요.

도마는 영어로 chopping board 이고요.

다음에 시간내서 주방영어 정리 좀 해야겠네요^^

우리 딸은 전세계 어디서든 단어가 떠오르지 않아 고생하지 않도록

단어카드 모두 씹어먹을 정도로 재미나게 카드게임해 줘야겠어요.

문장구조에 대해서는 기본만 학습하면

단어를 많이 알 때 내가 원하는 의사소통도 가능하다고 생각해요.

어휘가 모든 언어의 기본이라고 생각하며 우리 아이 영어놀이

이제는 올드스테어즈 영단어 암기카드A로 매일 즐겨 볼게요~

#협찬 #호곤 #책세상맘수다

[100자평] 영단어 암기카드 A

영단어 암기카드 A - 초등1-3학년 ㅣ 영단어 암기카드
Mr.sun 어학연구소 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2021년 4월

보드게임좋아하는 아이가 즐기며 늘어나는 영어어휘, 문장도 함께 늘어요

[100자평] 하루 20분 초등 고전 읽기

하루 20분 초등 고전 읽기 - 초등 3, 4학년에 시작하는
이아영 지음 / 비타북스 / 2021년 2월

고전읽기 어렵지 않아요. 이렇게하면 쉽게 할 수 있어요. 알려주는 사례중심 실용서

[서평]초등3학년에 시작하는 하루 20분 초등 고전 읽기, 이아영 지음

하루 20분 초등 고전 읽기 - 초등 3, 4학년에 시작하는
이아영 지음 / 비타북스 / 2021년 2월

#이아영 #초등3학년 #초등4학년 #하루20분고전읽기 #하루20분초등고전읽기 #초등고전읽기 #고전읽기 #공부머리 #사고머리 #독서습관 #강남구립못골도서관 #도서관장 #매일20분고전읽기 #고전읽기습관 #사자소학 #소학 #명심보감 #논어

안녕하세요. 호곤별다방입니다.

오늘은 초등 3, 4학년에 시작하는 <하루 20분 초등 고전 읽기> 소개해 드릴게요.

책사진은 제 블로그에 많아요~

https://blog.naver.com/zest/222302366393

초등 생활에 고전 독서가 꼭 필요한 이유는 뭘까요.

다소 어려워 보이는 고전 읽기를 어떻게 실천하고 습관화할 수 있을까요.

실제로 초등 4학년 아이들과 학부모가 함께 읽어나간 명심보감 후기,

중학생 딸과 아빠가 논어를 읽어나간 편지를 엿보며 독서감상을 어떻게 나누면 좋을지

사례를 들어 초등 고전 읽기가 넘사벽이 아님을 알려주는 책이라고 해요.

하루 20분정도 투자해 고전읽기가 가능하다면 조금 도전해 볼 수 있지 않을까 싶어요.

특별한 스킬이 없어도 아이와 즐겁게 놀이하듯 즐길 수 있는

하루 20분 초등 고전 읽기 함께 읽어 볼게요~

국어의 기초 개념 70%는 초등학교 시절의 독서를 통해 이루어진다고 해요.

독서 입문기인 초등 1, 2학년에 그림책처럼 짧은 글로 책에 흥미를 갖기 시작한다면

초등 3, 4학년에는 얇은 글책과 중간 두께의 글책에서 두꺼운 글책으로 점차 글밥을 늘려가야

초등 고학년부터 중학생 무렵의 다독기와 성숙 독서기(고등학생 이후)를 잘 통과할 수 있다고 해요.

아이의 글밥을 늘린다는것은 집중력, 문해력, 상상력을 동시에 키우는 일인데요.

이 독서기를 잘 통과한 아이들은 자기가 습득한 언어로

글을 쓰거나 생각을 말하는자기 표현에 익숙해질 수 있다고 해요.

고전작품을 읽어야 하는 이유는 고전 작품을 제대로 해석하기 위해

책을 읽는 독자도 그 세계와 만나려는자세를 갖추게 되면서

자기 스스로 질문을 던지고, 앞으로 나아가는 방향을 세우는 방법과

이 구절을 오래도록 기억하고 싶다는 바람을 실천하는 과정을

관화하면서 고전을 읽고 생각해 봤다고 할 수 있다고 해요.

고전의 내용이 아무리 방대해 보여도 한 편씩 끊어서

하루 20분만 투자해도 충분히 내용을 살필 수 있다고 해요.

책을 읽다보면 고전은 고리타분한 내용만 다루는 건 아닐까 하는 생각도 드는데요.

정말 주옥같은 말들이 많더라고요.

독서모임을 시작하면서 이아영 관장님이 하시는 말씀이 와 닿더라고요.

'말로 설명하지 못하면 아는 것이 아니다.'라고 하셨다고 해요.

머릿속에서 맴돌지만 설명하지 못한다는 건 나도 이해하지 못하고 있는 내용이 아닐까 해요.

말로 내뱉거나 글로 쓸 줄 알아야 진정한 내 것이 되는 것이라고요.

아빠와 딸의 논어 편지가 부록으로 들어 있는데요.

해외에 유학중이라 편지로 주고 받으며 서로 의견을 나누니 기록이 되어 이렇게 책으로도 나오네요.

글은 정말 소중한 기록이 되는것 같아요.

글을 쓰기 위해서는 사색을 많이 하게 되는데요.

훌륭한 선인들의 뇌를 빌려서 사색하면 얼마나 깊은 사색이 가능할까요.

빠르게 가려하지 말고 매일 꾸준히 그리고 느리게 책을 읽어가며 그 의미를 되짚어 보는독서를 해나간다면

아이 생각이 지금보다 훨씬 더 크게 자랄 것이라고 생각해요.

독서모임을 함께 하며 가장 기억에 남는 구절을 소개해주는 것도 좋더라고요.

이아영 작가도 고백했지만 나이 40이 넘도록 고전 한 권을 제대로 읽어보지 못한 저도

구절 하나가 마음에 들면 그 고전을 찾아서 읽어보고 싶을 정도니까요.

'황금이 귀한 것이 아니라 안락함이 훨씬 더 값진 것이다'라는 명심보감 11편 38장 다음에 찾아 봐야겠어요^^

106페이지를 보면 엄마들은 고전 독서모임을 통해

내 아이가 이런 생각도 하는구나,

아, 아직 이 부분을 잘 모르는구나

라며 아이에 대해 감탄도 하고, 앞으로 어떤 부분을 더 챙겨야 할지 감이 잡히게 되는 것이

가장 큰 수확이 아닐까 싶어요.

아이와 부모가 고전을 함께 읽으며 서로 마음에 드는 구절을 하나씩 교환하다보면

선인의 머릿속에 서로 들어가 이야기하는 셈이니

발전하지 않을 수가 없을 것 같아요.

학년별 한학기에 한 권씩 필독 고전 독서 선정해 보아요.

초등3학년: 사자소학

초등4학년: 소학

초등5학년: 명심보감

초등6학년: 논어

옛 성인들의 지혜를 배우는 인문 고전 독서, 시작해 보아요~

144페이지에서는 고전 읽기 프로젝트에서 정한 나름의 3가지 원칙을 설명하고 있어요.

1. 아이와 함께 읽기

2. 천천히 읽기

3. 깊이 읽기

분량이 짧고, 끊어 읽기 좋은, 동양 고전으로

집중력과 어휘력 상상력을 키울 수 있는 방법이 궁금하다면

하루 20분 초등 고전 읽기 어서 펼쳐 보세요~

하루 20분 고전 읽기 방법은 다음과 같아요.

1. 매일 1편씩 천천히 읽기

2. 마음에 와닿는 구절 반복읽기(짱구 노트: 짱 좋았던 구절)

3. 나만의 필사 노트 만들기

4. 내 생각을 말하기

#협찬 #호곤 #책세상맘수다