교사가 답이다

안전하게 따라하는 챗GPT 평가개발 - 챗GPT로 문항초안 완전 쉽게 만들고 구글 폼으로 디지털 평가 시행 및 분석하기. 디지털 수업혁신 평가 편
오규설.염성군.이다연 지음 / 테크빌교육 / 2024년 5월

안전하게 따라하는 챗 GPT 평가개발

이 책은 디지털 평가에 맞춰 챗 GPT를 이용해서 하겠다는 것입니다. 성취기준과 평가 요소, 문항 유형에 맞춰 문항을 개발하고 피드백을 주는 평가개발을 해 간다는 것입니다. 지필식 평가가 가진 제한점을 벗어나 평가의 범위가 확장되었다고 합니다. 정말 많은 것이 바뀌고 있으며 이에 따라 교사도 챗 GPT를 이용해보고 나아가 평가개발에 적극적으로 나서야 시기입니다. 챗 GPT로 문항 초안을 완전 쉽게 만들고 구글 폼으로 디지털 평가 시행 및 분석하기로 요약될수 있습니다. 챗 GPT의 기본을 다지고 평가의 문항 구성 요소를 개발하면서 더욱 교사가 공부를 많이 해야 할 것입니다.그냥 맡겨둔다고 되는 것은 아닌 것이지요, 예전 컴퓨터 처음 대할 때를 연상시킵니다. 챗 GPT는 절대로 나에게 맞는 답을 주지않는다고 생각하며 편리하게 잘 이용하는 교사가 진정한 실력자라고 생각합니다. 기본지침서로 가지고 활용해야 하겠습니다.

그림책 사전

작지만 대단해! - 씨앗의 모든 것 ㅣ 지식곰곰 15
에바 포들레시 지음, 김영화 옮김 / 책읽는곰 / 2024년 3월

작지만 대단해

씨앗의 모든 것이 다 들어있는 책이고 어쩌면 이렇게 잘 정리했을까 싶게 정말 잘 만들어진 그림책입니다. 물론 그림책이라고 절대 무시하면 안 된다는 걸 보여주는 책입니다. 씨앗을 심고 화분을 가꾸기만 했지 씨앗에 대해 상세하게 공부한 적은 없었지 싶습니다. 씨앗을 알고 열매를 알고 가루를 알고 우리 주변에서 찾아보고 궁금한걸 다시 한번 공부해본다면 모든 탐구 대상에 대한 과학적 접근이 가능할 것 같습니다. 과학에 대한 흥미를 느낄 수 있고 아름다운 채색으로 되어있어 더욱더 실감날 것입니다. 어른도 몰랐고 어린이들이 더 잘 알 것 같은 그림책을 추천합니다. 배움에는 끝이 없습니다.

우주 시대를 살다

미래 세대를 위한 우주 시대 이야기 - 우주를 아는 만큼 삶이 달라진다 ㅣ 미래 세대를 위한 상상력 7
손석춘 지음 / 철수와영희 / 2024년 4월

우주시대 이야기

우주와 관련된 이야기를 듣고 싶다면 보고 싶다면 이 책을 읽으면 될 것 같습니다. 우주에 대한 호기심에서 출발하여 관심 가는 주제와 궁금증을 다소나마 해결할 수 있는 전문적인 책이라고 생각됩니다. 우리가 우주인을 탄생시키고 나로호를 발사시키는 우주 시대에 살고 있으니 우주에 대해서 잘 아는 것은 좋은 일이고 마땅한 일입니다. 우주에 대한 동경으로 나오지 않았나 싶은 SF영화를 어릴 때부터 접하면서 우리는 무한한 상상의 세계를 경험했고 실제로 실현하는 데에 온 힘을 키워나갔습니다. 사실 개인적인 생각에는 우리 나라는 못할 줄 알았습니다. 자랑스러운 한국 우주인도 탄생했고 우수한 과학자가 있는 좋은 이 땅에 청소년들이 열심히 실력을 갈고 닦아 멋진 성과를 보여주면 좋겠다는 바램도 있습니다. 우주시대 미래의 주인공인 청소년들이 꼭 읽으면 좋겠습니다.

디지털 세상을 살아가는 능력

디지털 세상에서 읽고 쓰는 힘! - 초·중·고 학습자를 위한 디지털 리터러시 교육 안내서
옥현진 외 지음 / 비상교육 / 2024년 2월

디지털 세상에서 읽고 쓰는 힘

디지털 세상에서 살아가는 모든 사람에게 특히 어린 학생일수록 알아야 하는 디지털 리터러시 교육에 대한 안내서입니다. 물론 대상은 청소년이나 교육을 하는 사람이 읽고 잘 교육해야 하는 게 중요한 시대입니다. 저는 디지털 리터러시에 대한 연수를 받은 적이 있었기에 잘 안다고 생각해왔습니다. 하지만 이 책을 읽을수록 이것은 저의 착각이고 오만이라는 생각이 듭니다.

정확한 개념을 아는 것에서부터 디지털 리터러시가 적용되는 다양한 분야가 많다는 것에 놀라움을 금치 못했습니다. 가짜 뉴스 등 눈에 보이는 게 모두 진실은 아니기에 내가 알아야 당하지 않고 산다는 이 사실이 너무나 서글픕니다. 단순한 책 읽기가 아닌 소통과 협력, 사회 참여 그리고 비판할 수 있는 능력이 있는 디지털 리터러시 교육을 잘 해야할 것입니다. 디지털 리터러시에 빠져서는 안 될 윤리를 넣어 교육할 때마다 접목시켜 가르칠 것을 잊지 말아야 합니다. 디지털 매체만 잘 이용하고 공부하는 것에서 그치지 않고 자기의 생각을 만들고 발표하고 행동하는 힘을 기를 수 있는 사람으로 만들 수 있는 게 디지털 세상에서 읽고 쓰는 힘이라고 생각합니다.

교육의 본질

에듀테크의 시대
이진우 지음 / 다산스마트에듀 / 2024년 3월

에듀테크의 시대

컴퓨터를 쓰는 시대/스마트기기를 자유롭게 쓸 수 있는 세대를 교육으로 이끄는 시기를 넘어서 혁신을 이루어야한다고 합니다. 무궁무진한 기술변화의 시대에 살아남으려면 어떻게 해야 할까 고민보다는 이제는 배운걸 접목시켜야 한다고 합니다. 기성세대인 교사가 미래세대인 학생들과 교육에 있어서 소통의 매개체 중 하나로 스마트기기를 쓰는 게 당연한 시대에서 기술이 어떻게 교육을 바꾸고 그 속에서 교육자는 어떻게 기술을 접목해 잘 적용하는가에 대한 답을 주려고 한 책입니다.

기술이 주가 되어서는 안되고 교육의 본질을 우선해야 한다는 점은 늘 잊지 말아야 합니다. 항상 기본을 충실히 하자는 게 개인적인 교육관이기도 합니다. 얼마 전 AI로 만든 곡이 대상을 받았다는 뉴스를 접하고 놀라면서도 ‘앞으로 어떡하나’하는 걱정이 되기도 했습니다. 각 교실에 있는 스마트기기의 보급도 교육에 기술을 접목시키는 방법중하나일거라고 생각합니다. 교사의 책임이 강화되고 있어 더욱더 부담이 되는 것도 사실입니다