나는 아이들을 사랑해야 하는 마음을 가져야 한다.
그것이 나의 운명이었다면 그렇다고 말할 수 있다.
현재의 나는 무조건 그래야 한다.
그것이 나에게 던진 신의 명령이었다.


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나는 선생님이 좋아요
하이타니 겐지로 지음, 햇살과나무꾼 옮김 / 양철북 / 2002년 7월
8,000원 → 7,200원(10%할인) / 마일리지 400원(5% 적립)
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절판
가장 추천하고 싶은 책
데쓰조는 파리 외에는 세상에 대해 아무런 관심이 없다. 친구도 없고, 학교에서도 늘 겉도는 데쓰조를 맡게된 고다니 선생님은 데쓰조의 마음을 열기위해 노력한다. 문제아였던 데쓰조는 고다니 선생님의 도움으로 자신감을 가지고, 자신의 가능성을 소중하게 여기게 된다.
학교종이 땡땡땡
김혜련 지음 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 1999년 10월
7,500원 → 6,750원(10%할인) / 마일리지 370원(5% 적립)
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절판

주어진 틀에 갇혀서, 공부 외에는 허락되는 게 거의 없는, 자유 없는 학교에서 아이들의 억압된 욕구와 좌절감은 '먹이'를 필요로 한다. 억눌린 정열은 엉뚱하게 터져 나온다. 단지 눈에 좀 거슬린다는 이유 하나만으로 무차별 집단 공격을 퍼부어 댈 수 있는 눈먼 정열, 억압된 집단에서 나타나는 전형적인 공격성이다
딥스 - 자아를 찾은 아이- 교육학 시리즈
버지니아 M. 액슬린 지음, 정영하 옮김 / 연암사 / 2003년 8월
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절판

이 책은 내가 중학교 때 읽은 책이다.
딥스~
자폐아를 치료하는 엔슬린 선생님의 모습이 아직도 생생하다.
그리고 놀이를 통해서 치료를 하는 모습이 나에게 있어서 새로운 공부를 하게 도와주는 계기가 되었다.
창가의 토토- 개정판
구로야나기 테츠코 지음, 김난주 옮김, 이와사키 치히로 그림 / 프로메테우스 / 2004년 1월
11,000원 → 9,900원(10%할인) / 마일리지 550원(5% 적립)
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구판절판
우리에게는 다른 아이들이 있을 수 있다. 우리는 그 아이가 평범한 아이들과 다르다고 해서 이상하게 보아서는 안된다.

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