프로젝트 학습

몽실학교 이야기 - 청소년 자치 배움터
몽실학교 꿈이룸출판 팀 지음 / 에듀니티 / 2018년 10월

저번에 연수를 3개 들은 적이 있었다. 2개는 자발적으로 듣기로 했고, 하나는 정해진 인원을 채우기 위한 연수였다. 그 때 느낀 점은 자발성이 생각보다 중요한 요소라는 것이었다. 내가 선택하여 들었던 연수는 정말 즐거운 시간이었고 연수의 강좌를 하나하나 집중해서 들을 수 있었던 반면, 의무로 들어야 했던 연수는 그저 빨리 지나가기만 바랐다. 

학생들의 수업도 마찬가지라 생각한다. 학생들이 흥미를 갖고 수업에 참여한다면 정말 즐거운 수업이 되지 않을까? 올해는 프로젝트 학습에 대한 강의를 들을 기회가 많았다. 프로젝트 학습은 학생들의 흥미를 위주로 수업을 진행하다보니 학생들이 즐겁게 수업에 참여할 수 있다는 것이 가장 큰 장점이었다. 연수를 통해 프로젝트 학습을 계획해보고 실천해보며 느낀 점은, 교사에게 맡겨진 일이 크다는 부담이었다. 아이들의 흥미를 조사하고 계획하는 것은 모두 교사의 책임이었다. 어느 정도 학생에게 자율권을 준다해도 전체의 일부분에 지나지 않았다. 아마 초등학생이기 때문에 더 그런 부분이 크지 않을까? 그런데 이 책은 고등학생 대상의 프로젝트 학습이다보니 학생들이 자율적으로 하는 부분이 크다는 것을 느꼈다. 이 책을 읽기 전엔 아무리 고등학생들이라 해도 어리숙한 면이 있을 거라 생각했는데, 처음엔 어리숙할지 몰라도 프로젝트가 반복되니 능숙해지게 되었을 것이라는 생각이 들었다. 나도 우리 아이들이 초등학생이라고 아무것도 할 수 없다고 생각하지 말고 좀 더 많은 결정권을 줄 수 있도록 노력해야겠다.

에그 실수

안녕, 과학! : 잠재력을 깨우는 질문 노트 ㅣ 길벗어린이 지식 그림책 7
레이철 이그노토프스키 지음, 안민희 옮김 / 길벗어린이 / 2018년 7월

세상을 바꾼 여성 과학자 50 책이 같이 뜨길래 비슷한 내용으로 과학사에 대한 소소한 이야기가 적힌 책인 줄 알았는데 아니었어요. 

물론 DIY 책이라 나만의 책을 꾸민다는 점에 있어서는 매우 흥미로웠지만...

그렇게 꾸민 책을 다시 안 들여다 보는 성격이라 저에게 맞지 않는 책이라 정말 아쉬웠어요.

책을 보면서 옛날에 만났던 과학 꿈나무 아이가 떠오르더라구요

이 책이 4년 전에 나왔더라면 걔한테 고민하지 않고 건네 주었을 것 같아요

책 디자인은 정말 예뻐요

요즘 책들은 하나같이 아름다워서 표지만 봐도 행복하더라구요

어쨌든 제가 초등학생이라면, 그리고 과학에 대한 관심이 매우 많은 과학 꿈나무라면 즐겁게 책을 꾸며나갈 책이라는 생각이 듭니다.

시리즈로 나온 책

내가 뉴스를 만든다면? - 교과서 속 사회 지식을 쉽고 재미있게 배워요! ㅣ 토토 사회 놀이터
손석춘 지음, 이갑규 그림 / 토토북 / 2018년 2월

내가 은행을 만든다면 책을 참 재미있게 읽었는데,

뉴스를 만드는 책도 참 재미있다.

가장 인상 깊은 부분은 뉴스에 대한 역사를 소개하는 부분이랑 TV 뉴스가 만들어지는 부분인데,

간단하지만 알기 쉬워 좋았다.

그리고 뒷 부분은 신문을 만드는 것도 짧게 소개하고 있어 가족 신문 만들기나 독서신문 만들기를 소개하는데 많은 도움이 되었다.

이 책은 글밥이 조금 많은 편이지만, 아마 고학년이나 중고등학생이 읽을 법한 내용이니 충분히 괜찮을 것 같기도 하다.

뉴스 만들기는 교육과정 속에서도 나타나 있고, 프로젝트로도 하기 참 좋은 소재이다.

물론 이걸 갖고 직접 체험하기에는 수없이 많은 시간도 필요할테고 준비물도 많이 필요할 것 같아 겁은 난다.

그래도 한 번 나중에 정말 기회가 되면 꼭 해보고 싶다.

하나씩

중학교 국어책이 쉬워지는 쓰기 수업 ㅣ 먼저 시작하는 예비 중학생 국어 수업 3
김소라 지음 / 팜파스 / 2018년 3월

일기 쓰기는 글 짓기의 시작이라고 생각한다. 그런데 일기 쓰기 하나도 힘들어 하는 요즘 아이들에게, 다양한 쓰기는 당연히 큰 부담일 수밖에 없다.

옛날에 예비 교사 시절에 들었던 말이 있다. 교사가 과학 교과를 싫어하면 그 반 아이들은 과학 교과를 싫어하게 되고, 수학 교과를 좋아하면 그 반 아이들은 수학 교과를 좋아하게 된다고. 아마, 우리 반 아이들은 글 짓기를 부담스러워하는 교사 밑에 있기에 가장 쉽게 느껴지는 일상 글 짓기 마저 힘들게 느껴지는 것은 아닌지 생각이 되곤 했다.

이 책은 자신의 생각을 차근차근 표현할 수 있도록 손 쉽게 방법을 알려주고 있다. 어떻게 보면 지나치게 순서를 따라가도록 강요하고 있지 않은가 하는 느낌도 들지만, 가끔은 이러한 순서를 따라가는 것도 큰 도움이 된다는 것을 생각해보면 그럴 수도 있지란 생각이 든다.

나부터 이 책을 따라가며 글 짓기 연습을 해 보아야 겠다. 그리고 우리 아이들에게 도움이 될 여러 활동들을 찬찬히 발췌해보아야겠다.

오!

꼴뚜기는 왜 어물전 망신을 시켰을까? - 전통 시장 ㅣ 신기방기 전통문화
정인수 지음, 최선혜 그림 / 분홍고래 / 2018년 2월

오! 간만에 재미있는 책을 찾았다.

평소에도 우리 문화에 대한 많은 관심을 갖고 있기 때문에 선택한 책인데

속담의 유래도 설명하고 있는 줄은 몰랐다.

이 책은 우리 문화 중에서도 시장에 대해 다룬 책이다.

그리고 속담 중에서도 시장과 관련된 속담들을 관련된 이야기들로 재미있게 풀어 설명하고 있다.

이 책에서 가장 마음에 드는 부분이 바로 그 부분이다.

이상하게 요즘 아이들은 속담을 잘 모른다.

보통 속담은 상황을 적절하게 비유하는 한 마디로 사용할 때가 많은데,

오히려 요즘은 속담의 뜻을 설명하느라 진땀 빼는 날이 많다.

그 뿐만 아니라 오일장, 어물전 등 옛날 우리 문화를 나타내는 용어는 더더욱 소원해졌다.

사실 이런 건 나도 잘 모르니 아이들만 탓할 수도 없다.

이러한 문제를 해결하는 방법이 바로 이 책이 아닐까 싶다.

전통문화 시리즈로 벌써 두 번째.

이런 꿩도 먹고 알도 먹을 수 있는 재미있는 책이 더 많이 나왔으면 좋겠다.