좋은 교육과정과 좋은 수업을 찾아서

어떻게 배움과 가르침의 주인이 되는가 - 학생 주도성과 개념적 이해를 위한 교육과정-수업-평가
이은총 지음 / 푸른칠판 / 2024년 11월

2024년, 2022 개정 교육과정이 초등 1,2학년에서 시행되었다. 2025년에는 3,4학년이 적용될 차례이다. 특히 AIDT의 전면 적용과 함께 현장에서 혼선을 빚을 것으로 예상된다. 하지만 피할 수 없다면 그것이 무엇인지 알고, 적응하려는 자세가 필요할 것이다.

이은총 선생님은 광주에서 근무하며 여러 지원단 활동과 출강을 하시는 베테랑 교사다. 이 선생님이 집필한 '어떻게 배움과 가르침의 주인이 되는가'는 2022 개정 교육과정의 핵심 방향성과 실제 적용 방법을 구체적으로 다룬 책으로, 교사들이 교육과정을 이해하고 실천하는 데 필요한 통찰을 제시한다. Part 1에서는 학생 주도성과 교육과정 자율화를, Part 2에서는 깊이 있는 학습을 위한 교-수-평에 대해 설명한다.

이 선생님은 학생 주도성과 교육과정 자율화를 강조하며, 교사가 주체적으로 교육과정을 설계하고 실천해야 함을 역설한다. 특히, 개념 기반 학습과 이해 중심 교육과정을 통해 학습 전이를 이루는 방식을 설득력 있게 제안하며, 단순한 지식 전달에서 벗어나 깊이 있는 학습으로 나아가야 한다고 주장한다. 해야하는 것은 알지만, 막막함을 느끼는 교사에게 적용 사례를 곁들여 설명한다.

또, 평가의 혁신을 통해 기존의 단순 평가에서 벗어나 서술형, 논술형 평가와 피드백 중심의 평가로 전환하는 구체적 방향을 제시한다. 특히나 평가와 피드백이 배움과 성장의 열쇠라고 설명하며, 평가 루브릭, 루브릭 영점조절 과정 등을 설명한다. 급변하는 ChatGPT 시대, 학생 중심의 학습과 교사의 자율성이 강조되는 교육 패러다임 전환의 필요성을 절실히 느끼게 하는 이 책은 교육 현장에서 실질적으로 활용할 수 있는 유용한 지침서로 자리 잡을 것이다.