초고필 비문학 독해 1 - 초등 5~6학년, 예비 중등 초등 고학년 필수(초고필)
문동열.이석호.송인우 지음 / 동아출판 / 2020년 10월
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아이가 늘 하는 독해문제집,

이번에는 초고필 비문학 독해1권을 아이와 함께 공부하기로 했다.

지금까지 했던 독해 문제집들보다 조금 더 어려운 것 같지만 더 다양한 것들을 만날수 있지 않을까 하는 생각이 들었다.

 


초고필 비문학 독해는 초등 고학년이 보는 독해 문제집이기도 하지만

대학수학능력시험 국어영역 부분에 화법, 작무느, 문법, 독서(비문학), 문학의 5개 영역에 출제가 되는 문제들을 담고 있다.

아직 초등학생이지만 미리 조금씩 알아두면 나중에 도움이 되지 않을까 하는 생각이 들었다.

 


인문, 사회, 과학, 기술, 예술, 융합 6개 부분으로 나눠서 담고 있다.

제목만 보아도 어렵지 않을까 하는 생각은 들지만 눈길이 가는 부분들이 많아서 흥미로웠다.

 


한번에 독해 문제집을 2장정도 풀면 되도록 되어 있고

첫페이지에는 지문과 지문 해설을 도와주는 QR코드와 지문의 난이도, 글자수, 단어의 뜻을 알려준다.

 


다음 페이지로 넘어가면 문제와 문제풀리를 해주는 QR코드가 있고

어휘, 어법, 어휘력등이 담겨 있어 알아두면 도움이 되는 단어들을 알려준다,


마지막으로 정답 및 풀이집이 있는데

정답만 알려주는 것이 아니라 문제 풀이나 그 뜻등을 잘 알려줘서 함께 보아도 좋을것 같다.


고학년 독해 문제집 다른것도 만나봤지만

지금까지 풀었던 독해 문제집들보다 수능에 출제되는것이라 그런지 다양한 부분의 글들과

만나보지 못했던 글들을 만날수 있었던것 같다.


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뿌듯해 3행시 초등 일기쓰기 : 고급 뿌듯해 초등 일기쓰기
뿌듯해콘텐츠연구소 지음 / 진서원 / 2020년 12월
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초등 저학년때는 일기쓰기 숙제라도 있어서 당연하게 썼는데

3학년이 되고부터는 자율에 맡긴다고 하니 일기쓰기를 하지 않는 아이,

일기를 쓰라고 하면 자꾸 딴짓을 하는 아이에게 재미있게 읽기쓰기를 할수 있도록 해주고 싶었다.

그렇게 알게 된 책이 뿌듯해 3행시 초등 일기쓰기,

초등 고학년이 되었으니 일기도 길게 쓰면 좋을것 같아서 고급편을 만나보았다.

 

이책은 글쓰기를 하기 싫어하는 아이들에게 3행시로 글쓰기를 하면서 재미있게

일기쓰기를 할수 있도록 만들어 둔 책이다.

누군나 쉽게 할수 있는 3행시를 통해 아이가 그 주제로 글을 쓸수 있도록 해주는것,

재미도 있겠지만 글쓸때 처음 시작하는 것을 힘들어 하는 아이들도 할수 있을것 같았다.

하루 10, 3행시를 쓰다보면 한쪽을 채울수 있게 되어 있으니

숙제라기보다는 놀이로 생각할수 있을것 같았다.

 

또 꼬막상식을 통해 3행시 주제와 연결이 되는 꼬리에 꼬리를 무는 상식들도 함께 담겨 있고

원고지 쓰는 방법도 알수있도록 3행시를 원고지에 쓰도록 되어있어서

한권의 책으로 여러가지의 효과를 볼수 있어서 참 좋은것 같다,

아이가 알아두면 좋을것들을 담고 있는 책이라서 그저 일기쓰기를 목적으로 만난 책이지만

더 많은 효과를 얻을수 있을것 같아서 좋았다.

 

겨울방학을 한 지금 아이가 방학동안 재미있게 3행시를 쓰면서

아이의 글쓰는 것이 어려운것이 아니라는 것과 재미있게 글쓰기를 할수 있고

하루의 일을 마무리하는 글쓰기가 얼마나 좋은지를 알려줄수 있을것 같아서 좋고

나도 알지 못한 상식들을 만날수 있어서 좋았던것 같다.

 

 

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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신사고 우공비 초등 수학 4-1 (2021년) 초등 우공비 (2021년)
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2020년 9월
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코로나로 인해 중요한 시기라는 3학년을 그냥 지나 보낸것 같아서

겨울 방학동안 아이와 함깨 4학년 수학을 예습 해보자는 마음으로 만나게 된 문제집,

1학년때부터 꾸준히 해온 우공비 수학을 이번에도 만나게 되었다.


 


우선 문제집을 넘기면 보이는것은 문제집 안이 어떻게 되어 있는지를 한눈에 볼수가 있다.

 


문제집에서 제일 먼저 보는 부분이 차례부분인데...

한 학기동안 어떤것들을 배우는지 한눈에 확인을 할수가 있어서...

문제집을 풀기전에 확인하고 넘어가는 편이다.


 


학년이 바뀌면서 새로 배우는 수학이기에

아이가 이해할수 있게 개념 잡는 비법에서 개념을 이해하고

문제를 풀어보면서 한번 더 확인을 하게 된다.

 


개념을 알았으니 그 개념을 이해하고 있는지를 알기 위해

실력 쌓는 비법에 문제들을 풀면서 정말 알고 있는지 한번 더 확인을 하게 된다.

학교에서 배우는 익힘책이나 시험에 나올만한 문제들을 풀면서 수학 실력을 향상 시키게 된다.

 


개념을 알고 실력쌓는 문제들을 풀어봤으니 문제 해결 비법을 통해

단계별 문제들을 풀어봄으로 문제를 해결하는 능력이나 사고력을 키울수 있도록 되어 있다.

 


한 단원에 대해 공부를 했으니 아이가 알고 있는지 확인하기 위해

다양한 유형의 문제를 풀면서 한 단원을 마치기 위한 마무리를 하게 된다.

 


학교 시험에서 나올수 있는 문제들을 서술형으로 풀어봄으로서

아이가 진짜 이 단원에서 배운것을 알고 있는지를 확인하고 넘어 갈수 있게 되어 있다.

특히나 서술형으로 되어 있어서 아이 스스로가 문제의 식을 세우고 답을 구해볼수 있어서 좋았다.

 


부록으로 시험을 대비해서 풀면좋은 시험 비법책이 함께 있어

아이가 학습을 하고 시험을 치기전에 마무리를 할수가 있어서 더 좋았다.

아이가 개념과 문제, 서술형까지 할수 있는지를 확인할수가 있다.


비법 풀이책은 문제집에 담겨 있는 문제들의 답뿐만아니라 그 문제를 푸는 풀이 과정을 담고 있다.

아이가 문제집을 풀고 난 후 채점을 해주기도 좋지만 이해하지 못하는것을 설명해줄때도 좋다


코로나로 인해 아이에게 학습 결손이 생기지나 않을지 너무 걱정이 되었다.

일년동안 우공비, 쎈, 문제집들을 통해 공부를 했고 이번에도 만나게 되었는데

학습 결손이 생기지 않도록 아이와 함께 열심히 노력해 봐야겠다.


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건축의 발명 - 건축을 있게 한 작지만 위대한 시작
김예상 지음 / Mid(엠아이디) / 2020년 11월
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고등학교때 대학은 건축학과로 가고 싶다는 생각을 했던때가 있었다.

건축일을 하시는 아빠를 보면서 건축이라는 것에 관심을 가졌지만 아빠의 반대,

그래서 건축학과는 못가고 건축에 대한 책만을 보다가 그것 마저도 보지 않게 되었다.

그러다 건축의 발명이라는 책이 눈에 띄었다.

 

우리가 생각하는 건축에 대한 이야기를 지금까지 읽어본적이 없는 시선으로 들려주는 책,

부제를 보더라도 건축을 있게 한 작지만 위대한 시작이라고 하니

우리가 알지 못했던 이야기를 들려줄것이라는 생각이 들었던것 같다.

건축물이나 건축의 역사, 철학, 건축가들의 이야기보다는 작지만 위대한 발명에 대한 이야기,

지금까지 내가 관심을 가졌던 부분이 아니라 전혀 다른 이야기를 읽게 되어서

뭔가 새로운 것들을 알아가는 좋은 기분이 들었다.

 

책속에는 인류, 집을 짓다 / 문과 착을 열다 / 튼튼한 집, 더 넓고, 더 높게 /

집속의 기계, 집을 짓는 기계... 이렇게 크게 네부분으로 나눠서 이야기를 담고 있다.

건축이라고 하면 예술적인 건축물, 뛰어난 예술가가 지은 건축물에 관심을 보였는데

이책을 통해서 건축의 방법, 재료도 알개 되고 문, 창문, 아치, 시멘트, 엘리베이터 등

우리가 생활하는 곳에서 흔히 볼수 있는것들을 보는 눈을 만들수 있었던것 같다.

 

창문이 없으면 풍경을 볼수 없고 햇볕도 받지 못하고 바람도 쐴수 없을것이라는 글을 읽고

지금같이 코로나로 집에서 있는 시간이 많은때 창문밖의 풍경이 주는 감사함을 느끼게 되는데

왜 진작 작지만 알아야 할것들을 모르고 그냥 지나쳐버렸는지 아쉽기도 했고

건축이라고 하는 큰 틀에만 관심이 있었지 작은것에는 관심이 없었던 것이 살짝 아쉬웠었다.

 

혹시라도 건축학과를 갔다면 이책에 나오는 아주 작은것에도 관심을 보이고

그것의 중요성을 조금이라도 더 빨리 알지 않았을까 하는 생각도 들고

지금도 늦지 않았다는 생각에 조금 더 건축에 관심을 가져 볼까하는 생각도 들었다.

 

 

 

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

 


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세계명작동화 101가지 : 창의력편 - 하루 3분, 엄마 아빠가 읽어 주는 세계명작동화 101가지
윤성규 엮음 / 창심소 / 2020년 12월
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하루 3분 엄마 아빠가 읽어주는 세계 명잘 동화 101가지 이야기중 창의력편을 만나게 되었다.

아이가 어렸을때는 잠자리에 들기전이나 아직 한글을 모르는 아이였을때

참 많이도 동화책을 읽어준것 같은데 요즘은 한글을 아니 잘 안 읽어주게 되었던것 같다.

아이 스스로가 책을 읽으니 더이상 읽어주지 않아도 된다고 생각한것 같다.

 

이 책속에 담긴 이야기는 옛날부터 입에서 입으로 내려운 이야기,

각국의 문화가 담겨 있는 세계 각국의 전래동화들이 담겨 있다.

솔직히 들어본 이야기도 있고 처음 듣는 이야기도 담겨 있어서 아이도 나도 새롭게 느껴진 책이다.

또 책속의 이야기에는 선과 악이라는 우리가 살아가면서 마주할 것들에 대해서도 알려주고

아이들에게 어떤것이 올바른것인지를 알려주는 내용이 담겨 있었다.

 

긴 시간 책에 집중을 해야 할정도의 양이 아니라 몇분이면 되는 양이기도 하고

재미있는 이야기, 새로운 이야기들을 만날수가 있는 이야기이기도 하고

아이의 생각을 들어볼수 있는 이야기들이 담겨 있기도 해서인지 책을 읽는동안 좋았다.

뿐만아니라 아이에게 일정한 시간 책 읽는 습관을 잡아주기에도 좋은 책이었던것 같다.

 

이 책을 만나면서 어릴때 당연하듯 읽어주던 것을 생각하면서

한편씩 아이에게 읽어주는것도 좋지 않을까 하는 생각이 들었다.

그래서 한편씩 읽어주기도 하고 스스로가 읽고 이야기를 하기도 하고

그렇게 며칠동안 함께 읽은 책이라 더 기억에 남을것 같다는 생각이 드는 책이다.

이책의 상상력편에 담겨 있을 이야기들이 너무 궁금해졌다.

 

 

 

 

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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