[100자평] 부끄러워도 괜찮아

부끄러워도 괜찮아 ㅣ 모든요일그림책 1
황선화 지음 / 모든요일그림책 / 2021년 11월

어떤 책이 좋은 그림책이고, 아이에게 필요한 걸까. 요근래 부쩍 고민을 하던 중 잠자리 독서에 어울릴만한 그림책을 찾았다.

초등그림책 여기는_

여기는 - 세상과 나를 발견하는 순간
사이하테 타히 지음, 오이카와 겐지 그림, 김난주 옮김 / 북스토리 / 2021년 11월

엄마의 무릎팍에 앉아 까르르 웃음을 터뜨리는 아이들의 모습을 보면 절로 웃음이 나온다. 아이는 무엇이 좋은지 엄마의 말 한 마디에도 웃음꽃을 피운다. 그 웃음소리를 지켜주고픈 마음, 엄마의 마음에도 웃음꽃이 한 가득 피어나기를 빌어본다.

일본 현대시를 대표하는 시인, 사이하테 타히의 그림책 <여기는_>은 엄마 무릎 위에서 이야기가 시작된다. 그림책의 곳곳에 등장하는 따듯한 색채감은 편안함을 선물해준다. 그림책답게 장마다 펼쳐지는 아기자기함은 아이들과 도란도란 이야기하기 무척 좋다. 그래서 아이들과 책을 보면서 각 장마다 이야기를 더해가도 좋고, 예쁜 메모지를 활용하여 문장을 덧붙이며 나만의 그림책 읽기를 이어가다보면 그림책 한 권이 주는 선물같은 시간을 즐기게 될 것이다.

그림책은 아이들이 읽으며 꿈을 키우고 상상력을 기르는데 매우 효과적이다. 글밥이 많지 않아도 그 나름대로의 의미가 있기 때문에, 한 문장만으로도 이야기를 더해가는 즐거움이 있다.

<여기는_>을 통해 아이들과 함께 우리가 있는 여기에 대해 이야기해보고 그림책 속 엄마와 아이의 시선이 어디를 향해나아가는지 살펴보면서 도란도란 웃음꽃 피우는 시간을 가져봤으면 한다. 그림을 그려보고 여기는_의 또다른 이야기를 만들어보는 것도 좋을 듯 하다.

겨울과 가까워지는 요즘, 입학을 앞둔 아이들 및 한글 읽기를 이제 막 시작한 아이들과 함께 그림책의 매력에 퐁당 빠져보면 어떨까. 즐거운 독서 시간이 될 것이다.

** 리뷰어스클럽의 소개로 책을 받아 작성된 서평입니다 **

[100자평] 여기는

여기는 - 세상과 나를 발견하는 순간
사이하테 타히 지음, 오이카와 겐지 그림, 김난주 옮김 / 북스토리 / 2021년 11월

<여기는_>을 통해 아이들과 함께 우리가 있는 여기에 대해 이야기해보고 그림책 속 엄마와 아이의 시선이 어디를 향해나아가는지 살펴보면서 도란도란 웃음꽃 피우는 시간을 가져봤으면 한다.

초등독서교육서 초6의 독서는 달라야 합니다를 읽다

초6의 독서는 달라야 합니다 - 책 싫어하는 고학년의 문해력·독해력·독서 감상문 잡는 기술 ㅣ 바른 교육 시리즈 19
전영신 지음 / 서사원 / 2021년 11월

요근래 가장 바쁜 아이들은 예비 학년이 아닐 수 없다. 현행 학습만으로도 실은 꽤 힘든데, 앞으로 배우게 될 내용들을 부지런히 학습하느라 아이들은 쉼 다운 쉼을 청하지 못한 채 하루 하루를 코로나와 씨름하며 보낸다. 엄마가 사주는 문제집, 집으로 매달 오는 각종 잡지며 신문까지. 게다가 학원 숙제는 덤이다. 그렇다보니 아이들은 내가 원해서가 아닌, 강요에 의한 공부를 마주하고 있다. 너무나 안타까운 일이다. 그렇다고 어느 한 쪽의 편을 들자니, 그조차도 무의미한 일이 아닐 수 없다. 절충안은 과연 없는 것일까. 무작정 문제집을 파고든다고, 선행 학습을 한다고해서 정말 삶의 결이 달라지고 미래가 바뀌어질까. 부쩍 이런 생각을 많이 하는 요즘인 것 같다.

초6의 독서는 달라야 합니다,의 저자 전영신 선생님은 아이들의 눈높이에 맞는 독서교육의 중요성을 힘주어 말하고 있다. 왜 독서교육이 필요한지, 그 필요성만 이야기하는 것이 아니라 우리 아이에게는 어떠한 독서교육이 필요한지 그리고 훗날 그 독서가 우리 아이에게 어떠한 영향을 줄지에 대해서 알려주고 있다. 막연히 책읽기에만 그치는 것이 아니라, 책을 어떻게 읽어나가는 것이 효과적인지 그리고 책 한 권을 어떻게 활용해야 아이에게 딱 맞는 독서가 될지 세세하게 서술하고 있다.

글밥이 적다는 이유로, 이 책은 애기들이나 보는 거라는 이유로 참 좋은 그림책들이 산산이 부서진 이름이 되어버린다. 그러한 모습을 보면 가슴이 아프다. 아무렇게나 버려진 그림책은 더 더욱 마음이 쓰다. 분명 한 권의 책이 삶의 결을 바꾸어놓을 수 있는 힘이 있음에도, 그저 표지가 너무 애기들 것 같아서 또는 그림만 너무 많다는 이유로 먼지 쌓이는 그림책의 그림자가 무던히 애석했던 것 같다.

초6의 독서는 달라야 합니다,에서 전영신 선생님은 그림책의 힘을 이야기하고 있다. 그리고 책 한 권의 힘이 얼마나 무궁무진한지, 그 세계로의 초대를 아끼지 않는다. 선생님의 글을 읽으며 차오르는 감동을 나는 지금 이 순간도 잊을 수가 없다.

많은 책들이 영상으로 제작되고 있다. 드라마, 영화, 뮤지컬 등 다양한 분야에서 책을 만날 수 있다. 그런데 아이들과 이야기를 하다보면 책은 모르고 영상만 아는 경우를 마주하게 된다. 물론, 잊지 말고 꼭 책도 읽어보라고 이야기를 하지만 얼마나 지켜질지는 늘 의문스러운 생각이 든다. 하여, 영상보다는 꼬옥 작품을 먼저 접할 수 있는 슬기로운 독서 시간을 갖길 바란다.

초등 6학년은 책에도 나와있듯, 많은 글쓰기를 배우게 된다. 중등 교과에서 자주 다루어지는 부분이기도 하다. 그래서 6학년 아이들에게 중요성을 더 이야기해주기도 한다. 하지만 공부와 글쓰기는 매우 다르다. 문제만 푸는 학습과 내 생각을 표현해야하는 글쓰기는 어쩌면 출발선 자체가 다른지도 모를 일이다.

아무리 어린 아이가 보는 책이라도, 부모님이 함께 하면 그만큼 좋은 책읽기가 없다. 그래서 아이가 보는 책을 부모님도 꼭 읽어보시라 나역시 힘주어 말하곤 한다. 함께, 같이 책읽기를 하다보면 그 시간이 훗날 아이에게 엄청난 힘으로 너무도 행복한 기억으로 자리하게 될 것이기 때문이다. 그리고 함께 글쓰기를 하는 것 또한 아이가 앞으로 글을 씀에 있어 큰 힘이 된다. 혼자 글을 쓰는 것보다, 가족이 함께 한 줄이라도 생각을 표현하며 같이 글쓰기 시간을 갖다보면 어느새 우리 모두가 어제와는 다른 오늘을 마주하게 될 것이다.

백지의 공포는 누구에게나 존재한다. 작가들 또한 하루 아침에 글이 술술 써 지고, 책 한 권을 뚝딱 적어가는 것이 아니다. 수많은 생각과 고민, 퇴고의 시간을 거치면서 나 자신과의 싸움을 하기 마련이다. 글은 내면의 나를 들여다볼 수 있기에 약간의 용기도 필요하다. 한 줄, 두 줄 채워지는 글자의 개수만큼 나 역시 성장할 것이란 생각이 든다.

초등6학년을 예비중이라 부르기도 하지만 부디 올해까지는 그 예비라는 단어를 벗어던지고, 눈부시게 아름다운 지금 이 순간의 오늘을 한 줄 두 줄 채워나갔으면하는 간곡한 바람을 가져본다.

** 리뷰어스클럽의 소개로 책을 받아 작성된 서평입니다 **

[100자평] 초6의 독서는 달라야 합니다

초6의 독서는 달라야 합니다 - 책 싫어하는 고학년의 문해력·독해력·독서 감상문 잡는 기술 ㅣ 바른 교육 시리즈 19
전영신 지음 / 서사원 / 2021년 11월

초등6학년을 예비중이라 부르기도 하지만 부디 올해까지는 그 예비라는 단어를 벗어던지고, 눈부시게 아름다운 지금 이 순간의 오늘을 한 줄 두 줄 채워나갔으면하는 간곡한 바람을 가져본다.