자유 이야기

자유 이야기 - 당신은 아는가? 자유를 얻기 위하여 치른 희생을, 그것이 얼마나 값진 것인지를!
찰스 커핀 지음, 오소희 옮김 / 리빙북 / 2012년 12월

"자유 이야기"는 유럽에서의 전제군주의 폭정, 무수한 종교재판에 의해 죄없이 사라져 간 사람들,

그러는 중에도 자유를 쟁취하기 위해 목숨을 내 던진 수많은 사람들의 이야기가 실려 있다.

유럽 역사에 대해 기억하는 건 거의 없다.

책을 읽다보니 어렴풋이 카톨릭에서 교황의 힘이 절대적이었다는 것과 사람들에게 면죄부를 팔아

교황이나 추기경, 수도사들이 엄청난 수입을 벌어들였다는 사실 정도..가 기억이 날 뿐이었다. 

왠지 서양 역사에서는 우리 나라와 같은 계급 사회가 아니었을 것 같았다.

하지만 책을 읽어가다 보니 동양이나 서양이나 사람 사는 곳은 다 똑같았던 것 같다.

권력을 가진 지배층이 피지배층을 억누르는 것.

역사는 위대한 사람들에 의해 흘러갈거란 생각과는 달리 평범한 사람들의 우연한 행동이 역사의

흐름을 크게 바꿀 수도 있다는 사실을 일깨워주고 있다.

사람들이 자유롭게 생각할 수 있는 권리(특히 종교에 관련해서)를 교황, 추기경, 대주교, 주교,

사제들이 그 권리를 박탈하고 그 과정에서 많은 사람들을 죽게 만들었다는 사실이 놀랍기만 하다.

이야기의 시작은 존 래클랜드 왕이 웨일즈 가문의 아들들을 잡아 가둔데서부터 문제가 발생한다. 

웨일즈 사람들은 왕에 대항하기 위해 무장을 하고 그 사실을 알게 된 존 왕은 포로들을 죽여버린다. 웨일즈 사람들은 무장한 사람들을 "하나님의 군대"라고 명명하고 존 왕을 공격하러 가지만, 이미 겁을 먹은 존 왕은 결국 "하나님의 군대"를 이끈 바론들에게 그들의 요구를 받아들이겠다고 양피지에 서명을 한다.

그것이 바로 "마그나 카르타" 또는 "대헌장"이라 불리우는 것이다.

가장 중요한 두 가지는 왕이 아무 때나 마음대로 세금을 징수하지 못하게 25명의 대표를 선출하여

왕을 감시하게 하고, 어떠한 자유인도 정당한 재판 없이는 처벌받을 수 없다는 결의안을 채택한다.

하지만 존 왕은 교황에게 대헌장을 보내어 그것을 지키겠다고 한 자신의 맹세를 풀어달라고 한다.

교황은 대헌장이 자신의 권위를 침해하고 정치적 권력을 박탈했다고 생각하고 자유를 쟁취한 바론들을 처형하겠다고 한다. 교황은 바론들에게 대헌장을 취하하지 않으면 그들을 파문하겠다고 통보하지만 교황은 영국인의 정치적 쟁점에 끼어들 권리가 없다는 바론들의 답신에 군대를 동원하게 된다. 그것이 자유를 향한 첫 걸음이었다.

책을 읽기 전에는 서양사에도 우리 나라처럼 자유가 없는 시대가 있었을거라곤 생각도 못했었다.

그런데, 왕과 귀족이 평민을 착취하고, 수도승, 수도사, 주교, 대주교, 교황이 그 위에 군림하여

평민들에게 세금을 걷어 부유하게 살았다.

평민들은 글을 읽지도 못했고, 책도 없었다.

그 당시에 책은 손으로 직접 써야 했기 때문에 아주 귀했다.

게다가 성경에 쓰인 언어는 어려운 라틴어와 히브리어로 되어 있었다.

위클리프 박사는 많은 사람들이 성경을 읽을 수 있도록 성경을 번역하고 서기관들은 성경 필사작업에 들어간다.

더 나중에 요한 구텐베르그에 의해 금속활자가 발명되면서 성경이 더 많아지고 사람들이 성경을

접할 수 있는 계기가 많아지게 되었다.

500년에 걸쳐 자유를 얻기 위해 사람들이 어떤 핍박을 받았고 어떻게 그 과정을 헤쳐 나왔는지를

상세하게 알려주고 있다.

꽤 두꺼운 책이고 진도도 잘 나가지 않았지만 지금 우리가 누리는 종교의 자유가 어떻게

이루어졌는지 알 수 있어 좋았다.

시각장애인 엄마, 그림책을 읽다

시각장애인 엄마, 그림책을 읽다 - 당신에게 보내는 메시지
이와타 미쓰코 지음, 정숙경 옮김 / BF북스 / 2012년 5월

"상상만으로 나를 판단하지 마세요. 정보는 뭐든지 알려주세요.

할 것인지 안 할 것인지, 할 수 있는지 할 수 없는지는 내가 판단하겠습니다.

곤란하거나 선생님 손을 빌리고 싶을 때는 내 쪽에서 먼저 말을 걸테니 그때는 부탁드립니다."(p 178)

처음 제목을 봤을때는 믿기지 않았습니다.

'시각장애인이 그림책을 읽는다고? 말도 안 돼.

일반 동화책이라면 점자로 만든 동화책을 읽는다고 치지만 어떻게 그림책을 읽어?'

하지만 책을 읽으면서 그런 나의 생각이 얼마나 선입견에 물든 생각이었는지 알 수 있었습니다.

이와타 미쓰코씨는 1952년생으로 현재 두 아이의 엄마이며 점역 그림책을 대출하는 '후레아이 문고' 대표로 있습니다.

이와타 미쓰코씨가 결혼 후 갓 돌이 지난 아들을 시댁에 데리고 갔을 때 할머니가 손자에게

그림책을 읽어주셨다고 합니다.

미쓰코씨의 아들은 할머니가 주신 그림책을 품 안에 소중히 안고 집으로 돌아와 미쓰코씨에게

손으로 그림을 가르키며 "이거 뭐야?"라고 물었다고 합니다.

아들에게 짐작으로 설명해줄 수 밖에 없었던 미쓰코씨는 결국 직접 자신이 읽어줄 수 있는 그림책을 시도해봅니다. 하지만 곧 한계에 부딪히게 됩니다.

그러던 어느 날, 시각 장애인 아이들을 위한 '만지는 그림책'을 만드는 동아리가 있다는 소식을 접하고 동아리에 가입하게 됩니다.

'만지는 그림책'을 도서관에서 빌릴 수 있어 좋았던 것도 잠시, 아이가 입체감이 있는 그림책을

만지며 좋아하다가 그림책을 손상하는 경우가 종종 생기곤 했습니다.

게다가 둘째 아이까지 생기면서 아이를 데리고 도서관에 가는 게 힘들어지게 됩니다.

그러던 차에 마침 도서관 사서였던 고니시씨가 새로운 그림책을 우편으로 발송해주면서 다시 한 번 아이와 그림책의 세계로 빠지게 됩니다.

하지만 아이들이 커가면서 아이는 긴 이야기 그림책을 좋아하게 되었고, 미쓰코씨 또한 아이들에게 시각장애인 아이들이 읽는 그림동화책이 아니라 일반 동화책을 읽어주고 싶다는 생각을 하게 됩니다.

결국 고니시씨의 도움을 받아 같은 그림책 세 권을 구입하여 한 권의 점역 그림책으로 만드는 작업을 하게 됩니다.

그렇게 해서 수작업으로 만든 점역 그림책이 3년이 지나자 100권을 넘기게 됩니다.

다른 시각장애인 엄마들 둔 아이들에게도 점역 그림책을 빌려주면 어떻겠냐는 고니시씨의 제안을 듣고 점역 그림책을 대여해주는 일을 하게 됩니다.

무료로 그림책을 대여해준다고는 하지만 빌려보는 사람들이 우표값을 부담해야 했기 때문에

비용부담으로 빌려보는 사람들이 점점 줄어들게 됩니다.

미쓰코씨는 우편요금을 무료로 해달라고 체신부장관에게 요청하지만 받아들여지지 않습니다.

하지만 주변의 여러 사람들의 도움으로 신문을 통한 여론의 압박으로 결국 점역그림책에 대한 우편 요금이 무료화 됩니다.

그녀가 한 일은 점역 그림책의 보급만이 아닙니다.

손바느질에 도전하여 아이들에게 옷을 만들어주기도 하고 지인들에게 선물을 하기도 합니다.

자신을 도와줬던 사람들에게 너무 많은 의지를 했다가 그 사람들이 떠나는 아픔을 겪은 뒤론

도움을 받을 수 밖에 없는 것은 받더라도 자신이 할 수 있는 것은 스스로 하려고 노력하여

결국은 당당히 홀로서게 됩니다.

무조건 할 수 없다고 선을 긋는 게 아니라 할 수 있는 건 스스로 하고 도움을 받기만 하는 게

아니라 자신도 남을 도우려는 마음자세를 가지고 살아가는 그녀가 아름답다는 생각을 합니다.

국어공부 10회로 승부하기

국어공부 10회로 승부하기 - 읽기만 해도 언어영역 1등급
강영길 지음 / 한권의책 / 2012년 7월

10여년 전에 어떤 영어선생님을 알게 되었다.

그 분은 한 때 잘 나가는 강남의 영어과외 선생님이셨는데, 어느 날 갑자기 회의가 밀려오더란다.

그 분에게 수업을 받을려면 꽤 비싼 과외비를 내야 했다. 어느 날 과외 가격을 내렸더니 학생들이

그만두더란다. 그렇다고 그 선생님이 실력이 떨어지신 것도 아닌데,...

그 이야기를 듣고 참 이상하단 생각을 했었다.

하지만 한 편으론 그럴 수도 있겠다 싶기도 하다.

사람들의 심리가 이상한 건지, 어떤 책에서 그런 비슷한 이야길 읽은 적이 있었다.

어떤 주인이 여행을 떠나면서 하인에게 집에 있던 물건을 팔라고 이야기했단다.

그 물건은 주인이 바닷가에서 주운 반짝반짝 빛나는 돌이었는데, 그렇다고 진기한 보석은 아니었단다. 주인의 말을 듣고 하인은 그 돌을 상점에 내놓았는데 아무도 사가는 사람이 없었다고 한다.

전화로 주인에게 그 상황을 이야기했더니 주인은 원래 가격에서 동그라미를 하나 빼고 팔라고 했단다. 일테면 10000원이었으면 1000원으로,...

하인이 주인의 말을 잘못 알아듣고 동그라미를 빼는 것이 아니라 더한 가격으로 내놓았단다.

10000원에서 동그라미를 하나 더해 100000원으로,,,

그랬더니 여기 저기서 사람들이 몰려와 그 돌을 사려고 난리법석이었단다.

똑같은 돌인데, 가격에 따라 달리 보는 것.

하긴 똑같은 사람이라도 옷을 어떻게 차려입었느냐에 따라 사람을 대하는 법이 달라지니.

그건 사람들 마음 안에 비싸면 좋을거라는 선입견이 들어있어서 그런지도 모르겠다.

선제는 고3이다.

다른 과목은 성적이 좋은데 유독 국어가 공부한 것에 비해 성적이 안 나온다.

선재의 목표는 서울대,

결국 정보력이 뛰어난 이모에게 과외선생님을 소개받아 과외를 시작한다.

3개월의 기간동안 10회만으로 국어 성적 올리기 작전!

<국어공부 10회로 승부하기>라는 책의 제목처럼 책은 선제가 과외선생님에게 전수받는 비법들을 소개해주고 있다. 말 그대로 이 책은 문제를 푸는 방법, 수능에서 어떤 지문이 나올 것인지 지문 선택의 흐름, 시험의 찍기 요령, 국어시험준비의 A부터 Z까지 다 나와 있다.

특히 모르는 문제 찍는 방법은 내가 알던 방법과 같아서 무척 놀랬다.

중학교 3학년 연합고사를 보기 전에 수학선생님께서 그런 이야길 해주신적이 있었다.

대부분 수학문제는 4가지 보기가 골고루 나오니까 무작정 찍지말고 확률적으로 찍으라고 하셨다.

80년대 초반 연합고사에서 난 수학 만점을 받았다.

선생님의 찍기 비법으로, ㅎㅎ

20문제 중에서 딱 두 문제가 헷갈리는 문제였다.

그래서 이왕 찍을 거 밑져야 본전이란 생각에 수학의 모든 답의 갯수를 세기 시작했다.

그런데 정말 운좋게 나머지 보기들은 5개씩인데, 유독 4번 답만 3개밖에 없었다. 내 기억엔 <가,나,다,라>라고 표기했던 것 같다.

결국 헷갈리는 문제 두 개는 모두 <라>로 찍는 걸로!

한문도 한 문제가 아리까리했다.

총 4문제가 나왔는데, 내가 고른 정답은 <가>, <다>, <나>,

또 <라>가 빠졌다.

찍신 발동, <라>로 찍었다.

연합고사 성적표가 나오는 날, 정말 기분 째졌다.

한문도, 수학도 만점을 받은 것이다.

선제의 과외 선생님이 가르쳐 준 찍기 비법도 같았다.

모든 시험들의 정답 비율이 비슷하다는 것.

읽으면서 내내 신기했다.

하지만 주의할 점은 그 확률이 나머지 문제들의 정답이 확실할 경우에만 해당된다는 사실.

내가 아는 정답이 틀린데 멋모르고 확률로 따져 찍다보면 나중엔 정답이 아니라 <비 사이로 막가>가 될 수도 있다는 사실!

어쨌거나 이 책은 일단은 재미있고, 책의 목적대로 강남에 다니지 않는 학생이라도 쪽집게 선생님의 명강의를 받을 수 있고, 그와 더불어 어떻게 살아야 하는지에 대한 생각까지 던져주는 최고의 책이었다.

고3아이들의 학교 생활을 통해 그 아이들의 고민, 왕따, 고3 선생님의 학교폭력,

수능시험정보도 얻고 재미있는 소설까지 덤으로 읽으니 일석이조!

내가 고3때는 과외도 없었고, 학원도 없었고, 유일한 거라곤 학교 수업과 EBS 교육방송에서 했었던 서한샘 선생님의 국어수업이 다였는데,...

한샘 국어를 집필했던 서한샘선생님의 직강을 라디오에서 들었을 때 참 재미있게 들었던 기억이 난다.

"밑줄 쫙, 빨강으로 똥그라미, 요건 중요하니까 별표 세 개."

그 뿐인가, 학교 모든 선생님들이 열과 성을 다해 가르쳤었다.

우리 학교 쌤들이 좋았던 건지, 그 당시 쌤들이 모두 그랬던 건지, 30년 전이 그립다.

이 책을 지은 저자에게도 고맙다.

울 아들은 어떤 학원도 다니지 않는데, 이 책 한 권으로 국어는 걱정하지 않아도 될 것 같다.

아, 책을 많이 못 읽는게 아쉽긴 하구나! ㅠ.ㅠ

누구나 쉽게 따라 하는 인물 스케치

누구나 쉽게 따라 하는 인물 스케치 - 인물 드로잉, 이보다 더 쉬울 수 없다 ㅣ 누구나 쉽게 따라 하는 인물 스케치
김용일 지음 / 소울메이트 / 2012년 4월

중학생인 딸은 가끔 연필로 사람얼굴을 스케치하곤 한다.

자신이 좋아하는 정용화나 아이비같은 유명 연예인들,

신통방통하게도 비슷하게 그려 '그림 실력이 남다르구나' 라는 생각을 하곤 했다.

나 또한 그림을 잘 그리고 싶지만 워낙 미술엔 소질이 없어 아예 그려볼 시도조차 하지도 않았다.

문화센터를 다녀볼까 고민하기도 했었지만 그거야 어느 정도 그림에 소질이 있는 사람들이나

하는거겠지 라는 생각에 마음을 비운 지 오래되었다.

하지만 '서당개 3년이면 풍월을 읇는다'는 속담도 있지 않은가!

시도해보지도 않고 미리 겁을 먹는다면 그것 또한 바보짓이 아닐 수 없다.

어차피 초상화를 전문적으로 그릴 것도 아니라면 취미 삼아 집에서 연습하다 보면 언젠간 되지

않을까 싶다.

1부는 단계별 인물그리기에 대해 설명하고 있다.

1장에서는 초급단계로 연필 잡는 법, 선 그리기, 명도 10단계에 대해 설명하고 있고,

연습으로 기초도형 그리는 법을 설명하고 있다.

2장은 중금 단계로 부분묘사에 대해 설명하고 있다.

딸도 집에서 혼자 연습을 할 때 전체적인 윤곽보다 눈과 입술과 같은 부분묘사를 먼저 연습했었다.

3장은 고급 단계로 연령별로 다양한 사람들을 스케치하는 과정을 상세하게 설명하고 있다.

2부의 1장에서는 인물화를 그릴 때 사용할 수 있는 10가지의 다양한 기법을 소개하고 있고,

2장에서는 작품 보는 눈을 기르는 법과 부록으로는 알아두면 좋을 여러가지 테크닉들을 선보이고 있다.

급하게 마음 먹지 않고 하루에 조금씩이라도 스케치 연습을 한다면 언젠간 지인들의 초상화를 그려줄 날이 올 거라고 믿는다.

늦기 전에 나에게 던져야 할 7가지 질문

늦기 전에 나에게 던져야 할 7가지 질문
강일수 지음 / 비즈니스맵 / 2012년 5월

진정한 자존감은 자기 자신의 '변하지 않는 존재 가치'를

스스로 발견하고 인정할 때 강해진다.

자존감이 강하면 자기 자신을 사랑하며, 다른 사람으로부터

인정받고자 애쓰지 않는다.

애써 자기를 자랑할 필요도 느끼지 않는다.

다만 자신에게 주어진 인생을 사랑하고,

자신의 존재 목적대로 떳떳하고 당당하게 살아간다.

그리고 자신에 대한 다른 사람의 평가에 연연해하지 않으며,

그 평가를 기분 나쁘게 받아들이지 않고,

오히려 그것을 거울삼아 한 단계 발전한다. (p 79)

사람들은 누구나 행복하기를 바란다.

성공하면 행복할거란 확신을 가지고 성공을 위해 자신을 채찍질해가며 열심히 달린다.

그런데 과연 다른 사람보다 더 나은 부와 권력을 가지게 되면 행복할까?

사람들은 부와 권력, 명예, 학력, 인맥등을 자기 자신과 동일시하면서 다른 사람과 비교한다.

다른 사람보다 조금 낫다고 생각하면 기분이 좋아지고, 자신보다 더 나은 조건을 가진 사람을 만나게 되면 쉽게 기가 꺽인다. 그건 불필요한 우월감이나 열등감에서 비롯된 것이다.

다른 사람과의 비교가 아니라 과거의 나와 현재의 나를 비교하고 미래의 나를 보다 나아지도록 이끄는 것이 진정한 성공이 아닐까?!

무작정 앞으로 나아갈 생각만 할 것이 아니라 저자는 미래에 현재보다 더 나은 나를 만나기 위해서 매사에 7가지 질문을 던짐으로써 자기 발전을 이루라고 충고한다.

대부분의 사람들이 하루 하루의 삶을 전쟁처럼 겪다 보니 과연 저자가 제시한 7가지 질문들을

매사에 스스로에게 던질 수 있을까?하는 의문이 들기도 했지만,

만약 이 질문들을 수많은 선택의 기로에 섰을 때마다 스스로에게 던진다면 보다 합리적인 결론을

이끌어낼 수 있을거란 생각이 들었다.

첫 번째, 나는 어떤 삶을 원하고 있는가?

두 번째, 나는 누구의 삶을 살고 있는가?

세 번째, 나는 현실을 제대로 인식하고 있는가?

네 번째, 나는 상대방의 이익도 배려하고 있는가?

다섯 번째, 나는 어떤 것을 이루고 싶은가?

여섯 번째, 나는 무엇을 통해 성장하고 있는가?

일곱 번째, 나는 창의성을 발휘하고 있는가?

각 질문에 따라 세부적으로 점검할 질문들도 제시하고 있다.

여타 자기계발서적과 달리 자신을 돌아보는 질문을 제시함으로써 자신의 삶의 목적에 대해 돌아보고 반성하고 더 발전해갈 수 있는 여지를 남겨 둔 책이라 내게는 꽤 의미가 있는 책이었다.