수업 설계를 위한 가이드북

학생 중심 수업을 위한 협력적 수업 설계 가이드 - 교사 공동체의 역량 기반 융합수업 만들기
이은상 지음, 김현진 감수 / 푸른칠판 / 2022년 10월

학생 중심 수업을 위한 협력적 수업 설계

총 191쪽의 짧고 작은 책이다. 그 중에서 내용은 148쪽, 나머지는 부록과 가이드, 참고문헌이다. 수업 설계를 체계적으로 할 수 있도록 도움을 주는 책이나 이 책만 가지고 협력적 수업을 설계해서 할 수 있는가는 다른 문제이다. 

이론부터 실제까지 체계적으로 정리되어 있고 사례까지 있어 참고하기에 좋은 책이나 내가 원하는 방향은 아니었다. 사례로 있는 수업도 중학교 수업이었는데 흥미로웠지만 그것으로 끝이었다. 

교사 공동체의 역량 기반 융합수업 만들기

일단 이 책의 내용은 교사 개인이 아니라 팀으로 수업을 준비한다. 공동된 목적, 가치를 세우고 그에 맞게 움직인다. 개인으로 수업을 준비한 적은 많지만 팀으로 준비한다는 것은 새로웠다. 보통 학교에서 학년 단위로 서로 아이디어를 공유하고 했던 수업에 대한 생각들을 나누는 경험을 많이 했지만, 팀으로 서로 다른 교과를 묶어 융합교육을 하는 것은 신선했다. 새로운 수업 모형으로 이런 방식으로 할 수 있다는 또 다른 선택이 될 것 같다. 혁신학교나 행복학교 등의 학교에서는 전교 단위로 가능하겠지만 지금 내가 있는 학교에서는 글쎄, 같은 목표, 생각을 가지고 있는 교사들의 모임부터가 어려워보인다. 

참고하고 배울 점

- 팀의 비전과 방향을 세우는 것이 좋았다. 수업 목표와는 다른 수업과 생활지도, 실생활까지 어우르는 목표를 세우고 그에 맞게 수업을 설계하는 체계성이 수업의 질을 향상시키는 데는 의심이 없다.

- 교사 개인이 아니라 팀으로 움직이는 점은, 공동의 목표가 있는 교사들이 모여 브레인스토밍과 연구를 통해 수업을 설계하고 필요한 자료들을 함께 준비하는 과정만으로도 수업이 이루어지기 전에 충분한 가치가 있다고 생각한다. 협업을 하면서 서로에게 긍정적인 영향을 주고 부족한 부분을 채울 수 있다. 

보완이 필요한 점

- 학교 수업은 매일 매시간마다 이루어지는데 이렇게 수업을 처음부터 설계하고 운영, 반성까지 할 수 있을까? 아마 특별한 몇 몇 수업만 가능할 것 같다.

- 중등 사례말고 초등 사례도 있었으면 좋겠다.

- 교사 촉진자, 가이드의 역할이 중요한데 그 역할을 맡을 수 있는 준비된 교사는 몇 명이나 있을까?

모닝루틴

뭘 해도 잘되는 사람의 모닝 루틴 - 내 인생을 바꾸는 좋은 아침 습관
이시카와 가즈오 지음, 김슬기 옮김 / 다른상상 / 2022년 1월

상당히 뻔한 이야기.

아침에 일어나 시간을 잘 활용하여 원하는 목표를 이루자는 이야기이다.

글을 읽기 참 쉽다. 술술 읽힌다. 어려운 문장이 없어 이해하기 편하다.

약간 강사가 강연하는 듯한 느낌의 책이다.

고작 1~2주간 영어 공부를 했다고 해서 갑자기 영어가 술술 나오지는 않죠. 이걸 이해하지 못하면 ‘계속하는 데 달라지는 게 없‘며 변화가 없는 자신에게 질리거나 실망해서 그만두는 ‘안타까운 사람‘이 됩니다. - P166

계획을 세워서 그 계획에 따라 실행하고, 계산 문제나 모의시험을 통해 검증해서 합격점에 도달하지 못한 이유나 부주의한 실수 등을 개선하는 식입니다. - P198

비슷하기도 다르기도

중등 학급경영 - 행복한 교사가 행복한 교실을 만든다
최선경 지음 / 테크빌교육 / 2022년 2월

가장 인상깊고 동의하는 문장: 행복한 교사가 행복한 교실을 만든다

뼈를 때리는 문장: 학급경영에 대해 관심을 가지고 끊임없이 공부해야 한다.

중학교에서는 담임과 학생들이 함께 생활하는 시간이 적어서 학급경영이 중요하지 않을 거라 생각했는데 이 책을 읽고 생각이 바뀌었다. 초등이나 중등이나 학급경영은 아주 아주 중요하다. 중등 학급경영이라 이 책에 나오는 활동들은 초등학교 고학년에게 잘 맞을 것 같다.

전담을 하다 담임을 하게 되었고 3월 첫 날부터 하루 하루가 너무 너무 힘든데 그 이유를 생각해보면 그 중에 하나가 어떤 학급을 만들고 싶은지, 어떤 교사가 되고 싶은지 내 생각이 분명하지 않아 힘든 것 같다. 내가 먼저 확실하고 분명해야 학생들에게 좋은 교사가 될 수 있을텐데 교사로서의 나에 대해 너무 무관심했다. 그리고 담임으로서 함께 생활하는 시간이 긴 초등에서는 더 학급경영이 중요한데 생각해보면 학급경영에 대해 고민이 부족했다. 

읽다보면 익숙한 부분도 있고 배울 점도, 우리 반에 적용하고 싶은 부분도 있었다. 여러 선생님들의 사례를 읽으면서 많은 선생님들이 얼마나 열심히 하고 있는 감탄했다. 

앞으로 나의 생각을 정리하고 내가 잘 하고 좋아하는 활동을 중심으로 학급경영을 하면서 많은 것을 한꺼번에 하려고 말고 1~2가지만 해보는 것으로도 1년이 보람찰 것 같다. 

이 책을 읽고 나서 나의 결심: 학급경영과 관련된 책을 더 찾아보고 읽어보겠다. 교사모임, 전문적 학습공동체에 가입하여 교사 전문성을 키우고 싶다. 

쉽게 읽는 인지심리학

인지심리학은 처음이지?
김경일.김태훈.이윤형 지음 / 북멘토(도서출판) / 2022년 2월

인지심리학은 처음이지?

인지심리학을 세 명의 인지심리학과 교수가 쉽게 풀어 설명해주는 책이다. 

심리학은 굉장히 분야가 넓고 인지심리학은 그중에서도 인간의 생각을 다루는 분야이다. 

심리학하면 주로 상담, 심리에 대해 많이 생각하는데 인지심리학은 새롭게 느껴졌다.

뇌와 관련된 연구들도 흥미로웠고 특정 상황에서 인간의 행동을 연구하는 부분도 재밌었다.

예시 중에서 H.M 이야기는 인상깊었다. 

뇌수술로 장기기억과 관련된 부분이 역할을 못 하면서 과거는 기억할 수 있지만

새롭게 배운 내용, 생긴 내용들은 전혀 기억을 못하다니..

영화보다 더 영화같은 이야기이다.

기억에 관해 관심이 많다. 영어단어, 문장을 공부하고 뒤돌아서면 잘 생각이 안나는데

스스로 문제를 내어 풀어보고 다른 것을 하지 않고 잠을 자면 더 기억이 잘 난다고 하니 흥미롭다.

그리고 말을 바꾸면 마음도 바뀐다는 내용도 인상적이다.

우리의 생각은 생각보다 더 쉽게 영향을 받고 변한다는 것을 늘 기억해야겠다.

이제 마지막 기회다

최종 경고 : 6도의 멸종 - 기후변화의 종료, 기후붕괴의 시작, 2022 우수환경도서
마크 라이너스 지음, 김아림 옮김 / 세종(세종서적) / 2022년 1월

언제부터인지 모르겠지만 뉴스에서 이상한 현상들이 많이 나온다.

백 년만의 홍수로 유럽이 고통받는 것도 봤고

6개월동안의 산불이 많은 동물들을 죽이고 자연을 파괴한 모습도 봤다.

점점 예측되지 않는 기후변화가 나타나고 있다.

이 책을 읽고 그 불길한 생각들이 더 강화된다.

지구의 기온이 1도 오를 때마다 벌이지는 현상을 예측하여 풀어주고 있는데

15년전에 쓴 6도의 멸종에서 예측한 상황보다 현재의 상황이 더 심하다는 데에 충격을 받았다.

이제 우리는 기온 상승을 최대한 막기 위해 노력해야 한다.

탄소배출량을 줄이기 위해 모두가 애써야 한다.

탄소 배출을 적게 한 나라의 사람들이 가장 큰 피해를 입는 것을 보면서 우리는 책임을 느껴야 한다.

책 내용이 즐겁거나 쉽게 읽히지는 않지만 

생각을 많이 하게 하고 나 자신의 생활에 대해 반성을 하게 한다.