논어 들고 나타난 공자 귀신 - 논어 어린이의 인성과 지성, 고전에서 찾다
고향숙.이도현 지음 / 그린북 / 2013년 12월
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밤늦은 시간!!

졸음을 참지 못하고 투덜대며 숙제를 하던 아들에게

아빠가 혼내면서 공자왈 맹자왈, 효,인,지를 이야기했던것이 생각나

이 책을 보자마자 바로 집어들었다.

 

" 아는 것은 좋아하는 것만 못하고, 좋아하는 것은 즐기는 것만 못하다 "

고개 푹 숙이며 아빠가 내뱉는 문장을 귀로 주워담아 입으로 되내었던 게 몇일전 우리집 풍경이었다.  

 

공부를 공부라 생각치 않고 배운다는 것에 기쁨을 찾고 그것을 즐길수 있다면 훨씬 공부가 쉬울텐데...

이런 말 하고 있는 나도 참 민망스럽네...

나 역시도 공부를 단순히 공부라 생각했던 1인이었기에...

어릴적 왜 그토록 어른들이 공부해라 공부해라 했었는지를

학창시절을 지나 어른이 되고 부모가 되니 이제야 그 뜻을 조금 알것만 같은데

시간은 이미 흘러 흘러 이만큼 와버렸다는거...

 

다행히 아들내미에게 딱 필요한 시기에 공자귀신을 만나

이 책을 통해서 학부모의 눈으로 세상을 보는 나도 힐링을 하고,

막강초딩인 아들내미도 힐링을 할 수 있는 시간이었던 것 같다.

 

 

 

 

 

" 학이시습지 불역열호 "

배우고 그것을 때때로 익히면 또한 기쁘지 않겠는가!!

 

하랑이가 할머니 생신때 연주를 해드리기 위하여 단소연습을 하는 과정에서

배우는 기쁨, 즐거움을 경험하게 되는데,

주인공의 일상을 통하여 자연스레 그 기쁨을 대리만족하게 되는 스토리텔링 학습법이 이런것이리라...

 

부모님을 공경하는 마음 효

진심으로 남을 위하고 사랑하는 어진 마음 인

무언가를 깨달아 옳고 그름을 분별하는 마음 지

논어들고 나타난 공자귀신은 총 24가지 에피소드를 통하여 효, 인, 지를 배울수 있다.

 

 

 

 

 

 

두번째 불환인지 불기지 환부지인야...

남이 나를 알아주지 않는 것을 걱정하지 말고, 내가 남을 알아보지 못하는 것을 걱정하여야 한다!

 

한자만 보면 이게 뭔 뜻인지, 무엇을 이야기하는지 사실 모르겠다.

이 책속에서는 하랑이네 반 대항 축구 대회 선수선발을 주제로 이야기를 풀어나가는데,

나의 실력과 재주는 친구에게 보여 주기 위한 것이 아니라 나의 성장과 꿈을 위한 것이라 생각하며

친구들이 나를 알아주기를 바라지 말고 내가 먼저 친구의 좋은 점을 찾으라 조언해 준다.

덕분에 서로의 장점을 인정해주면서 찬호와 화해를 하게 된다.

이런 흐믓한 분위기... 좋아 좋아...

아들내미 역시 이렇게 지혜로운 사람이 되길 소망하며... ^^

 

 

공자귀신 19번째 이야기에서는 냄비 같은 우정을 싫어! 라는 소타이틀로 이야기가 구성된다.

 

중오지라도 필찰언하며,  중호지라도 필찰언니라.

"많은 사람이 다 그를 미워해도 반드시 살펴보고, 많은 사람이 다 그를 좋아해도 반드시 살펴봐야 한다"

 

같은반 친구 수진이의 거침없는 말과 행동에 정은이는 따돌림은 받는다.

친구를 알아가는 노력을 하지도 않은채 자신만의 생각으로 그 친구를 판단해 버리는 수진이의 행동!

공자귀신은 이를 냄비같다 비유를 하는데, 빨리 끓었다 빨리 식는 냄비처럼

금방 친해져 오래된 친구인 양 호들갑 떨다가 마음에 안들면 바로 남처럼 외면해 버리는 것을 지적해준다.

또, 남의 말만 듣고 친구를 평가하는 경우도 있다고...

 

 

 

아이들이 학년이 올라가면서 어떤 아이를 중심으로 그런 그룹이 형성된다는 이야기를 들었던지라

더 주위깊게 이 이야기를 읽어내려갔다.

 

남에게 보여주기 위한 공부는 의미없다.

공자왈 맹자왈 한문만 줄줄줄 읽어내려가며 ' 나 어려운 논어 배워요~~' 하고 자랑하는 공부가 아닌

하랑이라는 지극히 평범한 초딩의 일상생활을 통하여 공자의 효,인,지를 초딩 눈높이로 배워가는 책...

초딩 눈높이라 하지만 나역시 이 공자귀신의 한마디 한마디에 깨닫고 배우는점이 많다.

 

나의 효가, 나의 인이, 나의 지가 부족할 때 마다 내게도 공자귀신이 뿅!~~~ 하고 나타나

이렇게  하나하나 지적해 주면 얼마나 좋을까?

또 이렇게 뜬금없는 상상으로 이 책속 내용을 데쳐먹고 구워먹고 삶아먹으며 내것으로 받아들여 본다.

 

 

 


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융합 사고력 수학 원리사고 1 - 2013년, 초등 4학년 권장 융합 사고력 수학 2013년
두산동아 편집부 지음 / 두산동아(참고서) / 2012년 11월
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이제까지 수학은 오로지 교과서 & 문제집으로만 엄마표로 학습을 해왔던지라

아이의 영역별 학습능력이 어느정도 되는지 궁금하였습니다.

주변의 친구들이 하나 둘씩 수학학원으로 향하니 왠지 모를 불안감도 느끼구요.

본격적으로 수학 문제집을 접한  2학년부터

개념 잡는 큐브수학과 유형 잡는 큐브수학이 문제집의 전부였던 엄마표수학!

 

엄마표라는 우물안에만 갖혀 있던 아이의 수학영역을 테스트 해 보기 위하여

얼마전 모 센터의 수학진단검사를 받았답니다.

 

결과는... 제가 생각했던 것 보다는 나쁘지 않았다는거...

교과개념 문제해결력, 창의적 문제해결력은 모 센터에서 정한 일반 학생들의 수준에 비하여

높게 나왔답니다.

주제 영역별 진단에서는 퍼즐/놀리, 정수, 기하, 문제해결은 좋은데 조합에서 약세를 보였구요.

창의적 사고, 종합적 사고, 분석적 사고 또한 만족스러운 결과인 반면 추론적 사고가 약하다고 나왔네요.

추론적 사고란 글에서 명시되지 않은 생력된 내용을 상상하며 글을 읽고 내용을 파악하는 것을 말하는데요.

이 부분을 보완하기 위하여 어떤것이 필요할지 곰곰히 생각해 보게 되네요.

 

수학영역진단을 통하여 앞으로 아이에게 어떤부분을 중점적으로 서포터즈 해 주어야 할지

어느정도 개념이 잡힌듯 해요.

 

 

내년 4학년 교과서 바뀌는거 아시죠?

그래서 아직은 교과 연계된 문제집은 구매를 할 수 없답니다.

( 아마도 내년 1월 중순 이후에나 바뀌는 교과서의 윤곽이 나올듯 싶네요. )

 

이제까지 문제집을 구매할 때 교과서 개념만 익히면 된다는 생각에

기본이 되는 개념잡는 큐브수학, 유형잡는 큐브수학 외에는 생각해 보질 않았는데,

창의 서술형에 대한 문제 해결력과 사고력에 대한 융합사고력 수학도 이제는 눈에 들어오기 시작하네요.

 

내 아이를 수학영재로 키울것도 아니고, 

그냥 교과서 기본개념만 익히면 되겠지 싶었던것이 큰 착각이었어요.

당장 내년부터 바뀌는 교과서 자체가 융합형 스토리텔링으로 바뀌니까요.

 

4학년에 해당되는 융합 사고력 수학 원리사고 1.2가 바로

수학적 사고력과 생활 속 응용력을 키워주는 교재라는게 확 와닫게 된 것 역시

수학진단검사 후 바뀐 제 눈높이랍니다.


 

 

 

분석하여 알아보는 사고력

스스로 풀리는 사고력

창의 서술형 예상문제

융통합적 열린 사고력

함께하는 놀이 사고력

 

이것이 바로 융합사고력 수학에서 익히게 될 사고력 학습 방법이에요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

숫자로만 인식하는 문제가 아닌

숫자 속에 숨어 있는 문제를 추론하여 스스로 분석하고 풀이를 이해하는 수학적 사고력...

뒷장으로 갈수록 풀이란의 빈 공간이 아주 넓더군요.

분석하고 풀이하는 방법을 충분히 학습하여 한학기가 지난 후에는

그 넓은 빈공간에 자신의 생각을 모두 쏟아낼 수 있는 문제해결력을 갖을 수 있기를 바래봅니다.

 

교과서가 바뀐다 하니 이제서야 "융합교육, 스팀교육, 스토리텔링"이란 단어가 확확 와닿는군요. ^^

 


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기적의 영어문장 만들기 1 - 문법과 작문에 첫발을 떼는 초등학생을 위한 기적의 영어문장 만들기 1
주선이 지음 / 길벗스쿨 / 2013년 11월
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초등학교 입학하면서 알파벳을 외우기 시작!!

파닉스부터 시작하여 꾸준히 학원형 영어에 익숙해질 즈음...

빡빡한 학원형 영어에 대한 부담으로

혹여나 영어를 멀리하지 않을까 하는 두려움이 앞섰었죠.

 

누구나 한번쯤 온다는 슬럼프 이겨내지 못하고 학원을 나와

나름 부담이 적은 학교 방과후수업으로 자리를 옮긴지 1년...

 

방과후수업에서 영어일기를 쓴다기에

아... 그정도 레벨이 되었나보다... 하는 생각을 하였었는데,

초반에 가지고다니던 English Diary 공책이 책꽂이에 꽂혀 나오지 않더라는...

 

공책을 펼쳐보니 기초적인 날짜표현, 요일표현, 날씨표현,

그리고 하루일과에 대한 기본 문장들이 꼼꼼하게 나와있더군요.

오호... 좋은뎁? 하면서 아이가 쓴 일기를 보았는데...

 

처음에는 기본문장대로 잘 쓰는가 싶더니만

점점 표현의 한계를 느꼈던지 배운문장만들기에 충실치 못하고

구글번역에 의지하여 쓴게 확 티가 나더라는... ㅠ.ㅠ

 

이래서 어디 영어일기 쓰겠어?

 

저역시도 아이를 코치할 수 있는 레벨은 아니기에 한동안 그렇게 방치되어 있었어요.

방과후영어에서 조금 코칭좀 해주면 좋으련만

'내 아이가 이러니 내아이만 이렇게 봐주세요'라는 낯두꺼운 소리 차마 못하고 그냥 걱정만 품고 있었습니다.

빡빡함과 널널함... 그 수위조절이 참 힘든 요즈음입니다.

 

 

 

지난번 경복궁탐험대를 다녀온 계기로 알게된 길벗스쿨...

몇일전 길벗스쿨에서 기적의 영어문장 만들기를 보내주셔서

따끈따끈한 책 열어 보았는데요.

제목부터 한눈에 들어오는

"문법과 작문에 첫발을 떼는 초등학생을 위한 기적의 영어문장 만들기"

 

 

1. 문장의 뼈대를 만들고,

2. 문장에 살을 붙이고,

3. 슈퍼 문장 만들고,

4. 의문문도 만들어 보고

5. 응용문제에 도전하여 자신이 표현하고자 하는 문장을 만들어 보는...

 

총 5권으로 구성된 기적의 영어문장 만들기 중  제1권의 학습 내용입니다.

 

사실, 뭐든지 뼈대를 만들기가 어렵지, 뼈대 위에 살을 붙이는건 쉬운 일이지요.

뼈대... 뼈대....

그 기본 뼈대를 만들기 위하여 무단히도 노력하고 있는 우리 학부모들...

 

 

 

영포자인 제 눈에도 확 들어오는 쉬운 설명들에

Step by Step으로 책속에서 말하는 재료들을 준비하고, 문장의 뼈대를 만들어 봅니다.

문장에 살을 붙이는 작업은 개념쏙쏙 만화의 장면으로 이해를 해보구요,

퍼즐맞추는 느낌으로 주어, 동사, 부사를 맞추어 문장만들기 도전!!

 

 

 

 

 

 

 

한글은 차근차근 기다려 줄줄 알면서 왜 이리 영어는 마음이 조급한지...

단어 조금 알고 글 조금 읽을 줄 안다고 자동으로 막 화려한 문장을 구사하는게 아닌데

늘 엄마 친구 아들은 모든걸 다 하는 만능이라죠?

엄친아 엄친아 하며 없는 옆집아이 들먹이며 내 아이 의욕 꺽지 말고

콩나물 시루속에서 조금씩 조금씩 자라고 있는 내 아이...

조급함 버리고  주어, 동사, 부사 블록 함께 쌓아가며 멋진 문장 만들어 보자구요... ^^

 

엄마와 함께 할 수 있는 영어문장만들기 책이 있다는것에 아주 흡족해 하며

1권부터 5권까지 차근차근 마스터 해보고자하는 목표가 생겼답니다.

 

 


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최신 교과서에 나오는 유네스코 세계문화유산 : 대한민국 - KBS [문화기행, 세계의 유산] 김용범 감독의 여행 가이드 최신 교과서에 나오는 유네스코 세계문화유산 1
유한준 글, 김용범 사진 / 북스타(Bookstar) / 2013년 10월
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KBS 문화기행, 세계의 유산 김용범 감독님이 소개하는 유네스코 세계문화유산이 책으로 출간되었다.

TV에 소개되지 못한 생생한 에피소드와 실감나는 경험이 담겨 있다는 이 책의 제목은

"최신 교과서에 나오는 유네스코 세계문화유산" 대한민국편!

 

국제연합 교육과학문화기구 (UNESCO)는 세계문화유산을

문화유산, 기록유산, 무형유산, 자연유산으로 나누어 세부적으로 우수한 문화유산들을

세계 문화유산으로 지정, 보호하도록 이끌고 있다고 하는데,

우리나라는 30여점을 선정해 등재하였다고 한다.

 

지난번 다녀왔던 남한산성행궁 역시 유네스코 세계문화유산 등재를 앞두고 있는데,

등재여부는 내년 2014년 6월 결정이 난단다.

 

 

 

이 책에는 세계문화유산에 대한 기본적인 개념 및 문화유산의 구분기준을 쉽고 간단하게 설명해주고 있다.

그리고 또하나,

책을 유익하게 읽는 방법이 친절하게 설명이 되어 있다.

지도를 먼저 보고, 위치와 특징 파악, 설명을 꼼꼼히 읽으면서 사진보기, 줌스토리,궁금해요를 읽기...

 

 

 

 

이렇게 10가지 가치평가기준으로 선정된 우리나라의 문화유산...

해인사 팔만대장경판, 종묘, 불국사와 석굴암, 창덕궁, 수원화성, 강화.고창.화순 고인돌 유적,

경주 역사유적지구, 제주 화산섬과 용암동굴, 조선왕릉, 하회마을, 양동마을, 고구려 고분군 벽화, 개성 역사유적지구...

앗... 책속 목차에서 오타가... ㅎㅎㅎ 10번이 두번 반복된다는 점... 초판이니 다음판 발행때는 제번호를 찾기를...

 

 

 

 

2009년 6월에 등재된 조선왕릉...

문화유산 등재분류 2. 4. 6번에 해당한다.

 

2. 오랜 세월에 걸쳐 또는 세계의 일정 문화권 내에서 건축이나 길술발전, 기념물 제작,

    도시 계획이나 조경디자인에 있어 인간 가치의 중요한 교환을 반영한 것 

4. 인류 역사에 있어 중요 단계를 예증하는 건물, 건축이나 기술의 총체, 경관 유형의 대표적 사례일 것

 

6. 사건이나 실존하는 전통, 사상이나 신조, 보편적 중요성이 탁월한 예술 및 문학작품과

   직접 또는 가시적으로 연관될 것

 

 

 

 

조선왕릉의 분포도를 지도에서 한눈에 확인하고

1392년 조선왕조가 건국된 이래 1910년까지 519년이란 긴 세월을 이어 오면서,

27대 왕과 왕비 및 추존왕을 포함한 왕족들의 무덤... 이것이 바로 조선왕릉이다.

왕실의 위계에 따라 능, 원, 묘로 분류된 왕족의 무덤...

왕릉의 구조도 그림으로 보여주는 센스!!

 

 

 

 

능에서 자주 보아왔던 이 돌조각상들...

많은 악귀와 맹수를 쫓는 역할을 하는 호석은 능 바깥쪽을 바라보고 있고,

상계에는 혼이 쉬는 공간인 혼유석과 봉분 양쪽에 망주석, 능침을 보호하는 석호와 석양이 두쌍씩 있다.

중계에는 왕릉 주인의 명을 받느는 문인석과 석마 한쌍, 장명등, 망주석 한쌍이 있고,

그리고 하계에는 봉분을 지켜주는 무인석과 석마 한 쌍이 있다.

 

총 14쪽으로 이루어진 왕릉에 대한 사진과 설명들...

사진이 많아서 훨씬 이해하기 쉽고, 설명 또한 가이드가 설명해주듯 쉬운 문장들로 이루어져있다.

 

 

 

건원릉, 제릉, 정릉, 후릉, 헌릉, 영릉, 현릉, 장릉, 광릉, 창릉 공릉....

조선왕릉의 1대부터 27대까지의 명칭을 정리해준 표가 Zoom Story에 있으니

시험에 나오는 정답마냥 빨간줄 긋고 별표 쳐가며 왠지 막 달달달 외워야 할것 같은 느낌... ^^

 

문화유산, 자연유산, 기록유산, 무형유산이 이 안에 있으니

시간을 두고 각각의 장소를 찾아다니며 책속내용을 읊어주는것도 좋은 체험학습이 될것 같다.

 

 


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동아 총정리 3-2 (8절) - 2013년 동아 총정리 - 2013년 2학기
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2013년 8월
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지난달 이사를 하면서 집안정리를 하며 필요없는건 다 버렸는데...

오늘 책장을 뒤적뒤적...

 

앗! 내가 왜그랬을꼬...

지금 보니 1학기 문제집이 하나도 없더라는...

에공... 다음달에 수학경시대회도 잡혀 있던데, 그래서 더더욱 1학기 문제집에 대한 미련이 더 남는듯 합니다.

인터넷으로 문제 뽑아서 풀어봐야 하나 했는데,

오늘 받은 동아총정리 보니 1학기 요점정리와 복습문제가 똬악....!!!

 

이렇게 반가울수가...

휴우... 다행이다...

 

 

 

 

 

국어, 수학, 사회, 과학 4과목이 전체 1학기 요점정리와 문제풀이가 함께 있다는거...

그리고 2학기 총정리와 더불어 4과목 외에 영어, 체육, 도덕, 음악, 미술도 있더군요.

사실, 국수사과 외에는 문제를 거의 풀어보지 않고 한해를 마무리한게 한두번이 아니라는...

그러나 학년이 올라갈수록 두루두루 다 풀어보게 되겠죠?

학교에서 중간고사,기말고사 이런게 따로 없어서 문제집에 대한 관리가 더 소홀한건 사실입니다.

그러다가 단원평가 볼때 아주 절실하게 필요한게 바로 요런 문제집이죠.

 

한학기를 시작하며 각 과목별로 한두페이지씩 진도 나가는 문제집이면 족한데,

중간,기말... 요렇게 분기별로 나누어 시험대비를 할 경우에는 단원들을 골고루 섞어 문제를 출제하는

총정리 문제집이 더 눈에 들어오더라는...

 

 

 

특별부록으로 핵심유형정리, 서술형, 논술형 문제집이 책속의 책 부록으로 딸려있는데요.

내년이면 3.4학년군 교과서들이 바뀌니 미리미리 이렇게 서술형, 논술형에 적응할 수 있도록

각 출판사에서 이렇게 미리 대비를 하나봅니다.

수학같은 경우에는 문제읽고 답... 요게 정답으로 인정되었던 이제까지와는 달리

답이 맞더라도 왜 그 답이 나왔는지 서술하지 않으면 오답이 된다더군요.

식을 쓰는것도 완전 디테일하게 써야 백점을 맞을수 있다는...

처음엔 접근이 어려워도 뭐든 연습에 연습을 거듭하며 익숙해 지는 법...

미리미리 서술형, 논술형에 적응해봐야겠지요.

 

 

 

 

늘 문제집 앞면의 시험준비요령, 시험볼 때 주의할 점을 읽어보는데요.

고개 끄덕끄덕하며 암... 고럼고럼... 하여도 늘 덤벙대는것이 무한반복중...

학년이 올라가면, 한살 한살 나이 먹으면 괜찮아 지려나? 아니 아니 아니죠... 습관이 중요한거겠죠?

틀린것을 고르세요, 모두 고르세요, 요런거 늘 덤벙대버린다는...



 

 

 

어느새 2학기도 한달이면 마무리가 되어 가네요.

아... 2013년의 끝자락을 붙잡고 늘 아쉬워 하는 1인...

마지막 한달... 동아총정리로 1학기 요점정리와 복습문제도 풀어보며 워밍업중...

자자... 3주과정 2학기 총정리 시작해보자궁...

올해 한해도 멋지게 마무리를 하여 봅니다.


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