우린 모두 꿈이라는 씨앗을 가졌다..

나는 무슨 씨앗일까? ㅣ 샘터 솔방울 인물
최재천 외 지음 / 샘터사 / 2005년 2월

 땅에 씨앗을 심는다. 적절한 물과 햇빛, 공기 그리고 지속적인 사람의 관심과 손길로 씨앗은 싹을 틔우고, 무럭무럭 자란다. 꽃이 피고, 열매가 맺으면 사람들은 모두 기뻐하고 좋아 한다.씨앗이 꽃과 열매라는 결실을 맺기까지의 과정은 마치 사람이 태어나 어른으로 성장하는 과정과 비슷하다. 한편으로는 사람의 꿈이 현실이 되어가는 과정과도 비슷하다.

'나는 무슨 씨앗일까?(박효남 외 글, 유준재 그림, 출판사 샘터)'는 자신의 꿈을 이루어, 그 분야의 전문가가 되기까지, 고난과 역경을 이겨낸 9명의 인물들의 삶에 대한 이야기이다. 아이들에게 자신의 이야기를 직접 들려주는 듯한 문체와 친근감 있는 그림, 각 분야와 관련된 사진과 용어 설명, 그리고 그들의 어린시절의 사진들이 잘 조화를 이루어 현실성을 배가시키고 있다. 특히 기존의 역사 속 위인들과 달리 현재 동시대를 함께 살아가고 있는 다양한 분야의 전문가들의 이야기는 아이들에게 보다 더 직접적이고 현실적인 공감을 자아낼 수 있다는 게 이 책의 큰 미덕이다.

심리적으로 지적 호기심이 발달하고, 현실 세계에 대한 관심이 커지며, 독립적인 인격체로서 사회전반에 대한 관심이 폭넓게 형성되는 초등학교 6학년 아이들에게 적극 추천한다. 이 책속에 등장하는 다양한 분야의 전문 용어, 설명과 9명의 인물이 말하는 직업관, 가치관, 삶의 철학과 신조들이 이 아이들의 지적 욕구를 만족시킬 것이다. 또한 이 9명의 인물이 자신의 꿈을 이루기까지의 과정이 아이들이 자신의 꿈을 가지고 이뤄가도록 도와주는 멘토의 역할을 할 수 있을 것이다.

이 책을 통해 아이들은 이 책의 제목 속 씨앗의 의미처럼 자신이 하고 싶은 일이 무엇인지, 그리고 그와 연관한 자신의 꿈을 설정할 수 있다. 또한 9명의 인물이 자신의 꿈을 이룬 과정에서 공통점을 발견하고, 자신은 자신의 꿈을 이루기 위해 어떤 노력과 마음가짐, 자세가 필요한가를 정할 수 있다. 아이들이 꿈을 갖는 것은 매우 중요하다. 꿈과 목표가 분명한 아이들은 지속적인 노력과 실천을 통해 성취감을 얻고, 이것은 긍정적인 자아를 확립하는데 도움이 된다. 아이들이 자신의 꿈을 정하기 위해서는 우선 자신이 무엇을 좋아하고 원하는지 알아야한다. 이렇게 정해진 꿈이라는 씨앗을 싹틔우기 위해서 아이들은 앞서 경험한 어른들의 이야기를 통해 꿈을 실현하는 방법을 배울 수 있다. 이를 바탕으로 아이들은 자신의 꿈을 이루기 위한 구체적인 목표와 실천계획을 스스로 세우고 실행해 나갈 수 있을 것이다.

아이들은 이 책을 읽는 것과 함께 미래의 자신에게 편지 쓰기, 꿈을 이룬 사람들 관련 동영상 및 영화 관람, 자신이 좋아하는 것에 대한 글쓰기, 아이들 서로간의 칭찬 롤링 페이퍼 만들기, 꿈의 노트를 만들어 주간, 월간, 년간 계획을 세우고 실천 내용을 기록하기, 자신만의 신조 만들기, 다양한 이색 직업에 대한 조사, 박물관, 전시회 견학 등 다양한 세계 경험하기 등의 활동을 할 수 있다.

아이들은 한 나라의 미래의 결정하는 중요한 존재이다. 이 아이들이 어떻게 자신의 꿈을 찾고 이루어낼 것인가는 매우 중요하다. 특히 자신의 처지나 환경 등 여러 한계를 극복해가며 부단히 노력하는 자세로 자신의 꿈을 포기하지 않고 이루어내 이 사회의 일원으로서의 역할을 충실히 해가는 것이 더욱 그러하다. 이 책속의 아홉 인물의 경험담은 아이들에게 더할 나위없이 생생한 귀감이 될 것이다. 이들처럼 아이들은 자신만의 꿈의 씨앗을 싹틔우고 자신의 땀과 열정으로 꽃과 열매라는 결실을 맺게 될 것이다.