미디어 활용 교육의 기초

즐거운 미디어 활용교육 - 바람직한 ICT, 즐거운 수업 시리즈 4
조성태 지음 / 즐거운학교 / 2002년 4월

요즘 학생들은 예전과는 달리 책과 판서만으로는 관심을 끌면서 수업을 하기가 어렵다. 그 이유는 여러가지가 있겠지만 무엇보다 이들이 영상 세대이기 때문으로 볼 수 있다.
어렸을 때부터 책보다는 TV나 비디오에 많이 노출되어 글로 된 텍스트들에는 좀 어려움을 느끼지만 영상으로 된 텍스트들에는 관심을 보이는 것이다. 그래서 요즘 학교 현장에서는 ICT 교육에 대한 관심이 높다. 이것은 교실에 놓인 이른바 교단선진화 장비 즉 컴퓨터를 활용하여 수업을 하는 것인데 그러다보면 꼭 필요한 것이 다양한 자료 구비와 그 자료들을 편집, 가공하는 능력이다. 주로 자료들이 동영상과 소리로 구성되기 때문에 그것들을 편집하는 것에 익숙하지 못하면 효과적인 자료를 만들기가 어렵다.

이 책은 그런 어려움을 겪는 교사들에게 아주 구체적인 도움을 주고자 만들어졌다. 적절한 소프트웨어와 수업 활용 방안, 사용 예까지 제공되어서 쉽게 따라하며 배울 수 있게 되어있다. 관심이 있는 사람이라면 한 번 배워보면 좋을 것이다.