줌을 통한 수업이든, 구글 미트를 통한 수업이든 서로를 향한 보살필과 챙김, 관심이 없다면, 그것은 출석 체크를 더 확실히 하는 방법일뿐이라는 것이 아이들 입장이었습니다. 아이들이 잃어버릴까 봐 두려워한 것은 학습이 아니라 관계였습니다. 이이들의 사회적 경험이 부족해진 것, 관계에 대한 결핍 이것이 사실 더 큰 상실이고 더 큰 장기적영향을 미칠 요인이라고 주장하는 학자들이 많습니다. 만일 우리에게결손된 것이 있다면 관계 맺기, 관계의 과정에서 발생하는 다양한 사회적 경험이었습니다.
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