[진행중인 감동실화] 하치와 리틀B

하치와 리틀B - 다리가 셋인 개 하치와 희귀병 소년의 감동적인 우정
웬디 홀든 지음, 이윤혜 옮김 / 예문 / 2014년 10월

7살 소년과 강아지의 감동 실화 - 하치와 리틀B

강아지를 바탕으로 실화라는 이야기 그래도 간간히 만나보셨지요?

강아지를 좋아하는 사람 입장에서

더 많은 이야기를 접하긴 했는데.

요즘은 뭐..동물농장에서도 감동이야기 참 많잖아요~~

하치와 리틀B는 글쎄요..그간 들었던 이야기들에 비하면..

조금은 다른 이야기 같아요.

일단 현재 진행형이기도 하지만.

그 과정에 있어서.

너무나 어렵고 또 믿기 어려운 기적들의 연속이라고 할까요?

"절대 혼자 걷지 마세요" 라는 말이.

사실은 그 누구에게나 필요한 말이잖아요.

혼자사는 세상이 아닌데.

요즘은 혼자인 사람도 너무나 많으니..

이 말이..누구에게나 하고 싶은 말이겠죠?

하치의 이야기와 리틀B의 이야기가 하나씩 나오네요.

하치는 왜 다리를 잃었는지..

리틀B는  40억분의 1의 아이라는데 왜 그런지.

우리는 슬프지 않게..

리틀B의 목소리가 들리는 글로 만날수 있어요

정말정말 큰 종류의 개거든요..하치는..

그리고 리틀B는 별명만큼이나..작겠지요?

둘의 조합이 어떨지..

사진속의 모습만으로도 상상이 되나요?

동영상으로 만나보세요.

이야기를 읽으면서.

저는 하치도 리틀B도 그리고 리틀B (오언)의 아빠도..

대단했지만.

가장 멋진 사람이 있더라구요.

바로 새엄마..콜린!!

책을 읽는 내낸..콜린의 매력에 뿌욱 빠졌어요.

이 이야기는

여전히 진행중이예요.

사실 그래서 더 이 이야기가 오래 되었음 좋겠어요.

출판사에서 도서지원을 받아 작성되었습니다

[시공주니어] 메트로폴리탄 미술관

메트로폴리탄 미술관 ㅣ 역사와 친해지는 세계 문화 답사
조성자 글.사진, 선현경 그림 / 시공주니어 / 2014년 10월

책이 좋은점..

바로 직접가보지 않아도

그곳을 본것만큼 생생하게 전달해 줄수 있기 때문이 아닐까요?

바로 이책이 여행을 떠나게 하네요.

책속으로 떠나는 여행.

너무나 유명한 메트로폴리탄미술관.

아는만큼 보인다.

그래선지 책송에 제가 아는 내용이..

떡하고 나오니..반갑네요

그래서 아는 만큼 보이는 곳을 따라..함께 여행을 떠나보자구요~

이렇게 나뉘어져져있는 목차가..

미술관을 둘러보는 느낌이 좋네요.

칼레의 시민.

너무나 유명한 작품이죠?

그런데..사실 그냥 누구의 작품.이란 정도만을 알았던 작품이기도 했어요.

아이를 키우면서 정말 고맙게도.

제가 더 많은걸 배운다는거예요.

공부를 잘한것도 아닌데.

입시에 시달리면서..정말 많은걸 놓치며 살았는데.

아이들만큼은 그리 살지 않기를 ..

바라면서도..학교를 들어가니..자꾸 닥달하는 엄마가 되기도 하네요.

그러나 아는만큼 보인다면.

우리 아이..많이 알고 많이 보게 해줘야겠죠?

사진과 더불어..그림이 함께하네요.

함께 미술관을 돌아보는 친구들이예요~

이렇게 또래친구들의 이야기로 설명을 해주니

아이들이 읽기에도 부담이 없겠죠?

하지만 개인적으로는 초등 고학년 정도가 읽음 딱 좋을꺼 같아요

작품을 이곳저곳..혹은 조금 확대해서 보여주면서.

이야기를 잘 전해주네요.

칼레의 시민..

용감한 시민의 모습을 조각상으로 남기라 했는데.

이런 모습의 조각상이 탄생했네요~

여행가고 싶을때 꺼내들어 보고 싶은 책..

미술작품에 대해..

조금은 알아갈수 있는 책이 되지 않을까 싶어요

출판사[시공주니어]에서 도서제공을 받아 작성되었습니다.

[연탄길 그림책] 아름다운 이별

아름다운 이별 ㅣ 마음을 나누는 연탄길 그림책
이철환 글, 흩날린 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2014년 11월

이별이 아름다울수 있을까요?

살면서..하지않았음 하는 이별을 ..

경험하게 되면서.

아직까지 아름다운 이별은 해본적 없는 제게

아름다운 이별은 어떤건지..

왜 아름답다고 할수 있는지를 알려준 책이랍니다.

저학년 아이들도 읽을수 있는 글밥에..

편안하고 정감있는 그림에

푸욱 빠져 읽을수 있는 연탄길 그림책

하지만

가족에게 너무나 자연스럽게 찾아온 이별의 순간.

가족들이 만들어낸 기적같은 이야기.

읽으면서 눈물겨운게 아니라.

정말 아름답구나..

정말 사랑이다..라는 느낌을 받았어요.

가족이 붙잡은 겨울..

그 겨울에서 행복이 물씬 묻어납니다.

출판사에서 도서지원을 받아 후기를 작성했습니다.

[양양 에세이] 쓸쓸해서 비슷한 사람

쓸쓸해서 비슷한 사람 - 양양 에세이
양양 지음 / 달 / 2014년 11월

그렇지 않아도 추워지는 날씬데..

책 제목부터가..더 쓸쓸하게 하죠?

쓸쓸해서 비슷한 사람~

책을 볼때..나름의 습관이란게 있잖아요.

저는 책을 겉표지 보고,

그다음엔.

그냥 펴고싶은.혹은 그냥 펴지는 페이지를 읽는답니다

아마도 어느 한문장..

혹은 소제목...

무언가 제 눈낄을 사로잡는 글이 있음.

그 책은 읽는 속도가 빨라지더라구요.

펼친곳이..바로 이곳이었어요.

"말라비틀어진 아몬드를 보며

꼭 나 같다."

제 마음에 와닿은 글이었을까요?

아님 나도 저 사람같은 느낌을 받아서일까요?

책을 한장 한장 읽어내려가기 시작했어요.

그냥 글로만 전하고 싶은것들은..사진으로만 담아볼께요

책을 읽으면서..책의 제목이외엔..출판사도 그리고 작가도 따지지 않아요.

그래서 어..나 그거 읽었는데..작가의 이름은?

하면..저는 정말 모릅니다.

그런데..처음으로 작가가 궁금해 졌어요.

정말 미안한 말이지만..

어찌보면 작가같지 않아서?라고 말하면..

작가에 대한 모독일까요?

그만큼 책이 편하네요.

작가의 책은..어찌보면..작가의 작곡집 같은 걸수도 있나봐요.

책속의 글이 노래가 되어.

조근조근 불러주는 멜로디가.

시끄러운 음악에 취해사는 제 귀엔..

글보다 더 낯설었어요~

노래보다 글로 만나선지.

글이 주는 편안함에 취하고 싶은 날..

책의 제목만큼이나..

쓸쓸해서 비슷해 지나 봅니다..

   늘앤후의 행복일번지는..

   제 개인의 생각으로 채워집니다.

   위서평은 출판사의 도서제공으로

    작성되었습니다.

초등사회 학습만화 스토리버스 융합사회 4.지도

스토리버스 융합사회 4 : 지도 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합사회 4
최익규 지음 / 스토리버스 / 2014년 2월

초등학교 3학년 큰 딸아이가 사회개념을 익히는 책이랍니다.

스토리버스 융합사회라는 학습만화예요.

 

아이와 함께 본 책에 대한 정보도 살짝 담을께요~

직업	http://blog.naver.com/fldkstpgml/220159938447
안전	http://blog.naver.com/fldkstpgml/220130040712
가족	http://blog.naver.com/fldkstpgml/220145191209

매번 스토리버스 책을 말할때마다.

엄마눈에서 본 생각을 먼저 적는데요.

그건 책을 구입하고 책을 먼저 접하는 엄마들의 입장에서.

저와 같은 눈높이로 보고 계신분들이 있을꺼 같아서예요.

저도 아이와 같이 읽으면서 이제 4권째 스토리버스 융합사회를

만나보고 있는데.

저는 3권정도 읽으면서야 겨우..책이 정신없지 않구나..하고 느꼈거든요.

짧은 만화로 이루어져있고.

그게 단원단원..

마치 다른 이야기처럼..

그러나..결국은 하나의 주제로 연결되어져 있어요.

매번 좋아하는 캐릭터 아이들로만 소식을 전했는데.

다른 캐릭터들도~~얼굴 구경 시켜볼께요

지도 만들기..

차라리 만드는건 생각보다 쉬운데..

아이들은 그 용어를 어려워하더라구요

방위란 말도 그렇고..

그럼 함께 지도 만들기 도전!!

관찰이 끝나면..이제 그려야 겠죠?

그리는 방법역시..학습만화로 친절하게~~

학습만화를 만드는 출판사들 역시.

엄마같은 고민을 할꺼예요..

아니 오히려 더 많이 하겠죠.

우리야 한권사서 읽어보고 아니면..

안사!!면 되지만.

출판사 입장은 아니잖아요.

그래선지..스토리버스 융합사회는..

정보를 담는데에도 소흘하지가 않아요.

4권째 읽으니..

그 정보다 이제야 눈에 들어오더라구요.

저희 아이 읽는걸 보면요..

1. 책을 촤르륵 한번 훑은다.

2. 내가 좋아하는 캐릭터 에서 멈추고 읽는다.

<만화만 본다>

3.그다음 좋아하는 캐릭터의 만화만 본다.

4.그렇게 학습만화를 다 본다.

5.다시 내가 좋아하는 캐릭터의 만화를 본다..

뒤에 덧붙여 나오는 실사와 설명을 대충 읽는다.

6.그렇게 대충대충 설명들을 본다.

가끔은 읽었나?

이것도 아나? 싶어 확인하고 싶을때가 많아요.

하지만 꾸욱 참으세요..

엄마가 책을 읽으면,.,알게 됩니다.

그리고 아이와 대화하면 알게 되네요.

엄마 눈에 정신없어 보이는 스토리버스가..

얼마나 많은 이야기를 아이에게 실어 나르는지를요~~