『키워드로 보는, 청소년 인문학』부모와 청소년 자녀가 함께 읽을 인문학 도서

키워드로 보는, 청소년 인문학
경상대학교 인문학국책사업단 지음 / 지식과감성# / 2019년 10월

몇년 전, 인문학 강의를 처음 듣고 인문학이란 새롭고도 낯선, 하지만 너무나 친근하게 다가오는 학문에 매료되어 그 후 몇권의 책을 찾아 읽었다. 인문학에 대한 정의는 연구하는 학자와 작가들에 의해 다양한 시선으로 정리되지만, 난 "인간답게 살기 위한 학문"이라는 정의가 내 맘을 흔들었다. 우리가 시간을 내고 공간을 소비하면서 하는 다양한 문화 활동은 모두 "인간답게"로 집중된다.

『키워드로 보는, 청소년 인문학』라는 제목을 보는 순간, 우리집의 첫째 소녀와 읽으면 참 좋은 책이라는 느낌이 들었다. "키워드"와 "청소년" 그리고 "인문학"이 합해진 제목이 자연스럽게 끌림을 안겨 줄 수 있다.

"인문학"이라는 용어에 자칫 부담을 느낄 수 있지만, 『키워드로 보는, 청소년 인문학』은 마치 학교에서 이루어지는 논술 수업이나 주제별 학습을 연상하듯 진행되어 편안한 마음으로 접근할 수 있다.

『키워드로 보는, 청소년 인문학』은 경상대학교 인문학국책사업단에서 연구하고 탐색한 "인문학"이란 주제로 출판된 책으로, 인문학이 가진 정체성을 밝히고, 인문학이 우리와 어떻게 연결되어 있는지, 우리 주변에서 일어나는 일들과의 연관성을 밝히고 있다.

제목에서 청소년을 언급했듯, 청소년과 부모가 함께 읽고 생각을 나눌 수 있는 주제들을 선별하여 세상과 조금 더 가까워지도록 유도하고 있다. 또한 세상과 좀 더 가깝게 다가갈 수 있는 주제와 시선으로 이끌어줌에 가벼운 마음이 깊어짐을 느낄 수 있다.

《관계 · 관심 · 미래》라는 세가지 주제로 구성된 『키워드로 보는, 청소년 인문학』은, 나와 관계된 주변 인물들과 연관지으며 서로를 바라보는 시선 속으로 다가간다. 자주 접하고 밀접한 관계로 잘 지내고 있으며, 잘 알고 있다고 생각하지만 내가 모르는 또 다른 입장의 관계를 볼 수 있는 기회를 준다.

나의 관심사와 나의 미래에 대한 구체적인 생각을 이끌어낼 수 있는 주제글로 나에 대한 생각을 깊이 해 보는 시간을 가질 수 있다. 또한 나의 진로에 대한 방향과 고민이 나혼자가 아닌, 틀린 것이 아니라는 인정과 수용으로 자신의 진로에 대한 자신감을 갖기에 좋은 계기가 되어 준다.

가볍게 읽을 책은 아니지만, 청소년이 접하는 인문학 주제의 책 답게 부담을 줄이기 위해 다양한 사진과 그림을 첨부해 주어 읽기 중간에 쉼의 역할과 이해도 향상에 도움을 준다. 주제에 대한 충분한 설명으로 생각이 정리될 쯤 또는 생각의 정리가 필요할 쯤 전개되는 생각을 이끌어내는 질문과 글쓰기 공간이 주어져 부모와 아이가 함께 짤막하게나마 서로의 생각을 정리해보는 시간을 가져보면 좋다.

서로의 생각, 서로의 다른 생각, 같은 생각 다른 표현으로 3명의 최소 인원이지만, 나와 다른 생각을 접하는 기회를 가질 수 있다. 『키워드로 보는, 청소년 인문학』은 제목에서 이끌림을 받은 것처럼 읽는 동안에도 나와 밀접한 관계 속에서 찾은 주제로 우리가 익숙하게 바라본 시선들의 이야기로 이끌어가고 있어 편안한 마음으로 생각을 키울 수 있다.

긴 겨울방학이 시작되는 지금, 학원과 밀린 학습으로 지친 우리 청소년들과 함께 인문학 책 한 권, 추천하고 싶다.