마음까지 뽀송하게 씻어내는 작은 이야기

사과 세탁소 1 : 못 말리는 첫 직원 ㅣ 사과 세탁소 1
박보영 지음, 심보영 그림 / 한빛에듀 / 2025년 6월

아이들과 함께 읽기에 참 따뜻하고 아름다운 책이다. 귀여운 그림체에 발걸음을 멈추게 되고, 읽을수록 마음속 먼지를 조용히 털어주는 이야기에 마음이 머문다.

조용하고 혼자 있는 것을 좋아하는 레오와, 활달하고 호기심 많은 팡팡. 성격도, 생활 방식도 전혀 다른 두 친구가 같은 공간에서 함께 살아가며 부딪히고, 웃고, 이해하게 되는 과정은 마치 교실 안 아이들의 하루하루와도 닮아 있다.
그래서인지 아이들은 팡팡의 엉뚱한 행동에 깔깔 웃다가도, 레오의 조심스러운 말투에 고개를 끄덕이게 된다.

이 책이 특별한 이유는 '세탁소'라는 공간에 있다. 옷을 깨끗하게 빨아내는 장소이면서, 마음을 정화하는 장소로도 작용한다. 책 속에서는 '사과 세탁소'라는 말처럼 진심 어린 사과가 오가고, 오해를 푸는 대화가 이어진다.
어떤 날은 눈물도 나오지만, 결국엔 서로가 서로에게 다정한 사람이 되어가는 모습이 그려진다.

무엇보다 인상 깊은 것은 팡팡이 조금씩 변화하는 과정이다. 처음에는 제멋대로인 말썽꾸러기였지만, 서툰 방식으로나마 정성을 다하고, 결국 마을의 일원으로 받아들여진다. 이는 아이들에게 “실수해도 괜찮다, 중요한 건 노력과 진심이다”라는 메시지를 자연스럽게 전한다.

『사과 세탁소』는 웃음과 감동, 관계의 갈등과 회복, 이해와 포용의 이야기를 담고 있다. 그 모든 것이 무겁지 않게, 하지만 결코 가볍지도 않게 전해진다.
읽고 난 후 아이들이 말한다. “나도 팡팡처럼 실수했을 때 용기 내서 사과하고 싶다.” 그 말 하나에 이 책이 전한 감정의 결이 얼마나 깊고 따뜻했는지를 느끼게 된다.

이야기의 끝에 다다르면, 우리 아이들 모두가 ‘서로 다름을 이해하는 법’을 배워가길 바라게 된다.
『사과 세탁소』의 2편을 기대하며 책장을 덮는다. 누군가의 마음을 말랑 말랑하게 만들어줄 그 따뜻함을 기대하며. 

귓속말로 피어나는 마음의 꽃

귓속말 친구 ㅣ 678 읽기 독립 13
조영서 지음, 우거진 그림 / 책읽는곰 / 2025년 5월

아이들은 자라면서 작은 귓속말 하나에도 마음이 콩닥콩닥 뛴다. 『귓속말 친구』는 그 떨림을 참 따뜻하게 포착해낸다. 소은이와 현지, 두 아이의 우정은 그렇게 작은 속삭임으로 시작된다. "너만 들으라고." 이 짧은 한마디가 만들어내는 특별한 울림은 어린 독자들의 가슴속에도 조용히 내려앉는다.

하지만 우정은 늘 예쁘기만 한 꽃송이가 아니다. 가끔은 바람에 흔들리고, 가끔은 마음을 졸이게 하는 가시가 돋기도 한다. 소은이의 비밀이 퍼졌다고 오해하는 장면은 아이들이 친구 관계에서 흔히 겪는 불안과 억울함을 고스란히 보여준다. 그럼에도 현지는 스스로 고민하고, 용기 내어 먼저 손을 내민다. 아이답지만, 어쩌면 어른보다도 더 용감한 화해의 기술이다.

『귓속말 친구』는 단순히 "비밀을 잘 지키자"는 교훈을 넘어, 친구를 생각하는 따뜻한 시선, 서툰 감정도 배워가는 과정을 그려낸다. 마음의 소리까지 들려주는 이 이야기를 따라가다 보면, 독자들은 어느새 두 아이와 함께 성장해간다.

읽기 독립을 시작하는 저학년 아이들에게도 이 책은 첫 독서의 좋은 징검다리가 된다. 짧은 분량, 친근한 말투, 그리고 사랑스러운 그림은 책장이 어렵지 않게 넘어가도록 돕는다. 아직 글자를 읽기 시작한 아이들이라도 친구 관계의 이야기에 쏙 빠져들 수 있다. 학교 교육과정 속 인성교육 자료로도 충분히 활용할 수 있고, 가정에서는 부모와 함께 앉아 읽으며 대화를 나누기에도 안성맞춤이다.

《귓속말 친구》는 말한다. "진짜 친구가 된다는 건, 마음의 문을 여는 용기에서 시작된다."
어쩌면 이 책을 읽고 있는 우리 아이들도, 누군가에게 조심스레 속삭일 준비를 하고 있을지 모른다. “너랑 더 친해지고 싶어.”

꼭공 - 꼭 필요한 공부

꼭공 1학년 1권 - 꼭 필요한 공부 ㅣ 꼭공
기적학습연구소 지음 / 길벗스쿨 / 2025년 5월

초등학교 1~2학년 시기의 학습은 평생 학습 습관을 좌우하는 중요한 시기이다. 이 시기의 아이들에게는 무엇보다 균형 잡힌 기초학습 경험이 필요하다. 《꼭공》은 바로 그런 기초를 다져주는 데 적합한 교재이다.

국어와 수학의 기본기를 하루 10분씩 꾸준히 쌓아갈 수 있도록 구성되어 있다. 읽기, 쓰기, 셈하기, 맞춤법, 문장제, 독해, 추론 등 저학년 교육과정의 핵심 요소를 두루 다루고 있어 학교 수업과 연계하여 활용하기에 적합하다. 특히 국어·수학 교과의 선행 개념이 유기적으로 연결되어 있어 수업 시간에 배운 내용을 복습하고 확장하는 데 효과적이다.

다만 이 교재는 기본적인 글자 해독 능력을 갖춘 아이들에게 적절하다. 한글을 충분히 익히지 못한 상태에서는 활용이 다소 어려울 수 있다. 따라서 이 책을 시작하기 전, 한글 음절 해독과 기초 낱말 읽기가 안정된 아이라면 더욱 큰 효과를 볼 수 있다.

《꼭공》은 여러 과목의 다양한 문제집을 번갈아 풀게 하는 번거로움을 줄이고 학습의 흐름을 안정시켜 준다. 짧은 분량으로 부담을 덜어주면서도 꾸준히 반복하게 되어, 아이가 스스로 책상에 앉아 공부하는 습관을 기르는 데 도움이 된다. 학부모 입장에서도 매일매일 아이와 함께 확인하며 진도를 나가기 쉽고, 자녀가 어떤 영역에서 부족한지 자연스럽게 파악할 수 있다.

무엇보다 이 교재의 장점은 ‘학습의 리듬’을 만들어 준다는 데 있다. 좋아하는 놀이만 반복하며 학습을 뒤로 미루는 아이들에게 매일 10분간의 학습 시간을 꾸준히 지키게 함으로써, 작은 성취감을 쌓아가도록 돕는다. 학습이란 마라톤과 같음을 생각할 때, 《꼭공》은 지치지 않고 출발선을 넘어 꾸준히 달릴 수 있도록 돕는 첫 출발선 같은 책이다.

학교 교육과정 속 보충·심화 학습용으로, 또는 방과후 가정학습 프로그램으로 적절히 활용할 수 있을 것이다. 아이에게 공부의 시작이 두렵지 않은 경험으로 남게 하고 싶은 교사와 부모에게 이 책을 권한다.

《가족탕》 — 온 가족이 함께 몸도 마음도 데우는 시간

가족탕 - 가족의 소박한 일상과 고운 꿈을 담은 동시집
김하온 외 지음 / 책과나무 / 2025년 5월

따뜻한 물속에 몸을 담그듯, 《가족탕》이라는 이름의 이 동시집은 가족이라는 작은 온탕 속에서 피어나는 말들과 마음들을 담아낸다.
이 책에는 열두 살 쌍둥이 남매, 초등학교 교사 아빠, 동화 작가 엄마가 함께 쓰고 그린 생활 속의 소박한 순간들이 시가 되어 모여 있다.

가족탕이라는 이름처럼, 책장을 넘기다 보면 어느새 나도 그 따뜻한 물속에 함께 들어가 있는 느낌이 든다.
목욕탕 온탕의 물결처럼 부드럽고 투명하게 퍼지는 언어들 속에서, 우리는 가족이라는 관계 안에서 경험하는 작은 웃음과 눈물, 때로는 생각지 못한 울림을 만나게 된다.

《가족탕》 속 시들은 거창한 이야기를 하지 않는다.
아이가 발견한 길가의 민들레 씨앗, 따뜻한 국밥 한 그릇, 화분 속 새순 하나까지, 평범한 일상의 조각들이 아이의 말과 부모의 시선으로 새롭게 빛난다.
그 안엔 어린이의 재치와 유머, 부모의 다정한 시선, 가족 사이의 잔잔한 울림이 자연스럽게 녹아 있다.

가르치려 들지 않고, 꾸며내려 하지 않는다.
그저 우리도 이렇게 살아가고 있어요 하는 담백한 목소리로 건네는 시 한 편 한 편이 독자에게도 잔잔한 미소를 남긴다.

교사로서도 이 시집은 반가운 선물이다.
아이들에게 시란 꼭 거창한 말로만 쓰는 게 아니란 걸 알려주기에 더없이 좋은 책.
가족과 함께 읽고, 쓰고, 이야기 나눌 수 있는 시집이란 점에서, 가정과 학교를 자연스럽게 잇는 따뜻한 연결고리가 되어줄 것이다.

가족탕이라는 제목이 딱 그렇듯이.
우리가 함께 몸을 담그고 온기를 나누는 시간처럼, 이 시집 속 시들은 마음 깊은 곳을 부드럽게 데운다.
읽고 나면 어느새 마음 한구석이 말랑말랑해진다.
그리고 다시 가족과 함께 웃고 이야기 나누고 싶은 마음이 스르르 샘솟는다.

《가족탕》, 오늘 우리 집에도 한 번 틀어놓고 싶은 그런 온탕 같은 시집이다.

미워해도 괜찮아!

어느 날 미운 친구가 사라졌다 ㅣ 꿈터 어린이 51
유순희 지음, 이수영 그림 / 꿈터 / 2025년 4월

“쟤가 너무 미워. 멸종한 도도새처럼 사라졌으면 좋겠어.”
《어느 날 미운 친구가 사라졌다》는 우리 아이들이 한 번쯤 가질 수 있는 이 솔직한 감정에서 이야기를 시작한다. 이 책은 미움이라는 감정이 나쁘거나 감춰야 할 것이 아닌, 누구나 느낄 수 있는 자연스러운 감정임을 아이들에게 알려주는 따뜻한 동화이다.

아이들은 하루에도 수없이 많은 감정을 겪는다. 좋아하는 마음, 서운한 마음, 질투, 그리고 미움까지. 이 동화는 그런 감정을 무조건 나쁘다고 단정 짓지 않고, ‘그럴 수 있어’라고 다정하게 말 건넨다. 그리고 감정의 흐름 속에서 내가 느낀 마음을 돌아보고, 상대방의 마음도 들여다보며, 어떻게 ‘함께’ 살아갈 수 있을지를 묻는다.

성구는 짝꿍인 준오가 밉다. 자꾸 장난을 치고, 빈정거리는 듯한 말투가 불편하다. 그러다 준오가 정말 사라져버린다. 도도새처럼. 그리고 성구는 깨닫는다. 준오가 미웠지만, 그만큼 준오의 다정한 면도 많았음을. 내 마음의 좁은 틈에서 미움만 바라봤음을.

이 책은 단순한 ‘우정 회복’ 이야기에서 머물지 않는다.
먼저, 다문화 가정 친구를 바라보는 따뜻한 시선이 이야기에 자연스럽게 녹아 있다. 준오의 엄마는 베트남에서 한국으로 온 이주민이었다. 성구는 그 사실을 처음 알게 되었을 때 놀랐지만, 이내 친구가 느꼈을 외로움과 아픔에 마음을 기울인다. 이 부분은 교실 안에서 소외감을 느낄 수 있는 친구들이 존재함을 알려주는 동시에, 차이보다는 이해와 포용이 우선임을 아이들 스스로 깨닫게 한다.

또한, 동물과 자연을 지키려는 순수한 아이들의 마음이 고스란히 전해진다. 덫에 걸린 사슴을 구하고, 숲의 동물들과 어울려 살아가는 장면은 생명의 소중함을 가슴 깊이 느끼게 한다. 이 숲은 단지 환상 속 공간이 아니라, 우리가 함께 지켜가야 할 소중한 자연이다. 아이들이 자연과 동물, 그리고 서로를 존중하는 마음을 키울 수 있도록 이끌어 주는 점이 인상 깊다.

그리고 무엇보다 이 책은 함께 살아간다는 것의 의미를 전한다.
살아가다 보면 미움도, 다툼도, 서운함도 생긴다. 하지만 우리는 혼자 살아가는 존재가 아니다. 이 동화는 아이들에게 ‘함께 살아가기 위한 용기와 지혜’를 말해 준다. 내가 먼저 손 내밀면, 친구도 미소로 답할 수 있고, 내가 상대방을 바라보는 눈빛이 바뀌면 관계는 충분히 다시 피어날 수 있다는 가능성을 보여 준다.