어렵지만 살펴볼 가치가 있는

초등 개념기반 탐구학습 설계와 실천 이야기 - 백워드 설계로 생각하는 교실을 열어가는
김병일 외 지음 / 살림터 / 2024년 1월

이 책은 초등학교 교사들을 대상으로 개념 기반 탐구학습을 설계하고 실천하는 방법에 대해 다루고 있다. 저자들은 학교 현장에서의 노력과 경험을 바탕으로 귀중한 인사이트를 담았다. 책은 구체적이고 체계적인 내용을 다루며, 초등학교 교사들이 실제 수업에서 활용할 수 있는 다양한 예시와 사례를 제시하고 있다.

사람마다 다르겠지만, 진입 장벽을 조금 느꼈다. 관련 용어가 생소하여 제반 지식을 갖추는데 시간이 필요했다.

그럼에도 도움이 되었다고 느꼈으며, 특히 눈에 띄는 점이 몇 가지 있다.

1. 책은 각 장마다 독자들이 내용을 이해하고 적용할 수 있도록 문해력을 고려한 설명을 제공한다. 이를 통해 개념 기반 탐구 학습에 대한 내용을 조금 더 이해하는데 도움이 될 것으로 느낀다.

2. 각 교과별 내용 체계와 성취 기준 매칭 자료를 QR코드로 제시했다. QR코드를 스캔해보면 저자가 어떻게 계획을 했는지 확인할 수 있다.

3. 각 교과별로 실천 사례를 일목요연하게 정리했다. 이를 통해 다양한 교과에 대한 실제 사례를 참고하여 자신의 수업에 적용할 수 있다.

4. 특히 '제 4장 탐구 전략 실천 이야기'와 '제 5장 사고 전략 수업 실천 이야기'는 현장에서 수업에 어떻게 적용할 수 있는지 이해하기 쉽도록 구체적이고 체계적으로 썼다. 현장에서 어떻게 탐구학습과 사고 전략을 수업에 적용할 수 있는지 이해할 수 있었다.

개념 기반 탐구학습에 대한 이해와 구체적인 적용 방법을 제시하는 유용한 책으로 자신의 수업을 발전시키고 학생들의 학습 경험을 향상시킬 수 있을 것으로 기대한다.