생각하는 기계 vs 생각하지 않는 인간 –홍성원-

생각하는 기계 vs 생각하지 않는 인간 - 일과 나의 미래, 10년 후 나는 누구와 어떻게 일해야 하는가?
홍성원 지음 / 리드리드출판(한국능률협회) / 2021년 8월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

일과 나의 미래, 10년 후 나는 누구와 어떻게 일해야 하는가?

이 책은 빠르게 발전하는 기술의 시대에 개인이 어떻게 대응해야 하는지를 직종별로 알려준다. 인간에게는 인공지능이 구현해내지 못하는 '메타인지(metacognition - 자신의 인지과정에 대해 생각하여 자신이 아는 것과 모르는 것을 자각하는 것과 스스로 문제점을 찾아내고 해결하며 자신의 학습과정을 조절할 줄 아는 지능과 관련된 인식)' 능력이 있다. 자신이 무엇을 알고 무엇을 모르는 지, 자신의 행동이 어떤 결고를 불러올지 생각하는 능력이 그것이다.

인간 대 기계의 대결 1라운드 – 러다이트 운동(19세기 기계 파괴 운동)

2라운드 – 존 헨리의 전설(1870년대 터널 뚫기)

3라운드 – 체스 대결(1997년 체스)

4라운드 – IBM 왓슨의 승리(2011년 퀴즈 게임) 

5라운드 – 알파고의 승리(2016년 이세돌 바둑)

우선 1차~4차 산업 혁명에 대해 간략히 알아보자. 우선 1차 산업혁명은 1760년에서 1840년 사이 영국과 유럽에서 일어났다. 증기 기관이 발명되고 철도가 건설 되면서 기계로 물건을 만들기 시작했다는 것이 특징이다. 2차 산업혁명은 19세기 말에서 20세기 초까지 유럽, 미국, 일부 아시아 등에서 일어났다. 전기를 사용해서 강철, 인공 염료, 전기, 전신, 전화, 자동차등의 발명 및 발전으로 대량 생산 대량 소비하게 되었다는 것이 특징이다. 3차 산업혁명은 1960년대부터 전 세계에 영향을 끼치면서 시작된다. 컴퓨터와 인터넷을 통해 지식 정보를 공유한다는 게 특징이다. 

현재 일어나고 있는 4차 산업혁명은 21세기부터 시작되었다. 디지털 기술로 인류가 하나로 연결된다는 특징을 갖고 있다. 4차 산업 혁명의 특징으로는 아마 인공 지능이 오늘의 날씨에 맞는 옷을 추천하고 건강을 알아서 체크 하고 무인 자동차가 회사나 학교로 데려다 주는 모습이 상상이 아니라 현실로 다가왔다. 4차 산업혁명의 핵심 기술은 크게 보면 5가지 정도로 볼 수 있다 사물 인터넷, 인공지능, 로봇공학, 무인운송수단, 3D프린터, 나노기술 이라고 할 수 있다.

현재 우리는 4차 산업 혁명 시대를 살고 있다. 드론으로 물건을 배달하고 자율주행자동차가 점차 도로에 보이기 시작 할 것이다. 많은 이들이 일자리를 기계에서 빼앗길 것을 걱정하지만 한편으로는 새로운 일자리가 창출 될 것이다. 이러한 변화의 흐름 속에서 같이 고민하고 미리 준비를 함으로써 다가올 미래에 대한 계획을 수립해야 한다. 인공 지능의 출현으로 위험에 처한 직업을 소개 한 적이 있다. 미국의 예시지만 한국과 별반 차이가 없어 보인다. 제일 먼저 사라질 직업은 텔레마케터이다. 단순한 정보와 응대를 하지만 심각한 감정 노동을 하는 직업이기에 충분히 인공 지능으로 대체 될 수 있을 것 같다.

아이폰의 ‘시리’를 비롯해 각종 음성 지능도 하루가 다르게 변하는 것을 보면 멀지 않은 시대에 인간이 아닌 인공 지능과 상담을 하는 시대가 도래 할 것이다. 이 밖에도 시계 수선공, 스포츠 심판, 모델, 계산원, 자동차 엔지니어, 딜러, 요리사 등 수 많은 직업들이 거의 사라질 위기에 처해 있다. 뿐만 아니라 자동화로 인해 사람이 하던 일을 기계가 할 가능성이 높은 직업으로는 콘크리트공, 정육원 조립원, 행정 사무원등이 있다. 위험하거나 단순한 일들은 이제 사람보다는 자동화기계가 그 자리를 대체 할 듯 하다

반면 인공지능의 출현이나 자동화 대체 확률이 낮은 직업도 존재한다. 레크레이션 치료사, 영양사, 의사, 심리 학자는 인공지능이 대체 하기 어려운 직업이고 화가, 사진작가, 작가, 작곡가등 예술적 분야도 자동화 대체가 될 확률이 매우 낮다. 기계가 여전히 하지 못하고 앞으로도 하지 못할 영역은 바로 ‘생각하는 힘’인 듯 하다. 그렇기에 내가 하고 있는 일이, 직업군이 10년 후에도 존재할지 고민하는 이들이 읽으면 좋을 책인 듯 하다. 

뿜빠뿜빠 노래하는 자동차 -김삼현-

뿜빠뿜빠 노래하는 자동차 ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 72
김삼현 지음 / 시공주니어 / 2021년 7월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

함께하는 여정을 통해 깨닫는 꿈과 우정의 힘

이 책은 리듬감이 살아 있는 글과 볼거리 가득한 그림이 매력적이다. 도시 근처에 살고 있는 노란 자동차는 해마다 열리는 ‘뿜빠뿜빠 축제’에 노래를 부르고 싶다. 하지만 노란 자동차는 ‘라’음만 낼 수 있다. 그러던 중 길모퉁이에서 꽃을 싣고 가던 파란 자동차와 마주칠 뻔 하였다. 그때 파란 자동차는 ‘솔’ 이라고 외쳤다. 노란 자동차는 문득 좋은 생각이 떠올라 파란 자동차를 찾아 간다. 과연 노란 자동차는 무슨 생각이 떠올랐을까? ‘라’음만 낼 수 있는 노란 자동차는 축제에 참가 할 수 있을까?

파란 자동차를 찾아간 노란 자동차는 자신이 ‘라’음을 낼 수 있고 너가 ‘솔’음을 낼 수 있으니 같이 다른 음을 내는 자동차를 찾자고 한다. 덤프트럭은 ‘도’ 지게차는 ‘레’ 주유차는 ‘파’ 청소차는 ‘미’ 구급차는 ‘시도’음을 낼 수 있다는 것을 알게 되었다. 이렇게 총 일곱 자동차는 모여 서로 낼 수 있는 음으로 축제에 참가 하게 된다.  

책을 보고 나서 아이와 같이 아카펠라(A cappella) 유튜브에서 찾아서 보았다. 각기 다른 음을 내는 여럿이 모여 입으로 악기 소리도 내고 새 소리도 내는 것을 보니 무척 신기해 하였다. 톤이 매우 낮은 사람도 있고 톤이 매우 높은 사람도 있다. 그런 사람들이 한데 어울려 하모니가 나온다.

책에는 한 음만 낼 수 있는 노란 자동차가 노래 축제에 참가 하기 위해 다른 대원?들을 모집하는 과정을 재미있게 다양한 자동차를 통해 알려준다. 혼자서는 참가 할 수 없었겠지만 여럿이 참가 하여 인기상을 받는다는 내용은 아이에게 큰 울림과 도전을 줄 듯 하다. 

풍덩! 개구리 수영 교실 -에스터르 판 덴 베르흐-

풍덩! 개구리 수영 교실 ㅣ 제제의 그림책
에스터르 판 덴 베르흐 지음, 최진영 옮김 / 제제의숲 / 2021년 8월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

아기 개구리 홉의 수영 도전

이 책은 새로운 도전을 하는 아이들에게 용기를 불어넣어 준다. 연못에 있던 올챙이들이 아기 개구리가 되었다. 그런데 '홉'은 작은 꼬리가 아직 남아 있다. 엄마 개구리는 홉에게 제대로 수영을 배워야 할 때가 되었으니 수영 교실에 가자고 한다. 과연 주인공 ‘홉’은 수영을 잘 배울 수 있을까? 

아기 개구리들은 앞다리에 튜브를 하나씩 끼었다. 홉은 앞다리가 조금 덜 자라 다른 튜브를 끼었다. 수영 교실의 파드 선생님은 첫 번째로 물에 뜨기를 배우자고 한다. 수영 교실의 파드 선생님은 첫 번째로 물에 뜨기를 배우자고 한다. 아기 개구리들이 물 위에 등을 대고 눕자 배가 하늘로 향하고 몸이 물에 둥실 떴다. 홉은 자꾸만 몸이 물속으로 뱅그르르 뒤집혔다. 약간 뒤뚱거리긴 했지만 마침내 홉도 물에 떴다.

물장구치는 연습을 하다가 튜브를 빼니 홉은 꼬르륵 물속에 잠겼다. 선생님의 가르침대로 부지런히 발을 굴려 물장구를 치자 더 이상 가라앉지 않았다. 그리고 계속 수업을 통해 수영을 배워간다. 물속에서 하는 수영, 평영 연습, 변장하고 수영하기, 다이빙까지 모든 것을 마친 홉은 졸업장을 받았다.

다른 개구리보다 발달이 늦은 주인공 ‘홉’이 수영을 배우는 과정을 통해 새로운 도전을 하고 있는 아이들에게 위로와 공감이 되는 동화인 듯 하다. 퀵 보드를 처음 탈 때, 스케이드 보드를 처음 탈 때, 자전거를 처음 탈 때 등 시간이 지나면 너무나 잘 하는 것이지만 처음에는 넘어지고 겁먹고 두려워하는 아이의 모습이 동화를 읽으면서 스쳐지나갔다. 새로운 도전을 하고 좌충우돌 경험을 해야 능숙해질 수 있다는 사실을 잘 알려주는 동화인 듯 하다.

대신 전해 드립니다 -요시다 류타-

대신 전해 드립니다 ㅣ 키다리 그림책 60
요시다 류타 지음, 고향옥 옮김 / 키다리 / 2021년 7월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

마음을 대신 전해 주는 말풍선?!

이 책은 화해의 첫발이 마음을 담아 사과의 말을 전하는 것을 알려준다. 주인공 수호는 친구 하나에게 장난을 쳤다. 그런데 하나가 마구 화를 내어 싸웠다. 화해하고 싶은데 아직 '미안해'라는 말을 못 꺼내고 있다. 바로 그때 말풍선 동동이가 나타났다.  과연 말풍선 동동이의 도움으로 수호는 사과의 말을 꺼낼 수 있을까?

말풍선 동동이가 물건 가까이 가면 목소리를 들을 수 있다. 구겨 신은 신발은 아프다고 아우성이다. 수호는 신발을 바로 신었다. 신호를 지키지 않는 사람을 보고 신호등은 자신을 무시한다고 말한다. 그 밖에 다양한 물건이 자신의 말을 하고 있다. 

물건들은 하고 싶은 말이 있을 텐데 말풍선 동동이가 없으면 말을 전할 수가 없지만 수호는 화해하고 싶으면 친구 하나에게 직접 미안해 라고 말하면 된다. 말풍선 동동이의 도움으로 수호는 사과하는 게 무섭고 용서해 주지 않으면 어떡할까라는 마음이 들었지만 지금 사과하지 않으면 기회가 없을지 모른다는 생각에 용기를 내어 말을 꺼낸다.

어린 시절 친구와 자주 싸우지만 금방 다시 친해질 수 있는 건 먼저 사과를 하는 용기인 듯 하다. 청소년, 어른이 되면 싸우는 횟수는 줄어들지만 사과하는 횟수 역시 급격히 줄어든다. 그래서 한 번 크케 싸우고 다시 안 보는 경우를 왕왕 겪는다. ‘미안해’라는 말 한마디를 서로 먼저 꺼내지 않아 시간이 흘러 다시는 예전의 관계로 돌아가지 못하는 경우를 경험한 부모라면 아이에게 먼저 사과를 하는 것이 왜 중요한 지 이 책을 통해 알려주면 좋을 듯 하다.

아자아자 동물 실사 스티커북

아자아자 동물 실사 스티커북 ㅣ 아자아자 실사 스티커북
시나몬컴퍼니 편집부 지음 / 시나몬컴퍼니 / 2021년 6월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

이 책은 다양한 동물을 마음껏 붙였다 떼었다 하면서 사용할 수 있다. 사자, 치타, 기린, 얼룩말, 앵무새, 토끼, 미어캣, 공작, 돼지, 여우원숭이, 개미핥기, 낙타, 코끼리, 코알라, 나무늘보, 닭, 판다, 하마, 양, 고양이, 개, 젖소, 오리너구리 등 있다. 

이 스티커 북의 장점은 뭐니 뭐니 해도 편리 성이다. 손잡이 모양으로 된 가방 형태이고 무척 가볍기에 어디든지 들고 다닐 수 있다. 특히 식당에 가서 음식이 나오기 까지 기다리는 동안, 어른들의 식사가 마칠 때까지 기다리는 동안 마음껏 할 수 있을 듯 하다.

또 다른 장점은 몇 번이든 붙였다 뗄 수 있는 씰 스티커로 구성되어 있어서 아이가 오랫동안 즐길 수 있도록 구성되어 있다. 책을 받자마자 아이는 계속 연신 ‘야호!’라고 외칠 정도로 인기만점이었다. 일반적인 스티커 북은 한 번 붙이면 두 번 다시 붙이기 힘들게 구성 되어 있지만 이 책은 여러 번 붙였다 떼었다 해도 전혀 무방 하다.

스티커를 좋아하지 않는 아이는 못 본 듯 하다. 떼는 맛과 붙이는 맛을 동시에 느낄 수 있기 때문이다. 요즘은 한 번만 붙이는 것에 그치지 않고 뗐다 붙였다 여러 번 반복 할 수 있는 < 아자아자 공룡 실사 스티커북>이런 책이 효율 적인 듯 하다. 스티커는 딱딱하지 않고 폭신하고 안전한 재질로 구성되어 있어 미취학 아동도 쉽게 뗄 수 있도록 되어 있다. 스티커가 쉽게 떼어 다양한 동물들을 직접 붙이는 재미가 있을 듯 하다. 숨은 동물 찾기, 똥 개수 세기 와 같은 퀴즈도 책 속에 있기에 동물을 좋아하는 아이에게 좋은 선물이 될 듯 하다.