우주 - 우주 탐사의 역사와 탐사선이 바라본
마이클 벤슨 지음, 맹성렬 옮김 / 세용출판 / 2009년 11월
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21세기에 들어오면서 우주과 관련된 분야가 많은 발전을 해왔다. 무엇보다, 한국최초의 우주인인 이소연 박사가 나온뒤로 우주에 관한 관심은 일반인에게도 꽤 있을 것이라 생각된다.

우주란, 참 신기한 곳이다. 과학분야 지구과학에서 천문학이 인류의 역사상 가장 오래된 학문이기도 하다. 그런 신비하고, 인류가 안 역사는 오래 되었으나, 실질적으로 가본 사람은 매우 극소수의 사람들이다. 그러니 이소연 박사가 우리나라에서 최초 우주인이라고 할 수 밖에 없다.

물론, 나도 우주의 황량함을 직접 보지는 못했지만, 이 책에서는 그 우주의 아름다운 모습을 느낄 수 있을 것이라 생각된다.

이 책의 작성 순서는 태양에 가까운, 우리들이 너무나 잘 외우고 있는 수금지화목토천해~의 순서로 이루어 진것이 아닌 우리 인류전체가 탐사해온 순서로 씌어져, 탐사선들이 촬영해 놓은 사진들을 수록해 놓고, 그에 설명을 달아 놓은 책이다.

그러므로 순서는 이렇게 된다.

행성들을 향한 머나먼 여정 : 이곳에서는 천문학. 즉, 지금까지 천문학의 역사를 써놓은 곳이다. 어떤 궁금증으로 부터 시작하게 되어 지금은 어디에 이르르게 되었는지 말이다.

지구와 달 : 물론, 우리들이 지구에 살고 있기 때문이고 달이 가장 가까이 있는 위성이기에 

금성 : 지구와 달을 제외하고 처음 탐사했을 법한 곳은 화성이라고 생각하고 있었는데, 금성이라니, 뭔가 새로운 사실을 알게 되었다.

태양 : 아무리 생각해도 금성다음엔 역시 화성이 나와야 하리라 생각하지만, 태양에 관해 그래도 매일 뜨고 지는 것이기에 관심과 궁금증이 생겼다 보다.

화성 : 드디어 화성이다. 화성은 어쩌면 인류가 살 수 있을 공간을 마련하지 않을까? 란 생각을 가지는 미래에 안식처(?)가 되지 않을까? 라는 생각을 가져볼만한 곳... 

소행성대 : 원래 태양계에 화성과 목성사이엔 행성이 하나 더 있어야 한다고 한다. 그런데 행성들은 존재하지 않고, 예외가 있음을 말해주는 소행성대.... 바위같이 생긴것들이 두둥실~ 아주 많이 화성과 목성 사이를 떠다닌다니, 혹시 이 돌들이 궤도를 이탈해 행성들을 향해 다가 오진 않을까?

목성계 : 왜? 학교에선 목성이라 배웠는데 제목에 목성계라고 되어있는걸까? 그건 바로 목성은 태양계의 축소판이라 말할 수 있다고 한다. '거대 가스 행성' 인 목성의 위성은 거대한 4개로 이루어져 있고, 그것들이 태양계와 비슷한 모양인듯하다. 목성이 성간가스와 먼지들을 충족시키지 태양처럼 되지 못했다고 한다. 만약 목성이 태양과 같은 항성이 되었다면, 상상해 보자 우리지구는 분명 밤이란게 존재 하지 않을 것이다. 그리고 어쩌면 인류가 탄생하지 못했을지도 모른다. 또한 목성이 태양과 같았다면, 태양계는 수금지화 4개의 행성으로만 이루어 졌을까? 갑자기 궁금해진다. 계를 구성하는건 대체 어떤건가?

토성: 가장 아름다워 보이는 토성, 그 토성의 고리... 지구에서 유독 없는 그 것... 그 고리는 꽤나 복잡함이 들어나지 않다가. 위성을 통해 그 고리의 정체를 밝혀내어 준다.

천왕성 : 태양계에서 세번째로 큰 행성이라는데, 이때까지 공부를 해왔지만, 처음 알았다. 그런데 이 천왕성이 얼음행성이라니... 신기하다. 사진을 볼수록.....  

해왕성 : 정말 파랗고, 아름답다. 바다를 보는 듯한 해왕성의 모습. 그러나 이 바다의 모습이 알고보니 온통 바다가 아닌 상층부의 메탄가스가 그렇게 만들어 낸 것이라는 사실. 그리고 자세히 보면,  지구 바다보단, 다른 기체 행성들과 닮았다. 이 해왕성도 목성처럼 대흑반을 가지고 있고, 태양계에서 가장 빠르다고 한다. 역시 구름이 있는걸 보면, 지구의 바다를 보는 듯하다.

미래 : 우주의 미래. 과연 어떻게 변할까? 우리의 지구, 그 지구의 모습은 또 어떻게 변할까? 다른 행성에서도 생명체의 존재가 있다는 사실에 염두해두고, 지구의 모습을 가꿔야 하지 않을까?

 

지구과학 공부를 한다고 하면, 모두 행성전체의 모습만 보여줬지, 세세한 부분을 보지 못했던거 같은데 이 책을 통해 멋진 사진과 더불어 새로운 내용들을 알게 되어 즐거웠다.

미래의 내 꿈이 왠지 내가 지금 당장 이루고 있는 느낌이랄까......



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카 잉글리시 Car English (본책 + CD 1장 포함) - 토종 영어로 코쟁이와 맞짱뜨기
성호경 지음 / 베이직북스 / 2009년 11월
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카 잉글리시... 사실 제목만 보고, 이책을 평해본다면, 내가 볼 책은 아니라 생각된다.

난 차를 몰고다니는 직장인도 아닌 학생이기 때문에. 그렇지만, 첫장을 펴고, 읽어보면, 글이 정말 재미있게 서술 되어 있다. 그리고 한국인이 영어를 못하는 그 실상을 설명하면서 정말 쉽고 간단한 누구나 알 듯 하면서도 직접 대하면 못하는 그 영어회화들이 나와 있어서 그냥 여행갈때 영어 수첩같이 생긴 작은 책 들고 가는거 보단 이 책한권 공부하고 가면, 대강 어느정도 대화는 할 수 있을 듯 싶다. 한마디로 영어회화 첫걸음을 떼어주는 책..

 

사실 얼마 안있다가 나도 "미국"이란 곳에 가기때문에 이 책이 너무 실용적이란 생각을 하면서... 이 책으로 공부할까 생각 되기도 한다. 일단 나의 영어 문제점은 학교의 수업의 영향으로 인해 말을 하면, 기가 막히게 혹은 나도 모르게 알아들을건 자~알 알아듣지만, 내가 답을 할땐 전혀 아무 것도 못한다는 사실 의문사라던가 시작하는 지시어를 뭐부터 시작해야할지 부터 내 머릿속에 맴돌아 정신 없어져 버리고 마는 내 영어 실력....

과연 누가 고쳐줄 것이며, 미국가는데 그것을 어떻게 고칠 수 있을까. 이 책이 나에게 해줄 것이라 생각이 된다.

지금 공부하면서 책을 읽고 있기 때문에 꽤나 자세하게 읽고 있는 중이다. 그때마다 느끼는건 직장인 들만 쓰게 하지말고, 학교 영어공부에 찌든, 본문해석을 위주로 공부하는 학생들에게도 권유해 볼 만한 책이라 생각한다.

우리들은 사실 영어 필기시험은 완전 잘 보면서 막상 전철안에서나 길거리에서 외국인들을 만나면, 대화를 못한다.

간단한 인사말인  "Hi", 또는 "Hello." 라는 말도 부끄러워 못하는 경우가 대다수.

일단, 만나면, 쭈삣쭈삣, 대화를 걸어도.. "UMmmmmmm " , 그 들 중에 가장 자신있고, 진짜 정확히 어릴적부터 영어 공부를 해온 사람만이 대화를 이어나가는 상황. 그리고, 쭈삣거린 사람은 생각한다. "아, 저건 나도 할 수 있는데.... "라면서 그렇지만, 할 수 있으면 뭐하는가. 말을 안하는데....

 

그때, 막상 학원다니기엔 시간없고, 하는 학생들 또 운전자들... 모두에게 독학을 할 수 있는 이 책을 읽게 하면 좋을 것이라 생각한다.

물론 나에게도, 일단 나는 앞으로 갈 미국여행에 대해 이 책으로 독학해볼 예정으로 하고있다. 이 책의 내용만 제대로 숙지 하고 있다면, 다른 문장 만들기도 쉬울것이다. 학교공부하면선 어려운 단어들을 외우고 해석 하지만, 막상 미국 사회에 나가서는 우리나라 말처럼 쉬운 말로 대회할테니까 말이다.

 

그러므로, 회화를 하려는데 잘 못하는 어느 세대든, 이 책을 추천하고 싶다.

무엇보다 CD가 있어서 언제 어디서든 MP3에 넣고 듣고 싶을 때 들을 수 있다는 장점을 가지고 있다.



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모험도감 - 캠핑과 야외생활의 모든 것 체험 도감 시리즈 2
사토우치 아이 지음, 김창원 옮김, 마츠오카 다츠히데 그림 / 진선북스(진선출판사) / 2009년 10월
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모험도감. 사진으로 봤을땐, 책이 좀 클거 같아. 라는 생각이 들지만, 막상 만나게되어 읽을땐, 크지 않은, 포켓할 수 있는 작고 귀여운 책. 사토우치 아이라는 분이 글을 쓰시고, 마쓰오카 다쓰히데라는 분이 그림을 그렸다. 이름에서 알 수 있듯 일본인이 그리고 쓴 글이라는 것.

 

자연과 친해 보이는 표지를 한장 넘겨 본다.

모험할때 필요한 준비물들이 그림과 함께 전면을 차지하고 있다. 진짜 그림만 보고도 도험을 떠나보고 싶다.학교에서 가만히 앉아서 지낸 시간들이 많다보니 지금때처럼 시험때라던가. 심리적으로 힘들때, 누구나 다 모험을 떠나고 싶단 생각을 하기 마련인듯하다. 그때 난 이 책을 읽었고, 유용한 책이라 생각한다.

 

이책은 모험을 떠나기 전의 준비부터  어떻게 보면 간단하고 누구나 알듯하지만, 잘 모르는 걷는 부분부터 의식주를 해결하는 방법, 그리고 노는 방법부터 동식물에 대해 알고, 위험에 있어 대처하는 방법이 꽤 자세하게 그려져 있다. 아무래도 모험을 떠날 때 이 다른 책들보다 좀 작은 이책 한권도 가방한켠에 넣어둬야 하는 건 아닐지 모르겠다.

 

가끔은 읽다가 보면, 실제로 나가도 "이건 정말 안할 거 같은데..... "라는 부분도 있지만, 정말 모험을 하는 사람들은 할까? 라는 생각도 들곤 한다.

그리고, 날씨를 아는 방법이나 지도 읽기 이런부분은 현재 과학시험보는 부분이  지학부분이기 때문에  좀 헷갈리기도 하고 그랬던 부분인데 책에서 보니까 반갑기도 하고, "아, 이게 이거였구나."라고 새로 알게 되기도 하고, 복습도 해줘서 책을 읽으면서 딱히 "나 시험공부 안했는데 어쩌지?"라는 느낌은 많이 줄어들었다.

 

위험에 대처하는 방법을 읽어보면 좀 부섭기도 하지만, 한 번쯤 인생에서 꼭 한번 여행을 아니 모험을 떠나보고 싶다. 갑갑한 경쟁사회를 잠시만 떠나보는 것도 나쁘지 않겠다는 생각이 든다. 꼭, 언젠가 떠나볼것이다. 이것저것 챙겨서. 이 모험도감을 읽고 또 내가 즐겨보는 "명탐정 코난"이 생각났다. 일본판으로 33화 한국판으로 26화 코난의 아버지가 젊은시절 남겨둔 보물지도로 코난과 탐정단이 보물을 찾아 여행을 떠나는 이야기. 가는 중간중간 여러 위험이 도사리곤 있었지만, 멋지게 해내고, 뜻하지 않게 강도단도 붙잡아 멋지게 텐트장까지 도착하는 이야기. 사실 목적지와 텐트장의 위치는 아주 가까워져 있었지만, 돌아돌아 여러 모험을 펼치게 된다. 실제 코난에게 있었던 일들이 나에게 있었다면 난 해결하지 못할 거 같지만, 과학적 지식으로 해결해 나가는 코난이 멋있었다~

 

나도, 아니 우리들도 이렇게 모험을 떠나 보는 건 어떨까?

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365 매일 읽는 긍정의 한 줄 긍정의 한 줄
린다 피콘 지음, 유미성 옮김 / 책이있는풍경 / 2008년 12월
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처음 이책을 보았을때, 너무나도 귀엽다. 그리고 깔끌하고 고급스러운 느낌의 책이였다. 표지가 물렁물렁 +_+

 하루 단 한 번이라도

내 안에 있는 작은 속삭임을 들어 보세요.

삶에 대한 해답은

생각보다 훨씬더 가까이에 있으니까요.

행복한 삶을 꿈꾸는

____________님께

작지만 소중한 하루의 행복을 드립니다.

 

책을 한장 넘겨나오는 아 문구는 왠지 자신에 대해 생각해보라는 의미와 "_____님께" 라는 빈칸으로 선물용 책 혹은 나 자신에데 선물하는 책이라는 사실을 알 수 있었다. 이렇게 넘겨보면, 한 챕터가 12개월로 나뉘어 월별로 되어있고, 사진과 함께 구별된다. 그렇게 책을 계속 넘겨보면, ex> 0102 이런식으로 날짜로 되어 바로 아래 그 날의 주제와 영어로된 문구 그아래엔 그 것을 해석한 문구 그 문구들은 명언, 격언들로 이루 어져있어서 왠지 너무 멋지게 느껴졌다. 그 아래엔 본문으로 짧지만 오늘을 어떻게 보내야 할 지가 씌여있다.  그리고 오늘의 목표아 그 아래 자리잡고 있는 구성이다.

 

즉, 매일 아침 그 날의 격언을 읽어보면서 그날 아침을 시작해 보는 것이다. (단, 이 책의 머릿말에는 2월 29일을 위한 내용은 없고, 최소한의 4년에 한 번은 자신이 좋아하는 글을 골라서 읽을 기회를 가질 수 있다는 것이다.) 그리고 그 날은 한 번쯤 이 책에서 나오는 실천 사항 대로 실천해 보는 것, 그리고 영어격언도 눈여겨 봐두는 것도 나를 위한 속삭임을 들어 보는 것도 좋지 않을까?

 

그럼 1017 오늘의 격언을 보자~



 질문과 대답

 

You can tell whether a man is clever by his answers.

You can tell whether a man is wise by his questions.

어떤 사람들이 하는 대답을 통해 그가 현명한지 아닌지를 알 수 있다.

한편 어떤 사람이 하는 질문을 통해

그가 지혜로운지 아닌지를 알 수 있다.

나기브마푸즈 Naguib Mabfouz

 

(아래 내용 ▒ 생략 ▒ )

 



 

이 내용은 엄마한테 간혹 듣던 이야기인데, 오늘 이 내용을 읽고, 왠지 그런거 같은 느낌이 들었다.

그리고 생각하게 된다. 내가 어떤질문을 할까? 그 질문의 내용이 다른 이들에겐 어떤 식으로 전달이 되고, 회답이 돌아올까?

라는 생각을 해본다. 아무튼, 아침에 그날의 내용을 읽어보면, 오늘을 어떻게 보내야 할지 알려주고, 저녁에 읽으면, 오늘의 반성의 기회를 가질 수 있는 시간을 가질 수 있다. 무엇보다 이 책을 아침에 읽건, 저녁에 읽어보건 하루에 이와 관련된 일이 일어난다면, 왠지모르게, 어떤 대처법으로 미래를 나아가야 할지, 안심이 된다.



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청소년을 위한 환경교과서
클라우스 퇴퍼 외 지음, 박종대 외 옮김 / 사계절 / 2009년 8월
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환경교과서 처음 이 책을 만나게 되었을 땐, 왠지모르게 나무 그 자체를 만지는 듯한 느낌이였다. 학교에서 유인물을 나누어 줄 때, 학교엔 학생 인원이 많기에 재활용종이를 쓰는데, 이 책의 속지도 그랬다. 정말 환경을 생각한 책이라고 생각된다. 그러나 서점이나 책방같은 곳에 이 책이 있을 때에는 눈에 잘 띄는 책도 아닐 것이고, 선호하는 책이 될 수 없으리라고 본다. 그러나 내용면으로나 사회적인 면으로 봤을때, 이책은 진보적인 책이라고 생각된다.

일단 이 책에서는 환경이 지금처럼 극도로 나빠진것은 일단 인구 수 증가에 따른다고 서술하고 있다. 그렇다. 실질적인 면에서 봤을 때 사람의 인구만 적다면 환경오염은 조금은 덜 진행될 것이고, 지금  하늘을 찌르듯이 오르는 석유값도 어차피 소수의 사람들이 쓸테니 고갈 염려도 조금은 줄어들 것이다. 그러나 우리나라에서 인구를 따져보면, 점점 더 사람은 줄어들고, 먼 미래에 이 상태로 계속 저출산률이 진행된다고 가정한다면 우리나라엔 10명정도(물론, 아주먼 미래겠다.)라고 생각해 보면, 조금 아이러니한 면도 있다. 그러나 세계적으론 지금은 지구의 수용인원은 포화를 넘어선 것이다. 그리고 그 지구의 사는 사람들은 산업혁명, 기계혁명..... 등 여러 혁명들을 거쳐 나가면서 세상을 오염시켰다. 사실 그 시대의 사람들의 사고방식은 지구의 자연은 무한재로 보았기 때문이다. 그때엔 그랬다. 자연의 정화작용을 잃지 않았을 때니까, 그래서 사람들은 더더욱 개발했고, 지금의 환경오염, 지구의 과학적인 수명은 45억년이 남았다고 하지만, 사람들이 어떻게 하냐에 따라 45억년이 45년으로 변해 버릴 수도 있다는 사실. 그래서 현재 대기업가, 기업인, 근로자 들은 환경을 생각한 개발을 하지 않으면 안된다. 만약 환경을 생각하지 않은 발명품이 나왔을 때, 그 사람은 분명 여러 사람들의 시선을 피하지 못할 것이다. 시선이 문제보다 더 치명적인 일을 당할 지도 모르겠다.

그래서인지 내가 어릴적보다 더 많은 환경에 관한 내용이 교과서에 나오고 어릴적 부터 교육시킨다. 사실상 환경문제만 시험문제에 다뤄진다면, 누구나 아주 꼰 문제, 그리고 실수를 범하지 않는다면 100점은 따놓은 당상일 것이다. 그렇듯, 환경에 관해 우리는 너무나 잘 알고는 있으나 실천하지 않는다는 것이다. 누군가가 주장한다. "우리는 환경을 지켜야 합니다. 앞으로 우리 후손들에게 물려주어야 할 유산입니다."라고 말하고 있을 때, 그 앞의 시민들은 "네, 물론이죠. 지켜야 하고 말고요."라면서 대답함과 동시에 그 연설(주장)이 끝나고 나면, "나말고 다른 이가 실천하겠지?", "누구 안보겠지?" 혹은 이런 일도 있다. "O도 이러했으니까, 나도 한번쯤 이래도 되겠지?" 라는 착각. 그 착각이 바로 지구의 수명의 45억년을 45년으로 줄이는 지름길 이란 것이다.

여기에선 환경단체, 그리고 국가와 국가간의 협약내용도 간간히 나온다. 요번 사회시험전에 이책을 한번 쭈욱 훌터보고 갔으면 완전한 환경 문제는 내가 장학 할 정도의 수준으로 자라있었을 것인데, 읽지 못하고 시험을 봐서 아쉽다. 뭐 틀린건 아니지만 말이다.

아무쪼록, 이런저런 환경문제들에 의해 협약도 맺고, 또, 지속가능한 개발이라고 해서 풍력, 수력, 화력, 바이오 등의 발전소가 탄생되고 있다는 사실과 더불어 "너와 나의 행동에 달려있다"라는 글을 마지막으로 책을 끝내었다. 이책을 읽기는 끝났지만, 우리는 시작이다. 환경을 지키기 위한 시작. 이 책은 그런 의미에서 책 표지에 있는 "청소년을 위한"책이 아닌 우리나라, 아니 세계 시민들이 읽어야 할 책이라고 생각된다.


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