수업의 기술

교실에 바로 적용하는 수업의 기술 - 매일의 수업이 두려운 교사를 위한 안내서
김성효 지음 / 빅피시 / 2026년 1월

김성효 선생님의 책을 보며 수업을 준비했던 기억이 난다. 참 다정하신 분이구나 생각했었다. 교실에서 교사생활 하시면서, 전문직으로 생활하시면서, 교사의 행복을위해 늘 고민하시는 분. 이번엔 수업이 두려운 교사를 위해 교실에 바로 적용하는 수업의 기술이라는 책을 쓰셨다. 방학동안 차분히 읽는데 새 학기가 기다려진다.,

파트 1에서는 수업의 기본기를 다지는 6가지 원칙을 안내하고 계신다. 공감, 경청, 성장, 웃음, 창의성, 관찰. 모두 나도 수업에 대해 고민하며 생각했던 것들인데 이렇게 구체적으로 안내해주시니 수업의 기본기가 다져지는 기분이다. 그 중에서도 경청에선 침묵할 때와 말해야 할 때를 지도하라고 말하고 계시는데 듣기가 잘 안되는 요즘 아이들을 위해 절실히 필요하다는 생각이 들었다.

파트 2에선 수업을 완성하는 4단계 실전 가이드를 말하고 계신다. 장에선 수업 기획, 2장에선 2단계 수업 설계를 알려주신다. 그 중에서 잘 가르치려면 끊임없이 배워야 한다는 부분이 와닿았다. 세상은 자꾸 변하고 있고 아이들도 변하고 있는데 교사만 정체되어 있어선 절대 안될 것이다.

파트 3에선 교사가 수업에서 돌파해야 할 2가지 과제에 대해 알려주신다. 그 중에서도 스토리 텔링 수업에 관심이 간다. 딱딱한 지식을 살아 있는 이야기로 만든다. 이 부분에서 재미없는 역사 수업을 아이들에게 이야기 들려주듯 하였더니 눈이 빛나던 수업이 기억난다.

파트 4에선 베테랑 교사의 수업 장악 노하우 6가지를 알려주시는데, 학생을 있는 그대로 받아들이는 이해부분이 마음에 들었다.

이 책을 만나고 고민이 노력으로 바뀌는 방학이 되었다. 역시 매일 발전하고 노력하는 교사가 되어야 겠다는 생각이 든다.