초등 블렌디드 프로젝트 수업

초등 블렌디드 프로젝트 수업 - 바로바로 적용할 수 있는 BLENDED PBL
김은별.박오종.배현명 지음 / 에듀니티 / 2021년 7월

블렌디드. 블렌디드. 이젠 지겨울 때도 되었다.

온라인 학습과 수업도구를 설명하고 기술을 몇 가지 읊어두었던 흔한 책들 몇권을 봤었다. 알맹이가 빠진 기분이었는데.

이 책은 블렌디드 프로젝트 수업. 블렌디드로 프로젝트 수업을 구안한다. 다른 책과 차원이 다르다. 수박 겉핥기식 수업이 아니다. 코로나 상황에 따라 출석수업 했다가 원격수업 했다가 정신없었는데 이젠 큰 흐름을 잡을 수 있을 것 같다.

그 중에서도 ‘부엉이 상담소’는 딱 내 스타일이다. 그렇지 않아도 2학기 교육과정을 구상하느라, 2학기 한 권 읽기를 고민하느라 머리가 아팠는데 딱 내 고민을 해결해 주는 좋은 내용이었다. 다음으로는 ‘플립북 아카데미 어워즈’ 원격상황에서의 미술을 하면서 재미도 있으면서 아이들 표현력을 향상 시켜줄 것이 무엇일까 고민하던 참에 딱 만났다. ‘세계 문제 함깨 해결해요’는 우리 사회의 문제를 해결하며 좀 더 나은 세상으로 만들기 위해 고민하던 나에게 빛과 같았다.

수업의 본질적 목표는 학생이 ‘교사가 목표한 배움’을 경험하는 것이다. 에듀테크를 이것을 위한 수단일 뿐이다. 그런데 수업하다 보면 가끔 이 목표를 잃어버리기도 했다. 이 책을 읽으며 중심을 잘 잡아본다. 우리 아이들이 좀 더 잘 배울 수 있는 학교를 만들고자 한다.