계획력을 키우는 방법!

시간 계획만 잘 세워도 학교생활이 달라집니다 - 미루지 않고 해내는 아이의 비밀
김수현 지음 / 우리학교 / 2025년 12월

이 책의 프롤로그부터 마음이 풀렸다.
김수현 선생님이 “나는 P라서 정리를 잘 못한다”고 고백하는 부분.
정리를 잘 못하는 교사라니, 그 솔직함이 먼저 위로가 됐다.

나는 개인적으로 J지만,
적어 놓고도 어디에 적었는지 몰라서 다시 찾는
어딘가 P 같은 J다. ^^;;
그래서인지 이 책은 처음부터 “잘하라”고 다그치지 않고
“괜찮다, 여기서부터 같이 보자”고 말해주는 느낌이었다.

교사로, 엄마로 아이들을 만나며
가장 중요하다고 느끼는 건 결국
아이를 ‘자기주도적인 사람’으로 키우는 일이다.
하지만 그게 말처럼 쉽지 않다.
기질적으로 잘 해내는 아이들도 있지만,
‘내 아이’는 그렇지 않을 때가 더 많으니까.

그래서 늘 고민한다.
어떻게 해야 아이가 스스로 계획하고, 스스로 움직이게 될까?

저자는 그 답을 ‘계획력’이라고 말한다.
이 책이 좋은 이유는,
계획력을 막연한 의지나 성격의 문제가 아니라
길러줄 수 있는 능력으로 다룬다는 점이다.

각 장마다 핵심 개념을 또렷하게 짚어 주고,
중간중간 우리 아이를 점검해 볼 수 있는 질문을 던진다.
교실에서, 가정에서
어떤 말을 해 주면 좋은지
실제 대화 예시까지 구체적으로 제시되어 있어
‘아, 이렇게 말하면 되겠구나’ 하고 바로 떠올릴 수 있다.

특히 인상 깊었던 건
각 장의 말미에 정리된 양육자의 고민 Q&A다.
학부모라면 한 번쯤 품었을 질문들,
말로는 묻기 어려웠던 그 ‘가려운 지점’을
정말 정확하게 짚어준다.

또 이 책은
단순히 시간표를 잘 짜는 아이를 목표로 하지 않는다.
아이들이 계획을 세우기 위해 꼭 필요한
수 개념, 시간 개념 같은 수학적 기초까지 함께 다룬다.
계획이 배움 위에 서야 한다는 걸 알고 있는,
역시 현직 교사다운 시선이다.

읽다 보면
“아, 이건 꼭 해봐야겠다” 싶은 장면들이 하나씩 쌓인다.
처음부터 다 바꾸지 않아도 좋다.
한 장씩, 한 가지씩
우리 아이에게 맞는 방식으로 적용해 보기 좋은 책이다.

‘미루는 아이’를 바꾸는 책이 아니라,
아이를 이해하는 어른부터 바꾸게 하는 책.
그래서 더 오래 남는다.

#미루지않고해내는아이의비밀
#시간계획만잘세워도학교생활이달라집니다
#김수현지음
#우리학교