순우리말 민화 동시집 - 폴짝폴짝 신발 여행

폴짝폴짝 신발 여행 - 순 우리말 민화 동시집 ㅣ 즐거운 동시 여행 시리즈 32
김이삭 지음, 신소담 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2021년 10월

신발을 보면 그 사람을 알 수 있다는 말도 있고, 좋은 신발을 신으면 좋은 곳으로 안내를 한다는 말도 있고

생각보다 신발과 연결된 많은 말들이 있다.

그러한 신발을 주제로 한 동시집이 있어서 아이들과 읽어보고 싶었는데 순우리말과 민화가 그려진 동시집이라니

그냥 넘어갈 수 없지 않은가 ?!

그래서 아이들과 읽어보기로 했다

이 책은 1,2,3부로 나누어져 있는데 1부 - 바람으로 걷는 신발 / 2부 - 구름으로 걷는 신발 / 3부 - 지도 위로 걷는 신발로 나누어져 있다.

1,2부는 일상생활이나 운동 그리고 직업에 따른 신발을 주로 다루고 있고, 3부는 세계 여러 나라 사람들이 싣는 신발에 대해서 다루고 있다.

그렇기 때문에 세계 문화에 대한 부분을 연계도서로 볼 수 있기도 하고, 아이들이 '이러한 신발도 있구나~' 혹은

'이 나라는 이 신발을 싣고 다니는구나 ~'하면서 알아가는 시간을 가질 수 있기도 한거 같다

동시를 읽기 전에 이렇게 민화가 나오는데 민화를 보는 재미도 있고,

집 안에서 이렇게 아이들이 새로운 그림을 접하는 게 참 좋은 거 같다.

커다란 신발

곧바로 샛바람 부는 바다에 띄워야지.

신발은 배가 되어 여행하겠지

신발을 타면 얼마나 좋을까?

신발 속엔 교과서랑 책가방은 절대 태우지 않을 거야.

랄랄라 우리 집 냥이 그네도 태우고

회사 안 가겠다 술 마시고 우는 아빠도 태워 주지 뭐.

맨날 내가 모은 딱지 달라고 떼쓰는 늦둥이 내 동생은

태워 주지 말아야지

이 부분을 읽고서 아이와 얼마나 웃었는지

신발 속엔 교과서와 책가방은 태우지 않겠다니, 공부를 싫어하는 아이인가? 싶기도 하다가

학교에 숙제가 많아서 교과서와 책가방을 안 태우는 건가? 싶기도 했다.

아이 역시 ' 나도 이런 신발 배가 있으면 교과서랑 책가방은 안 넣을 거야~'라고 했으니 아이들이 많은 공감을 하는 부분이 아닐까 싶어졌다

비 오는 날이면 장화를 찾는 둘째

둘째가 좋아하는 신발 중 아마 장화도 있지 않을까 싶다.

빗소리는 나를 부르는 호루라기 라니

시적 표현이 이럴 때 참 좋은 거 같다.

아이들도 이러한 표현을 많이 알고 잘 활용을 했으면 하는 마음에 동시를 많이 접해주고 싶다는 생각이 드는 요즘이다

민화와 더불어서 우리말 동시집이기 때문에 밑에는 우리말에 대한 해석이 적혀 있다

해석을 보다 보면 다양한 우리 바람에 대한 단어를 접하게 되는 거 같다.

안전화

건설 현장에서는 꼭 필요한 신발 중 하나가 아닐까 싶다

역시나 해설에 아이들이 접하기 힘든 우리말이 나오고 뜻을 읽으면서 여러 단어들과 다양한 구름의 종류를 알아간다

<폴짝폴짝 신발 여행>을 읽으면서 느끼는 건데

가족에 대한 애정이라든지 가족애에 대한 부분도 느낄 수 있는 시들이 있다.

아빠가 아이를 생각하거나 가족을 생각하거나 안전화도 왠지 그러한 부분을 느끼었던 동시

목화

어쩌면 아이들이 처음 접해 봤을 신발의 명칭이 아닐까 싶다.

동시 하나를 읽으면서 여자들은 무슨 신을 싣고 다녔는지, 노인들은 무슨 신을 싣고 다녔는지

과거의 신에 대해서 알아볼 수 있는 시 한편

아이들과 같이 읽으면서 나 또한 순우리말에 대해서 많이 알아가고

다양한 구름의 명칭을 알아갔다

3부는 지도 위로 걷는 신발이라는 타이틀에 맞게 세계 여러 나라의 신발에 대해서 볼 수 있었다

어릴 때와 다르게 요즘 너무나 이쁘게 보이는 꽃신

꽃신의 그림과 함께 시를 읽으면 예전에 보았던 사극의 한 장면이 떠오르는 거 같다.

각 신발에 대한 나라와 함께 그 나라의 느낌을 짧게 적어 놨는데

한국은 아름다운 자연의 나라로 적혀 있다.

그리고 많이 신고 다니기도 하고, 많이 보이는 하이힐

프랑스에서 신는 신발인데 시를 읽더니 아이들이 한마디 한다

"엄마 그럼 똥을 피하려고 높은 신발은 신고 다닌 거야 ?"라고 말이다.

대학 때 하이힐 유래에 대해서 짤막하게 들었는데 그때 이야기를 아이들에게 해주었다.

신발에서 자연스럽게 세계 역사에 스며들기

마지막으로는 나라별 신발의 특징을 정리해놔서 신발에 관심이 많은 아이들의 경우 이 책을 접하면 좋겠구나 생각이 들었어요

사실 저자는 이 책을 읽는 어린이 친구들은 두려워하지 말고 자신의 길을 씩씩한 용감하게 나아가기를 바라는 마음을 느끼기를 바라지 않았을까 싶어요.

주제는 신발이지만 이 책을 보면서 신발 안에 행복을 그리고 그 신발이 주는 주위 배경을

신발에 얽힌 이야기들을 볼 수 있었던 동시집이 아닐까 싶어요.

다음에는 다른 주제로 동시집을 만나면 좋겠구나 싶었던 책이에요

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성하였습니다]

그림책 - 개와 개의 고양이

개와 개의 고양이
멜라니 뤼탕 지음, 김이슬 옮김 / 창비 / 2021년 10월

볼로냐 라가치상, 프랑스 아동문학상 수상 작가 멜라니 뤼탕의 신작 <개와 개의 고양이>

개와 고양이의 특별하고 아름다운 숲속 산책 이야기가 실려 있는 그림책인데

표지의 수채화 느낌이 너무나 따뜻한 느낌이어서 첫 느낌은 포근해 보여~라는 느낌이 들었어요

아기 고양이가 잠에서 깨어나면 해님도 하루를 시작합니다.

오늘 아침, 아기 고양이는 도무지 양말 한 짝을 신을 수가 없었어요.

심통이 나서 양말에 부스러기를 넣어 동그랗게 만든 다음,

나무 막대에 푹 꽂아 버렸지요.

"가자!"

커다란 개 바우가 외쳤습니다

아기고양이가 잠에서 깨어나는 것으로 시작하는 그림책

고양이의 심술 난 표정이 꽤나 실감 나게 그려져 있지요

수채와 느낌의 삽화에 다양한 컬러감으로 보는 재미 또한 주는 그림책인 거 같아요

아기 고양이는 가고 싶지 않았지요. 하지만 바우는 아기 고양이의 한쪽 양말을 마저 신겨주면서 산책길을 나서요

고양이가 궁금해하는 가방을 챙기고서 말이죠

"와, 오늘 날씨가 정말 좋다! 멋진 걸 잔뜩 보게 될 것 같아"

들떠 있는 바우의 말에도 고양이는 멋진 걸 보고 싶지 않아 하면서 눈을 감아버려요

"조심해!"

그때 바우의 목소리가 들려왔어요

아기 고양이는 바닥에 난 구덩이를 보지 못해 넘어지고 말았어요

넘어지는 찰나의 표정도 구덩이에 화풀이하는 모습도 너무 잘 표현이 된 거 같아요.

그림책을 보면서 느낀 건데 고양이한테서 왜 아이들의 모습이 떠오르는 건지

본인이 하기 싫은 걸 할 때, 마음에 안 들 때의 모습이랑 자꾸만 겹쳐 보여서 웃음이 났어요

그렇게 구덩이에 화를 내던 고양이가 조용히 흙으로 구덩이를 덮어요

지켜보던 바우도 조금 도와주지요. 그렇게 둘은 자그마한 언덕을 만들었어요

바로 그때, 고양이는 언덕 옆의 풀숲에 있는 풀잎에 작은 얼룩무늬를 보았지요

그것은 바로 나방이었어요

"나야! 내가 찾은 거야!"

아기 고양이는 의기양양했어요

...

기쁠 때 바우는 혀가 살짝 나와요.

아기 고양이는 가르랑거리고요.

아기 고양이의 기분이 조금은 풀린 거 같죠?!

바우도 아기 고양이를 보면서 짜증도 나고, 화도 날법한데 고양이의 기분을 잘 돌봐주고 있는 거 같아요

그렇게 그 둘은 변장 놀이도 하고 솔방울로 줄을 세우면서 숲속 산책을 지속한답니다

둘은 숲속에서 이야기를 나누었어요

"그럼, 내 이름은 개의 고양이 바람이라고 할래.

바우, 내가 바람이 되어도 날 사랑할 거야?"

"언제나. 난 언제나 널 사랑할 거야"

"언제나가 뭐야?"

"언제나는 이런 거야.

해님처럼 내일도, 모레도, 그다음 날에도, 계속 계속 이 자리에 있는 거지. 해님은 언제나 여기 있을 거야."

따뜻한 해님과 수채화의 컬러감들이 너무나 잘 어울려서 멍하니 보게 된 페이지예요

그리고 바우와 고양이의 대화도 따뜻함이 느껴지기도 하고, 생각을 하게 되는 거 같아요

둘의 관계를 보면서 관계에 대해서 생각을 하게 되기도 하고 말이죠

사실 개와 고양이는 앙숙이라고 하는데 책 속의 둘은 절친이나 다름이 없어 보이죠?!

바우는 성견으로 나오는데 어른과 아이들의 관계를 표현하는 거 같기도 하고

책을 보다 보면 고양이는 아이, 바우는 부모님으로 비치기도 해요

그래서인지 '난 언제나 널 사랑할 거야'라는 말이 뭉클하게 다가오기도 했지요

아침이었던 숲속은 이렇게 밤이 되었어요.

밤의 소리를 들으며 둘은 어둠에 잠겼지만 나방이 깨어나서 둘에게 다가오죠

나방은 개와 고양이를 보았을까요?!

아기 고양이와 바우의 관계 속에서 다양한 성장의 모습이 보이기도 하고,

중간중간 대사들을 보면서 내가 아이들에게 어떠한 마음으로 관계를 이어가야 하는지 생각하게도 만들었던 도서 같아요.

이 책을 읽기 전에 표지를 보면서 아이들에게 제목이 무엇일 거 같아? 하고 물어봤더니

<개와 고양이의 모험> 혹은 <개와 고양이의 산책> 같다고 하더라고요

그 이유를 물어보니 주위에 꽃이 보이는 거 같고, 고양이가 두리면 하는 거 같아서 모험하는 거 같아 보인다고 하더라고요

어쩌면 모험이라는 말이 맞을지도 모르겠다는 생각도 잠시 들었어요.

이 책을 다 보고 나서는 따뜻한 느낌이 들었다고 하는 아이들

아마 그림책 속 색감이 주는 이미지 덕분에 그러한 느낌이 들었겠지요

따듯한 색감과 함께 관계에 대해서 생각을 해볼 수 있는 도서

잔잔한 여운이 남는 그림책이었어요

<출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다>

이순옥 그림책 - 하늘 조각

하늘 조각 - 2022 볼로냐 아동도서전 올해의 일러스트레이터 수상작 ㅣ 인생그림책 13
이순옥 지음 / 길벗어린이 / 2021년 11월

2021 출판문화산업진흥원 우수 출판 콘텐츠 제작 지원 사업 선정작인 <하늘 조각>

보는 시선에 따라, 매 순 간 달라지는 놀랍고 신비로운 하늘 조각에 대한 이야기라고 한다

상쾌한 아침이야

아파트 사이에 보이는 하늘 조각

아침에 일어나서 가장 먼저 보는 하늘 조각이 아닐까 싶어요.

아파트 틈새로 보이는 저 모습이 말이죠

쉬는 날인데도 바쁜가 봐

나를 볼 틈이 없네

창문 밖 하늘이, 집 안에 이들에게 말을 하는 거 같아요.

정말 바쁜 날은 하늘 보기도 힘들죠

그래서 하루가 어찌 흘러가는지도 모르게 지나가는 거 같아요.

저 문구를 보면서 정말 바쁜 날은 하늘 볼 틈도 없구나 싶으면서

요 근래 하늘을 본 적이 언제지 싶어지더라고요

그만큼 내 안에 여유가 없는 건가 싶어졌어요

어디 멀리 떠나는 거야?

어디를 가든 내가 함께할 거야.

오늘 나는 어제의 내가 아니야

매시간 변할 뿐 아니라

같은 순간에도 다른 모습을 하고 있지

정말 하늘은 내가 어디를 가든 함께 하는 거 같아요.

그리고 매시간 그 모습이 변하기도 하죠

그리고 보는 이들에 따라서 하늘 조각의 모습이 다르게 다가오기도 하고 말이죠

아마 이 그림책은 그러한 모습 이야기하는 게 아닐까 싶었어요.

보기 전에는 보이지 않는 아름다움에 대한 이야기도 하지만

어떠한 시각으로 보느냐에 따라 달리 지기도 한다는 걸 말이죠

틈새로 바로 보면 신기한 게 아주 많아.

그렇게 앞만 보고 걸을 땐 볼 수 없는 것들이 숨어 있지

....

뒤가 아니고 위야, 위

하늘 조각이라는 제목에 어울리게 다양한 하늘 조각의 모습을 보여주는 그림책이에요.

글 밥은 적지만 다양한 하늘의 모습을 구경해 볼 수 있답니다.

덕분에 하늘 조각들을 보면서 아이와 구름에 대한 이야기는 물론 다양한 시각에 대해서 이야기를 해 볼 수 있는 거 같아요

네 눈 속에 나는 정말 아름다워

와, 하늘이 땅에 있다.

정말 어떠한 시각으로 보고 생각하느냐에 따라서 달라지는 거 같지요

하늘 조각은 물론 어디에 담겨 있는지에 따라서 위치도 달라지는 느낌

아이 눈 속에 하늘이 참 이쁘구나 그러한 생각이 들었던 장면이에요

이게 뭐게?

저 하늘 조각이 궁금하다면 책을 읽어보면 알 수 있어요.

보는 시선에 따라서 달라지는 하늘 조각은 물론 아이와 함께 다양한 하늘 이야기를 할 수 있는 책

하늘은 하늘에만 있다는 게 아니라는 고정관념을 깨주기도 하죠

책의 앞과 뒤에 이렇게나 다양한 하늘 조각을 만날 수 있어요

아이와 함께 하늘을 보는 여유를 가지고

주위를 돌아보면서 계절을 느끼기도 하고

선입견에 대해서 이야기도 나누었던 도서에요

구름을 좋아하는 저에게는 묘한 여운이 남는 그림책이었습니다

<출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성하였습니다>

너에게 주는 말 선물

너에게 주는 말 선물 - 아주 짧지만 힘이 센 15가지 말 ㅣ 파스텔 그림책 1
이라일라 지음, 서영 그림 / 파스텔하우스 / 2021년 7월

가는 말이 고와야 오는 말이 곱다, 말 한마디로 천 냥 빚을 갚는다 등말과 관련된 속담이 많은데 그만큼 말이 주는 힘이 크다고 느끼는 요즘인 거 같아요.

그렇기 때문에 아이들이 말의 힘을 알고 언어를 잘 사용을 했으면 좋겠다는 생각이 들곤 하는데,

아이들은 간혹 어떠한 상황에 어떠한 말을 써야 하는지 헷갈릴 때가 있는 거 같아요.

그리고 말의 의미와 반대로 사용을 하는 경우도 간혹 있지요. 그럴 때 올바른 뜻을 알려주면서

상황에 맞는 언어를 쓸 수 있게 말에 대한 상황이나 뜻을 알려주는 책을 보면서 인사말을 배우면 좋을 거 같아요

<너에게 주는 말 선물> 이란 책은 어린이들이 평소에 잘 떠올리지 못했던 의미를 알도록 기획을 한 책이라고 해요

그렇기 때문에 의사소통을 처음 시작하는 아이들, 혹은 그 의미를 정확히 인지 못하고 사용하는 아이들과 함께 보면 좋을 거 같다는 생각이 들었어요.

새 친구를 만났어

가까이 가고 싶어.

같이 이야기하고, 웃고 싶어

그럼 말해 봐

마음의 문을 먼저 여는 말.

안녕?

새 학기가 시작이 되면 아이들이 제일 많이 하는 말이 아닐까 싶어요.

안부를 묻는 안녕?의 의미도 있지만 이렇게 마음의 문을 먼저 여는 말로 쓰기도 하지요.

그러고 보면 정말 안녕?이라는 인사와 함께 이야기의 물꼬를 트면서 친구를 만들게 되는 거 같아요.

내 마음에 쏙 드는 것,

생각만 해도 웃음이 나는 것,

이처럼 좋아하는 거들은 나를 기쁘게 해줘.

자주 말해봐, 나를 기쁘게 하는 말

좋아

리본이 / 공놀이가 / 내 친구가 / 노래가 좋아라는 삽화처럼, 무언가를 좋아하게 되면 가장 많이 하는 말이 아닐까 싶어요

이 말은 내 마음을 대변하는 소통의 말로 쓰이기도 하는데, 아이와 책을 보면서 "너는 무엇이 좋아?" 하면서 물어보기도 했어요

읽으면서 아이와 함께 대화를 하면서 그 언어를 써보는 시간을 가질 수 있어서 좋은 거 같아요.

그럼 이야기 소통에 대해서 이해를 더 잘하겠지요 !?

못하면 어떡해? 틀리면 어떡해?

실수할까 봐 무서워.

그럼 말해 봐.

완벽하지 않더라도 나를 꼭 안아 주는 말

괜찮아

사실 이 페이지는 아이뿐만 아니라 나 자신에게도 해당되는 말이 아닐까 싶어요.커가면서 자기 자신에게는 더욱이 엄격해지는데, 그럴 때 완벽하지 않더라도 괜찮아하면서 자주 말을 해줘야지 싶어졌어요

물론 겁이 많아서 첫발을 내딛기 힘들어하는 둘째에게도 자주 들려줘야지 싶어졌고 말이죠

가장 커다란 마음, 가장 깊은 마음

거짓말할 수 없는 마음

서로 말해 봐

소중한 사람에게 이 마음을 다 주는 말

사랑해

가장 흔한 인사말 중 하나이기도 하면서, 꺼내기 어려운 인사말 중 하나가 아닐까 싶어요.

각 페이지마다 들어가 있는 삽화는 그 인사말의 분위기를 잘 나타내주고 있어서 아이들의 이해를 더 돕는 거 같아요.

이 페이지도 나 자신과 대화할 때 많이 사용하면 좋겠다 싶은 단어죠.

읽을수록 상대방은 물론 나 자신에게도 적용되는 말을 배워가는 거 같아요.

너도 누군가에게 선물하고 싶은 말이 있니?

이렇게 말을 전부 배우고 나면 아이도 누군가에게 선물하고 싶은 말이 있는지 물어보는 칸이 있어요

진심을 담아서 하는 말의 힘을 아이가 언제쯤 정확하게 알게 될까 싶지만, 그래도 가장 많이 사용을 하는 인사말들의 뜻과 함께

의사소통에 대해서 간단하게 알아가기 좋은 책 같아요.

마지막에는 말 선물 카드와 함께 말 선물 병이라는 제목으로 독후 활동을 해볼 수 있는 설명이 적혀 있는데

말하기 쑥스러울 때는 이렇게 글로 적어서 표현을 해도 된다는 점을 또 하나 배우게 되지요

책과 함께 온 말 카드로 둘이 같이 놀이를 하면서 놀았는데,

카드를 뒤로 엎어놓고 해당되는 단어 카드 찾기 놀이를 했어요.

카드가 있으니까 이렇게 놀아봐도 좋을 거 같더라고요.

카드 하나를 고르고 어떨 때 사용하는 말인지 혹은 어떠한 뜻을 나타내는 말인지 설명하면서 놀기도 했지요

어쩌면 매일 하는 간단한 말이어서 그냥 지나가기 쉽지만 이러한 말들이 모여서

나에게 혹은 친구 등 주위 사람들에게 선물이 되기도 하죠

이 책을 시작으로 말의 힘을 키워나가는 아이들이 되었으면 좋겠네요 :)

'해당 출판사로부터 무상으로 도서만을 제공받았습니다'

판타지 그림책 < 일요일, 어느 멋진 날>

일요일, 어느 멋진 날
플뢰르 우리 지음, 김하연 옮김 / 키위북스(어린이) / 2021년 7월

아이와 함께 읽어 본 이번 도서는

<일요일, 어느 멋진 날>

파스텔톤의 표지 그림이 왠지

따스한 느낌을 주는거 같다.

오늘은 일요일이에요.

클레망틴과 부모님은 할머니 댁에서

하루를 보내기로 했어요.

엄마,아빠 그리고 클레망틴이

차를 타고 할머니네를 향하는 그림으로 시작해요

그림을 보더니 "누가 엄마고,누가 아빠야?" 하던 둘째

그러더니 이내 그림책 내용과 그림을 보고

"아 이사람이 아빠구나"하더라구요

"어서오렴,우리 아가"

할머니 몸에는 여전히 작은 나뭇가지들이

잔뜩 붙어 있었어요.

클레망틴은 그 모습이 늘 싫었지요.

그림을 보면서 왜 나뭇가지들이

할머니 몸에 붙어 있는지 아이에게 물어봤어요

"청소하다가 그런거 아닐까?"라던 아이

저도 할머니 몸에 왜 나뭇가지들이 붙어 있는지

너무나 궁금했어요

디저트를 먹는 동안, 엄마 아빠는

여름 휴가 이야기를 하지요

하지만 할머니는 듣고 있는거 같지 않았어요

클레망틴은 잔소리를 들어서 그런지

밖을 향해서 나가는 모습을 보고

"어? 애는 나가는데?" 하더라구요

그렇게 나갔다가 작은 구멍을 발견했어요

'들어가면 혼날 텐데' 클레망틴은 생각했어요

하지만 너무너무 궁금해서 참을 수가 없었어요

그렇게 클레망틴은 작은 구멍으로 들어갔어요

여기서 판타지가 펼쳐질거 같은 느낌이 들죠

들어갔더니 사람이 있었어요.

"어? 그러거보니 여우인데 왜 두발로 걷지?"

그렇게 갑자기 궁금증을 나타내던 아이

둘이 물놀이 하는 장면에서는

"어? 여자아이가 아니라 남자아이였나?"

하더라구요.

그림책을 읽고 아이의 생각을 듣다보니

'이러한 선입견이 있구나'하고 느끼기도 했어요

둘이 사이좋게 노는 모습을 보고서는

"나도 물놀이 친구랑 하고 싶다~"하더라구요

아무래도 시국이 이러다보니

이러한 장면들을 보면 아련해지는거 같아요

"저 왔어요!" 클레망틴이 외쳤어요

"도대체 어딜 갔었니? 다들 걱정했잖아"

그림을 보니 클레망틴도 나뭇가지들이

몸에 붙어 있어요.

결말을 보면서 할머니 몸에 있던

나뭇가지들에 대한 궁금증이 풀렸어요

그동안 클레망틴이 이해를 못했던 부분이었는데

클레망틴도 왜 그런지 알게 되었겠지요 ?

사람은 자기가 겪어보지 않으면 상대방을

이해하는 부분이 적은거 같은데

이해,공유,공감에 대한 키워드도 있는 그림책 같아요

그리고 어른들은 어렸을때 할머니네 놀러갔던

그러한 추억도 떠올릴 수 있는 그림책이

되지 않을까 싶어요

​아이는 물론 어른까지 모두를 위한 그림책

일요일, 어느 멋진 날 이었습니다

<해당 출판사로부터 도서만을 제공받았습니다>